长春版六年级上语文期中复习

第一单元《苏武牧羊》

1.解释字义：胡毡_____稍______亏拱^

旄匈奴

2.《苏武牧羊》作者本文是一首o

3.苏武是一个怎样的人用3个词语来评价

4.“历尽难中难”中的“难”第一个难是指

第二个难指_______________________________________________

5.文中那些内容让你感动？那些内容让你崇敬？

6.苏武是一个怎样的人？_______________________________________________________

7.体会下列句子：雪地又冰天，秋愁十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。

任海枯石烂，大节不稍亏。_____________________________________________________

8.《竹石》作者是（）代的（），咬定青山不放松，

-----------------------，任尔东南西北风。

9.“苏武，留胡节不辱。”这一句在文中有什么作用：

10.写苏武在胡地悲苦艰难的句子：_____________________________________________

11.写苏武思乡的苍凉心情的句子：_____________________________________________

12.写出一•句爱国的语句：________________________________________________

13.组词：匈（）奴（）（）絮（）（）惶（）

（）缝（）（）狱（）（）俭（）（）

荐（）（）爆（）（）磐（）（）轩（）（）

额（）（）

’奴（平逢（）「惶（）絮（）

如（［逢（］皇（

）恕（）

14.近义词：社稷（）转眼（）辛苦（）惶恐（）遭逢（）

须臾（）

反义词：辛苦（）破碎（）惶恐）

15.多音字：饮［)()难’)(）更卜）（）

Y

Y）〔（）（）

()()1()(

16.苏武字杜陵人。

郑燮号,代，，0

文天祥字__________，号___________,________大臣，_______________。

谭嗣同字，号中国维新派,,

第二课《过零丁洋》

1.词语解释：寥落零丁：

惶恐：丹心：

身世：过:汗青：

遭逢：起一经______________________________________

2.近义词：辛苦（）破碎（）干戈（）惶恐（）

丹心（）

反义词：辛苦（）破碎（）惶恐（）

3.《过零丁洋》的作者（），字（），号（），（）人。南宋（）

（）家。

4.这首诗表达了诗人怎样的感情？这种感情是怎样表达出来的？

5.理解诗句：

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。_______________________________________________

6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句是全诗的精华，表现了诗人怎样的气节？

《过零丁洋》这首诗表达了诗人怎样的感情。这种感情是怎样表达出来的？

7.多音字：落()()难J()()

Y（）（）L（）（）

i（）（）

8.《示儿》（）朝诗人（）,死去________________，但悲

王师，家。

解释：示儿：但：九州同：

乃翁：乃：

数学：分数乘整数，用（）乘（）的积作分子，（）不变。能约分的可

以先（），在（）。分数乘分数，（）作分子，用（）作

9.鲁迅原名（）字（），（）绍兴人，中国现代的（）（）

（）,1918年首次以“鲁迅”为笔名发表的白话小说《》。小说集

《》《》《》散文集《》散文诗集《》杂文集

《》《》《》《》辑有《》。

10.解释：须臾灵台神失

荃不察荐轩辕

1L解释诗句：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

12.说说苏武，文天祥，谭嗣同，鲁迅都有什么样的精神：

13.选择正确的读音：

空帷(w6iwei)寥落(lidoliao)磐石(panban)推荐(cunjian)惶恐(huanghuang)

挑剔(titi)参禅(shencan)千里迢迢(tiaozhao)媲美(bipi)祠堂(cisi)

两栖(xiqi)蜷曲(juGnqudn)斋饭(zaizhai)济南(jiji)风靡(miml)

雨霁(qiji)赤足(chici)侮辱(wUwu)教诲(huihui)

14.多音字：劲「服「汗「

干

挑

落

发A

数学错题：（1）9：10,其中9是比的（）项，10是比的（）项，0.9是（）

如果写成9:10=。，那么白可以看做是（）

1010o

（2）一根钢管，用去它的:后还剩12米，如果用去它的屋剩下的则是（）米。

58

3•一辆汽车行驶8千米耗油!千克，每千克汽油可以行使（）千米。

一个长方形周长是80厘米，已知长和宽的比是5:3,那么它的面积是（）。

4.甲数比乙数多|,乙数与甲数的倒数比是（）

5.a是真分数，b是假分数，a-i-b（）aXb.

