《枣核》第一课时教案

枣核萧乾第一页，共29页。第一页，共29页。

理解目标1、品词析句，体会情感。2、学习文章的巧妙构思。3、赏析和学习“以物为线索，以物寄情”，“以小见大”的写法。第二页，共29页。第二页，共29页。添副标题点主题话题一第三页，共29页。第三页，共29页。品词析句解主题话题二第四页，共29页。第四页，共29页。1.“再三托付”我为她带几颗生枣核2.拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”3.她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

4.他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡的味道？”第五页，共29页。第五页，共29页。5.她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。6.我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。第六页，共29页。第六页，共29页。7.你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。8.她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。第七页，共29页。第七页，共29页。枣核是象征，象征着故乡的味道

枣树，杨柳、睡莲池、假山石（北海）

——家乡的味道，以解思乡之苦。第八页，共29页。第八页，共29页。时代之殇，望穿秋水由于种种历史的原因，从1949年到1979年这三十年间，中国与美国之间长时间存在着森严的隔绝，这一事实使得身为美籍华人的友人没有机会探访故土。因距离的遥远和年岁的增长而日渐强烈的思乡之情，又因为现实的隔阂，在碰壁与无奈中进一步酝酿。第九页，共29页。第九页，共29页。雁来音信无凭，路遥归梦难成，离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》李后主从金陵被迁到汴京，就感叹“路遥归梦难成”，“更行更远还生”。文中已成为美籍华人的那位友人，与故国相隔又何止千山万水，那份“归梦”与“离恨”，又当如何化解？路遥归梦难成第十页，共29页。第十页，共29页。本文中的同窗是指高君纯。是萧乾1929年在燕大新闻系的同学。1954年我和萧乾结婚后，每逢中秋节就带着月饼去看望也住在东总布胡同的高君纯的老母亲。小小的院落里，栽着一棵枣树。1979年访美之前，萧乾写信给已在美国定居的君纯，说要去看望她，问她想要什么。她惟一的要求是给她带几颗枣核，以便种在她的花园里。题为《枣核》的这篇短文，被选在教科书中。-----萧乾夫人文洁若背景介绍第十一页，共29页。第十一页，共29页。●中国传统文化：安土重迁（指在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁）我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元（回归自然、回到原始）的倾向：鸟恋旧林；鱼思故渊；胡马依北风，越鸟巢南枝（北方所产的胡马，来到南方仍然依恋北风；北方的鸟来南方过冬，仍然用北方的树枝筑巢）；狐死首丘（狐狸如果死在外面，一定把头朝着它的洞穴）；树高千丈，落叶归根。中华民族的乡土情结第十二页，共29页。第十二页，共29页。

眷恋故土，思念故国——古往今来无数中国人的动人情感。●古人说“梁园虽好，不是久恋之家”。

●历代文人把这种情感寄托在不同的事物上。

●王维把他的思乡之情寄托在了“来日绮窗前，寒梅着花未？”(王维：《杂诗》)的“窗前梅花”上；

●李白把他的思乡之情寄托在了“举头望明月，低头思故乡”(李白：《静夜思》)的明月上；

●王湾把他的思乡之情寄托在了“乡书何处达，归雁洛阳边。”

(王湾：《次北固山下》)的归雁上.这几种意象无不把诗人那种浓郁的思乡之情表达的淋漓尽致。第十三页，共29页。第十三页，共29页。●过去飘洋过海谋生的人，在离开祖国时，总要怀揣一把“乡井土”。

●

据说肖邦离开祖国时，曾随身携带了一把祖国的泥土；●

中国的音乐大师马思聪被迫流亡海外后，女儿给他捎去了一把家乡的枸杞豆，他居然放在冰箱舍不得动用；●作家梁实秋在台湾时，有人给他带来了北京故居的几颗小枣，他浸泡在水里，摆在案上，日日观看，并惆怅地写道：“这个枣子现在虽然只是一个普通干皱的红枣的样子，却是我唯一的和我故居之物质上的联系。”

●这也许就是最真切的相思吧！●生活中每个日落黄昏，每个月圆的夜晚，一处生活的场景，一次自然界的变化都会牵动游子的离愁别绪.

