版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
交流苏教版小学科学五年级下册第六单元第一课“如果你有一苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们每人仍旧只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”
--------爱尔兰作家萧伯纳。这句话说明了什么？
大家都知道电话是贝尔发明的，因为他在1876年申请到专利，同时向公众介绍了这种最新型的通讯设备的功能及原理。其实，关于电话的发明我们还应该想到另一个默默无闻的意大利人，1845年移居美国的安东尼奥·梅乌奇。梅乌奇制作了“远距离传话筒”。可惜的是，梅乌奇生活潦倒，无力保护他的发明。当时申报专利需要交纳250美元的申报费用，而长时间的研究工作已经耗尽了他所有的积蓄。另外，梅乌奇的英语水平不高，无法融入上层社会该怎样保护自己的发明。随后，梅乌奇患上了重病，不得不以区区6美元的低价卖掉了自己发明的通话设备。1874年，梅乌奇寄了几个“远距离传话筒”给美国西联电报公司。希望能将这项发明卖给他们。但是，他并没有得到答复。当请求归还原件时，他被告知这些机器不翼而飞了！两年之后，贝尔的发明面世，并与西联电报公司签订了巨额合同。梅乌奇对此提出了起诉，1887年7月,美国法官威廉华莱士宣布了一项历史性的判决,将电话的原创权判给了亚历山大.贝尔｡在这场历史性的诉讼中,败诉方是意大利发明家安东尼奥.梅乌奇｡目前，大家公认的电话发明人是贝尔。电话是谁发明的？为什么世人都认为电话的发明者是贝尔而不是梅乌奇呢？
为什么世人都认为电话的发明者是贝尔而不是梅乌奇呢？？报告会学术研讨会学术专著发表论文交流就是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和研究成果的过程。
在日常生活中人们通常都有哪些不同的交流方式？
口语交流：讨论、描述、辩论……书面交流：图表、海报、画图……
我们在与人交流的时候，要注意什么呢？
进行交流时，虚心、完整地倾听别人的讲述是重要的;耐心、完整地表达自己的想法同样也很重要。生活中遇到以下情况时，你是采用什么方式进行交流的？1、当学习中出现困难时，你是用什么方式与老师交流？2、课间与同学活动的时候，用什么方式交流？3、在学习中与同学意见有分歧的时候，用什么方式进行交流？4、当你家里有客人来的时候，用什么方式进行交流？5、当你的爸爸或妈妈出差到外地，用什么方式与他们进行交流？6、我们与聋哑人用什么方式进行交流？抢答海报
将一张比较大的纸或硬纸板折成三折，展开后，把你的研究成果在上面表示出来。研究的问题：
在肥沃的土壤和贫瘠的土壤里种植的植物有什么不同？实验设计：
1.在两盆不同土质的土壤中分别种上一株相同的植物。
2.放在同一地点，适时浇同样的水。研究的过程：图片展示：
AB研究的结论：
肥沃土壤中的植物长势良好。与结论有关的后续问题：
1.在土壤中施化肥或种绿肥对植物的生长有什么不同的影响？
2.……日期观察结果5.10A、B两盆植物没什么差别5.20B植物开始发黄了
……图画描述小组内4人分为2小队,每队2个成员。一个口头描述,另一个识别出他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论