6.判断：50米：10米=5米（）

甲数：乙数=3:4,若甲数是12,乙数则是16。（）

7.果园梨树与桃树的比是3:5,已知梨树比桃树少204棵，求梨树与桃树各多少棵？

8.把30按3：2分成甲乙两数，甲数是（），乙数是（）甲数比乙少—|

9.一种喷果树的药水，药粉和水的质量比1:150,现有4.5克药粉，需要加多少千克水?

10一种药水，药液的质量比是1:200,配这种药水现在药液65克，加水（）千克。

11.错题本：情趣一近义词（）

“洞中才数月，世上已千年”暗示了________________________________________________

体现的革命者。

12.毛毡（zanzhan）惊惶（huanghuang）苍劲（jinjing）坤角（sh6nkun）

挑剔（titi）参禅（shCncan）注音：红妆（）祠堂（cisi）济南（jiji）

两栖（xiqi）

13.历尽难中难，o夜坐,

o

14.《示儿》（）朝诗人（），死去但悲

王师，家O

15.“任海枯石烂，大节不稍亏”运用了（）修辞手法，写出了苏武（）意

志和对祖国的（）o

16.（）门（）止（）生（）义

17.《自题小像》表达的作者怎样的思想感情？

18.henge（）yuanhen（）

风晨J秋月白，O牛女二星河左右，

19洞步解析7页：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。”这一句诗中引用了（）

和（）的典故，抒发了诗人_____________________________________________

的思想感情。

20.文中说“不过，乐在其中，那个“乐”字总有点刺眼！”这句话中的“乐”字为什么

“刺眼"？说说你是怎么理解的。_____________________________________________

21.同步解析14页：写出词语对应的词江河对（）观山对（）

两岸青山相对出，o有山皆有画，

一畦春韭绿，。

第二单元

1.写生字:boofa（)henge()wangjia()xingwu()

Tiaoti()heihei()cangqiong()saso()

Y1ngge()tidodi()wushan()<

2.多音字：挑’观r塞<

Y

I

，r

长《参V

I

3.近义词：洪亮（）纵情（）苍劲（）洋溢（）

崩溃（）诙谐（）翻天覆地（）扭转乾坤（）

期待（）一转眼（）凝固（）

反义词：洪亮（）迅速（）诙谐（）挑剔（）

犹豫（）

4.《贴春联》节选长篇小说《》，作者（）（），讲的的是（）

的那天早上，（）的革命先辈在牢房门口（）,巧妙的和敌人（）

的故事。

5.“洞中才数月，世上已千年”的洞指（）这句是表示___________________

6.解释词语：洋溢：____________________________________________________________________

翻天覆地：___________________________________________________________________

7.结合文中几幅对联，联系山下文，体会对联体现了革命者怎样的精神和情感。

8.对联的横额和上下联有什么关系，你有什么发现?

9.《贴春联》第五段中的三个“所有的”分别突出了什么？

10.“歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品……”中的省略号有什么作用？省略了什

么？____________________________________________________________________________

11.“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”中的春指（）旧景暗指

（）新春暗指（）,

这句诗词反应了（）o

12.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”借用诗人（）《》里的诗句，

说明了___________________________________________________________________________

13.猩猩为什么说“乐”字刺眼？说说你的理解。

14.《对子歌》天对（），雨对（），大陆对（），山花对（），赤日对（）o

雷（），雾（）,日下对（）o风高（）,雨（）。

牛郎（）,（）西东。十月（）,（

）;三东（）,漫漫（）o

春对（），秋对（），暮鼓对（）o观山对（）,绿竹对（）。

（）虎，（）龙，舞蝶（）。（）燕。（）

蜂。春日（）,秋天（）0秦（）,（

）路；巫山（）,（）峰。

雾锁（）,天连（）o

绿水（）,）青山（)()