世界著名建筑大师贝聿铭说“我的根在中国”……

一个人可以飞得再高、走得再远，但故乡故国永远是他心灵的栖息之所。第十四页，共29页。第十四页，共29页。身在异国他乡，心系故土乡井游子心境第十五页，共29页。第十五页，共29页。对比阅读破主题话题三第十六页，共29页。第十六页，共29页。改文①动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核，因为近来，他老是想总布胡同院里那棵枣树，所以才托我带几颗种子，试种一下，以解思乡之苦。②从费城出发前，我们就通了电话。一下车，她已经在站上等了。掐指一算，分手快有半个世纪了，都已是风烛残年。③拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。④乘车到了同窗家，她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。”

（下同原文）第十七页，共29页。第十七页，共29页。枣核是线索，串起了整个故事见枣核话枣核点主题要枣核第十八页，共29页。第十八页，共29页。在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这一物件便是文章叙事的线索，往往起过渡作用或象征和点明中心思想。以物为线索，阅读时，抓住线索也就抓住了作者的思路；写作时，以线索组织材料能使文章的思路清晰。以物为线索，以物寄情第十九页，共29页。第十九页，共29页。要枣核见枣核话枣核点主题以“枣核”贯穿全文解开悬念深化中心设置悬念加深悬念枣核是悬念，牵引着作者和读者的好奇心第二十页，共29页。第二十页，共29页。以小见大

以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大。鲁迅《一件小事》席慕容《贝壳》第二十一页，共29页。第二十一页，共29页。枣核虽小，

却承载了友人一份深重的思乡之情

枣核是线索，串起了整个故事枣核是悬念，牵引着作者和读者的好奇心枣核是象征，象征着故乡的味道枣核是期待，带给了友人更多的安慰第二十二页，共29页。第二十二页，共29页。故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上想起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去乡愁

席慕容第二十三页，共29页。第二十三页，共29页。

课外阅读

萧乾

《老北京的小胡同》余光中《乡愁》林清玄《月光下的喇叭手》席慕蓉《乡愁》黄国钦《那一份感情越来越清晰》索尔兹伯里《永不后悔的选择》龙应台《我的中国梦》张朝阳《我为什么回国》第二十四页，共29页。第二十四页，共29页。

1.“没有一个民族像我们这么依恋故土的”，这种民族化心理的形成肯定有其文化的积淀。在中国古代诗词中往往以明月、鸿雁等寄托乡思，请在摘抄本上积累这样的诗句至少三句，注明出处，并解释句意。2.每一个特别的小物件背后肯定都有一个美丽的故事和一番动人的情思，请你运用以物传情、以小见大的手法，写出你的小物件背后的故事，抒发你的情感。（五）作业——拓展延伸第二十五页，共29页。第二十五页，共29页。故乡的云-费翔天边飘过故乡的云,它不停的向我召唤。当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子；归来吧，归来哟，别再四处飘泊。踏著沉重的脚步，归乡路是那么漫长，当身边的微风轻轻吹起，吹来故乡泥土的芳香。归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子；归来吧，归来哟，我已厌倦飘泊。我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪，那故乡的风，和故乡的云，为我抹去创痕。我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊，那故乡的风，和故乡的云，为我抚平创伤。啊......第二十六页，共29页。第二十六页，共29页。总结：以小见大枣核虽小，却承载了友人一份深重的思乡之情枣核是线索，串起了整个故事枣核是疑问，牵引着作者和读者的好奇心枣核是象征，象征着故乡的味道枣核是期待，带给了友人更多的安慰第二十七页，共29页。第二十七页，共29页。写作指导：

以小见大，借物抒怀

要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如“琴声”围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时光；“白开水”写