解释：苍穹（）霁（)

参商（）曜（)

解释：成（）朔（）冯妇（）

量（）恰恰（）雍雍（）迢递（）

嵯峨（）危（)

15.多音字：塞［长参J

Y

旋r埋

16.组词:穹（）飒（）莺（）迢（）爆（)

穷（）讽（）萤（）韶（）曝（)

悟（)易iJ()

梧（）踢（)

第三单元

l.Miyu()siche()fanben()tingyuan()

Shouyiwuqiong()zaogao()manyuan()

Chushou()wuye()bashe()saorao()

2.《“真美”与“真糟”》是（）国作家（)o

3.父母对“我”的第一首诗各有什么看法?

4.面对爸爸的批评“我”有怎样的表现？你怎样理解?

5.在“我”的成长中，“我”的父母截然相反的评价起到了怎样的作用？

6.解释词语：呜咽（）跋涉（）

相辅相成（）竭尽全力（）

直截了当（）赞不绝口（）

7.《和时间赛跑》作者（）

8.我是怎样与时间赛跑的？____________________________________________________

9.“所有在时间里的事物，都永远不会回来。”课文中列举了那些事物？

10.“后来的二十年里，我因此受益无穷”说说“我”受到了什么启示。

1L理解这句话：如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间

比赛，你就可以成功。________________________________________________________

12.有的人认为“既然时间一去不复返，我们永远也追不上时间，那么我们和时间赛跑

还有什么意义呢？“你的看法是什么？___________________________________________

13.错题：埋怨（mdiman）

14.“它们就像相反方向的风一我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。”这句话中

的他们是指（）。这句是（）句，把（）比作（）

含义是:

15.《“真美”与“真糟”》文中“我”的思想感情经历了几次的起伏变化分别是：（）

)一())——(）o我8岁时写下自己第一首

诗，妈妈的评价（）,这是一种（）的爱；爸爸的评价是

）,这是一种（）的爱。这两种爱虽然截然相反，但目的是一

致的，那是希望孩子（）。

第四单元

1.看拼音与汉字：g口ji（)songli()jlngzhan()pimei()

Weiranyili()jiangxinduju()fenmu()

Chuli()fengyucangsang()hunranyiti

)dizhl()qicheng()hongwei()

Dangzhiwukui()xunhuan()yuyan()jinianbei

()zhuanxinzhizhi()meili()suxiang()

diyu()qiancheng()Shensheng()fengmiqudnqiu

)yiranzide()boxue()kaitan()

Pushudmili)bianhuanmoce()meibushengshou

)Liangqi()zhangpeng()huihong()

kancheng()QTngxie()wuaiyinmdi()fugai()

niaokan()Qiqu()chongluandiezhang()guaish

1linxun()Simiao()zongse()qili()

ludjishan()

2.多音字：奇着娜’

<Y

3.《埃及金字塔》:反义词：庄严）稳重（）浑然一体（)

反义词：匠心独具（）紧密（）锋利（）平整（)

近义词：埋葬（）轮廓（）精巧（）宏伟（）

4.注音：罢合（）接缝（）无限（）监小（）媲美（）木季（）A

立（）不着边际（）好莱坞（）颦像（）裸露（）

5.《埃及金字塔》文中那些具体介绍能够显示出金字塔是世界七大奇迹之一？

6.列数字的说明方法能（）、（）、（）地说明对象的某种特征，使说明

更有（）o

7.解释词语：估计（）耸立（）精湛（）

巍然屹立（）匠心独具（)

媲美（）坟墓（）矗立（)

风雨沧桑（）浑然一体（)

举世闻名（）庄严（)

不可思议（)

8.造句：精湛：_____________________________________________________________________

巍然屹立：_________________________________________________________________________

精心独具：

赞不绝口：_________________________________________________________________________

直截了当：__________________________________________________________________________

竭尽全力：________________________________________________________________________

9.埃及境内金字塔遗址大约（）处，最为著名的是（）。这组金字塔共

有三座，分别是（）、（）和（）祖孙三代所建。

胡夫金字塔的外形让人感到（）、（）、（）、（）.……

10.多瑙河是一条（）之河，也是一条（）之河。

11.《音乐之城维也纳斯》课文中为什么说“这两样东西也可以说是一样东西”？

12.“多瑙河流经9个国家，全场2850公里，发源于德国的黑林山东麓。”这句话运用

了什么说明方法？有什么作用？_____________________________________________

13.填标点：循着维也纳的大街小巷随便走走□处处都可以看到有关大师们的遗迹口

雕像□纪念碑□故宫博物馆□

14.你是怎样理解“维也纳拥有一切就是音乐所应该拥有的一切”这句话的含义，说说

这句话在文中有怎样的作用？__________________________________________________

15.近义词：天赋（）宛如（）安静（）虔诚（）聆听（）

非同寻常（）怡然自得（）专心致志（）也许（）

显然（）心爱（）

反义词：随便（）安静（）虔诚（）专心致志（)

16.多音字：靡］都J着"

露.娜.作］

17.“凯旋门是古罗马人为迎接英雄凯旋而设计的。显然维也纳人把音乐家也理解为当

之无愧的英雄”这句话说明了________________________________________________

18.“在维也纳的大街小巷，在多瑙河畔的林荫之间，从黎明到黄昏，直至深夜处处都

有人像这座铜像所表现的那样专心致志地拉着他们心爱的小提琴。这些人中有沧桑的

老者，也有如花的少年。”这句话体现了_________________________________________

19.解释词语：扬名全球：_______________________________________________

当之无愧：

专心致志：魅力：

虔诚：神圣：

风靡全球：________________________________________________________________

怡然自得：--------------------------------------------

20.举例子说明方法答题思路：举什么例子，（）（）（）地说明了某事

物的XX特点。

21.你还知道那些其他的音乐家？______________________________________________

22.“科罗拉多大峡谷，位于美国亚利桑那州西北的凯巴布高原上，总面积2724.7平方

公里。”这句话运用的（）说明方法，介绍了

23.填关联词：大峡谷（）风光奇绝，野生动物种类（）种类繁多，堪称一个

庞大的野生动植物园。

24.近义词：倾泻（）规则（）慨叹（）清晰（）杰作（）

博大（）栩栩如生（）鬼斧神工（）举世无双（）

锋利（）精巧（）虔诚（）发源（）风靡（）

奇特（）举世闻名（）不可思议（）专心致志（）

反义词：保护（）清晰（）博大（）崎岖（）繁多（）

裸露（）庞大（）奇绝（）朴素（）稳重（）

复杂（）非凡（）无穷（）安静（）虔诚（）

专心致志（）浑然一体（）

25.“在骄阳的照射下，岩石时而呈紫色，时而呈深蓝色，时而呈棕黄色，时而呈乳白

色时而呈赤色；在晨光的朝霞中，其色彩艳丽；在雾霭阴霾中，则苍茫迷幻。”这句话

说明了__________________________________________________

26.“整个大峡谷七彩缤纷，扑朔迷离，变幻莫测，气象万千，这人目不暇接，美不胜

收，好像一块巨大的调色板，又似仙境落人间。”这句话运用了（）修辞，把（）

比喻成（）和（），这个比喻是为了说明大峡谷（）

（）（）o

27.解释词语：扑朔迷离：____________________________________________________

变幻莫测：_____________________________________________________

美不胜收：_____________________________________________________

举世无双：目不暇接：

鬼斧神工：_____________________________________________________

恢弘：堪称:_________________________________________________

倾泻：覆盖：_____________________________________

鸟瞰：崎岖：________________________________________

雾霭阴霾：______________________________________________________

孤峰孑立：______________________________________________________

重峦叠嶂：______________________________________________________

怪石嶙峋：______________________________________________________

流连忘返：______________________________________________________

栩栩如生：_______________________________________________________

博学：慨叹：

循环：_______________________________________________

风雨沧桑：___________________________________________________________

28.造句：举世无双：__________________________________________________________

美不胜收：

29.《逢入京使》作者（）朝的（）o

故园，O

马上,o

30.音乐成了维也纳斯人生活的一部分，与他们的生活密闭可分。请你从文中了解到的

资料中找到依据来支持这一•观点。___________________________________________

《科罗拉多大峡谷》课后题：

1.课文在介绍大峡谷的面积、长度、深度……用了很多具体的数字，这里数字在文中起

到了什么作用?________________________________________________________

2.“大峡谷不仅风光奇绝，野生动植物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。”

这句话在文中的作用？作者从几个方面写大峡谷的奇绝？

3.第四自然段用了很多个四字词语，在文中表达上的作用？

4.你还知道我国那些有名的大峡谷?

5.《孟加拉风光》表现了怎样的一种美？表达上与其他文章有什么不同？

6.填适当的动词：（）平整（）进去（）木橇（）小提琴（）英雄

（）音乐（）音乐会（）直升机（）毛驴（）木筏（）急流

7.填量词：一（）建筑一（）石路一（）探索一（）河流一（）积雪

一（）凯旋门一（）将军一（）山嶂一（）调色板

8.词语填空：不（）思（）举（）无（）（）（）如生（）不（）收

变（）莫（）大（）小（）（）然（）立举（）（）名

（）然自（）扑（）（）离当（）无（）专心（）（）

（）不（）接（）连（）反（）象（）千相（）相（）

（）尽（）力受（）无（）

9.课文中列举了哪些音乐家？

10.组词:

一坟（)|一墓（)”址（)一砌（〕「慨（「匠（)

1彻()1概（:〔医（

,纹（)、幕（)'扯())

「宏（)r一魅（)「域（“寓（）「循（]r恋（)

YY<V

〔宠（1城（）〔遇（）

)魁（)谑（）峦（)

■•博()/庙（一棕（)

)1

、搏（)、届（、踪（)

11解释：.耸立:契合：精湛：

巍然屹立：_______________________________________________________

匠心独具：___________________________________________

媲美：矗立：

浑然一体：

第五单元

1.看拼音写词语

Lazhu()chuchuang()shanshud()ciai(

Tangguo()mohu()bieshu()cibei(

Xiaomimi()aizou()lubu()shouxiao()

Daogao()zhuge()lidozhai()xuannian()

Yifentianying()fanyi()shulhu()kuai()

Huangtang()ranshao()wangsheng()louboo

()jiankang()xizhou()iluankang()

Chongbai()qizhi()doujia()xianjing()

Yangyi()xiekua()jiaozhi()xuerud()

Gebo()zhiti()

2.近义词:精致（）温暖（）飞快（）温和（)

奇异（）舒服（）闪烁（）穷苦（）慈爱（)

幸福（）抽噎（）保佑（）清楚（）祷告（

欺负（）捉弄（）慈悲（）打搅（）指望（

打发（）悬念（）厌烦（）居然（）兴趣（

述说（）催促（）结局（）崇拜（）广泛（

独立（）娴静（）空旷（）洋溢（)

3.反义词:鲜嫩（）厌烦（）独立（）忙碌（

结局（）慈悲（）蹒跚（）崇拜（）快活（)

空旷（）广泛（）宝贵（）昏暗（）打发（

抽噎（）模糊（）甜蜜（）答应（）难受（

穷苦（）慈爱（）飞快（）温暖（）精致（)

反义词：明亮（）光明（）幸福（)

5.多音字：

削熟服

禁缝折

的

糊11<

4.解释词语：闪烁:

慈爱:

蹒跚:

慈悲：喷香：

祷告：指望：

哆哆嗦嗦：____________________________________________________________________

抽噎：酷爱：

醉醺醺：娴静：

风骨：诱惑：

荒唐：洋溢：

义愤填膺：_______________________________________逢不丁：

怒发冲冠：________________________________________

和风：_________________________________________

无与伦比：________________________________________

小心翼翼：________________________________________

人情世故：________________________________________

一知半解：________________________________________

津津有味：________________________________________

如有所失：____________________________________________________________________

6.课后题《卖火柴的小女孩》作者是（）作家（）。

⑴文中五次提到小女孩擦燃火柴，每次擦燃火柴小女孩都看到了什么情景？表达了怎

样的愿望？

⑵你是怎样理解“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话?

⑶你是怎样理解课文中最后一段中的两个“幸福”这样的“幸福”对小女孩来说能实

现吗？________________________________________________________________________

⑷假如卖火柴的小女孩来到我们身边，你会怎么做？

⑸“她没有注意这些”指的是什么？“她可忘不了这个”指的是什么？为什么要这样

对比？______________________________________________________________________

(6)“她终于抽出了一根火柴”中的“终于”一词你有什么体会？

⑺为什么说“这是一道奇异的光”？

(8)填标点：口她想给自己暖和一下口人们说口谁也不知道她看到过多么美丽的东西口

她曾经多么幸福口跟着她奶奶一起走向圣诞节的幸福中去口

这段话中的两个“幸福”第一个幸福是指

第二个幸福是指____________________________________________________

(9)“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴角带着微笑，他死了，在旧年

的大年夜冻死了。”用一两句话说说读了这句话后的心里感受。

7.《凡卡》的作者是（）国作家（）o

课后题：⑴凡卡在信中向爷爷诉说了他遭受了怎样的苦难，表达了他怎样的愿望？

⑵本文除了运用写信的方式叙述凡卡的悲惨遭遇之外，好运用了插叙的方式，说说他

们的作用。_______________________________________________________________

⑶你认为凡卡回到村子里去比在莫斯科当学徒更好吗？为什么？

⑷“在写第一字以前，他担心的地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏

暗的神像。神像两边是两排架子，架子上摆满了棺头。他叹了口气，跪在作台前边，

把那张纸铺在作台上。”这段话用了（）描写手法，其表达的作用是

文中凡卡一•边写信一边叹气的原因：________________________________________________

⑸用简洁的词语概括凡卡向爷爷诉说的遭遇：

⑹凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（）的感情。

⑺“撇嘴、揉眼、抽噎”是对凡卡的（）描写，从中可以感受到凡卡内心的

（）o

⑻填标点：我再也忍受不住了□□口我给您跪下了口我会永远为您祈祷口带我离开这

儿吧口要不□我就要死了□□口

最后的省略号省略的是（）

⑩凡卡恳求爷爷带他回家，凡卡迫切想离开这的原因是:

®_____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

《忆读者》作者（）是我国现代的（）家，（）作家。

课后题：⑴怎样的书才是好书？你都读过哪些书，他们给你带来了怎样的快乐？

⑵说说你对“读书好，多读书，读好书”的体会。

⑶“物怕比，人怕比，书也怕比。不比不知道，一比吓一跳”怎样理解这句话?

⑷我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。理解加点字的作

用：________________________________________________________________________

⑸此后我决定哆哆岑，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解的读了下去，居然理

春救瞋.…・…"咬咬牙”体现了作者___________________________________________

“越看越懂”的含义_____________________________________________________________

《高的是麦子，矮的是豆荚》

课后题：L在麦子熟了，豆荚长大的时候，“我们”都做了那些趣事？从这些事中你能

体会到“我们”怎样的心情？

2.文中用了很多像“黄黄的麦子”“韧韧的柳条”和“娴静的微笑”“咕咕的叫”这些

两类词语在表达上有什么好处？

3.按原文填空：麦子是（）的，豆荚是（）的。黄黄的麦子和青青的豆荚，

在五月的和风中，（）地微笑。于是，（）的田野里（）着熟了的麦子和

熟了的豆荚那（）的清香。

吃饱了，我们也乏了，于是便（）草地上一（），（）眼睛，（）四肢，让

五月的阳光在我们的圆滚滚的肚子上（）漂亮的图案。当我们一觉醒来（）开

眼，（）的是一片麦子一片豆荚，（）是麦子，（）是豆荚……

4.《高的是麦子，矮的是豆荚》一文中，作者通过回忆自己（）的生活，表

达了作者（）之情。

5.这种淳朴的乡村生活你经历过吗？你喜欢这样的生活吗？为什么？

6~（）韧韧的柳条一（）直直的竹管

第六单元

l.Fenghdu（）plnlu（）kaiji（）yijin（）pusaman（）

2.《蜀相》作者是（）朝的（）。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未

捷身先死，长使英雄泪满襟。“天下计”指的是什么？“老

臣心“想的是什么？这句诗表达了诗人

怎样的情感？_____________________________________________________________

3.后人评价诸葛亮经常使用“鞠躬尽瘁，死而后已”这样的词，还有那些词适合表现

人尽职尽责的品质？

4.解释:顾：（）空（）捷（）森森（）

英雄：（）

5.这首诗中的“蜀相”是指________________________________________________

“两朝”是指_____________________________________________________

“三顾”说的是____________________________________________________

“锦官城”指的是我国________________________________________________

描写丞相祠堂景色的诗句：__________________________________________________

回顾诸葛亮一生的事迹的诗句：_________________________________________________

诗人对诸葛亮的一生发出感慨，暗指自己未能得遇明主的诗句：

6.解释诗句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

三顾频烦天下计,，两朝开济老臣心。

《诉哀情》作者（）代词人（）。

解释词语：觅（）戍（）暗（）

何处（）裘（）

这首诗表现了诗人怎样的情感？抒发了什么？

课文中那些内容能表达出这样的情感?

读了这首诗后你对陆游有怎样的印象?

词的上阙以‘'当年"二字引出作者对昔日（）生活的回忆，下阙用“"

“”“”三句写出作者时时思念祖国，希望完成统

一大业，却壮志难愁的悲凉心情。这首词表现了作者强烈的（）情感。

1.《菩萨蛮・书江西造口壁》南（）词人（）。“菩萨蛮”，（）。“书”

指（）“造口”（）题目的意思是：

2.这首诗表达了作者怎样的心情?你是从哪些内容体会到的呢？

2.先解释加点词语意思，在解释句子意思。清江：

⑴郁孤台下清江水，中间多少彳『人泪。行人：

句意:________________________________________________________________________

⑵青山淮不住，半章东流去。遮：毕竟：

句意：______________________________________________________________________

⑶江晚正醪余，山深同螂睥。愁余：闻：鹏鸽：

句意：_______________________________________________________________________

⑷西北忘长安，可怜无数山。可怜：

句意:_________________________________________________________________________

3.本板块主题是'抒怀”，读一读，体会一下这三篇课文分别抒发了作者怎样的“情怀”？

4.这一板块中，出现了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"，“青山遮不住，毕竟东

流去”等名句。你能写出两句像这样的诗句吗？

5.组词:

1丞（）［频（）'济（）］襟（）］侯（）j'貂（）

［拯（）

1濒（）、挤（）1禁（）1候（）1豹（）

'菩()'蛮()'祠()

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、部（）、恋