初三班主任工作计划下册

初三班主任工作计划下册班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，下面是我给大家整理的初三班主任工作打算下册，仅供参考盼望能够协助到大家。

初三班主任工作打算下册1

九年级是初中的关键一年。为实现“造就有志向、有信念、有毅力、有干劲、有文明、有纪律的毕业生，学生能考上志向中学”的总体目标，在踊跃开展学校德育工作、做好经常性工作的根底上，依据九年一班的详细状况和毕业年级的特别性，制定本学期的工作打算。

一、指导思想

以学校德育理念为指导，结合大一学生的特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。为了全面贯彻国家教育方针，面对全体学生，我们应当全面实施学生素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强学生的世界观、人生观和价值观教育，使学生正确对待初中毕业的重要转折点，使全部九年级学生都能顺当完成九年学业。

二、班级现状分析

九年级一班有40名学生。有22个女生，18个男生。班级整体状况不错，学风、班风、纪律都比拟志向。大多数学生是本着学习学问的精神来学校的，学习欲望强，行为习惯好，自我鼓励实力强。但是课堂气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。

三，班级目标：

1、加强班级管理，树立良好的班级学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有一个明确的目标打算，并有信念、毅力和动力来实现自己的志向。

3、做好培训和补差工作，做好中职生的提升工作。

四、工作重点：

1、加强班级管理，狠抓学生行为标准。

2、设定目标，建立模型，缔造良好的学习环境。

3、做好学生的造就和弥补差异，加强学生的心理疏导。

4、开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好收费。

五、详细措施：

1、加强班级管理，接着营造良好的班级气氛，弘扬学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好的班风是集体竞争力的根底。九年级是初中确定性的一年。为了让第一堂课和个人更有竞争力，这学期将加强班级管理，努力杜绝违纪行为。

2、造就干部的实力。鼓舞小干部大胆工作，向他们展示工作方法;严格要求小干部在学问和实力上有较大进步，在纪律上以身作那么，努力从各方面为全班起到表率作用，即“以面带点”;造就干部团结协作精神，要能通过干部小群体建立正确健全的舆论，带动全班开展指责和自我指责，形成集体组织、纪律和进取精神，也就是“面对面”。我为这个班干部的实力造就搭建了一个舞台，每周邀请学生轮番主持班会。经过一段时间的实践，取得了良好的效果。虽然是毕业班，但我觉得造就这样的实力还是很有必要的。

3、抓好教学质量，在保证通过率的根底上提高优良率，同时亲密协作学科老师的工作，刚好与其他老师沟通，使班级成果稳步上升。协作各位教师做好各学科。

4、加强学生心理素养教育。因为初三工作的任务是造就学生德智体美全面开展，所以要加强对学生的素养教育，素养教育的根底是心理素养教育。因为初中的学习负担

5、注意体育熬炼，提高身体素养。毕业年级压力大，要多关注学生的体育熬炼，协作体育教师把握体育课质量，加强与家长的联系，共同关注学生的安康教育。

6、利用活动课时间组织全班或课间文化体育活动，让学生劳逸结合，促进身心安康开展，同时提高班级凝合力，使全班全面开展。

7、踊跃开展后进生转化，分析后进生产生的缘由，鼓舞协助后进生，让他们不甘落后，迎头赶上，进而在全班形成良好的竞争机制，让全班共同进步。

8、加强平安教育，教室应保持静谧，值班学生要保持教室干净，确保平安(包括防火、防盗和用电平安)。

9、加强与父母的亲密联系。针对局部学生的学校状况，刚好与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况，与家长共同制定有效的教育方法，让学生在良好的心理状态下投入学习。

10、在其他方面，要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己努力成为一名合格的中学生。

不及物动词关键任务

初三学生正面临人生的另一个十字路口，心理困难，大起大落，简单受四周事物的影响，思想会明显向踊跃或消极的方向开展。因此，班主任必需建立和谐同等的师生关系，把自己作为集体的一员，努力成为学生同等人格、共情和情感交融的挚友和伙伴。班主任工作的一个重要方面是教育和引导学生正确谛视和分析当前的社会形势，初步树立学生正确的人生观和科学的世界观，精确把握自己的人生历程。同时，踊跃协调，初步建立社会、学校、家庭三位一体。

初三班主任工作打算下册2

新学期，新的气象!作为九年级班主任，倍感责任重大。九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比拟短，现依据九年级下学期教育教学工作的特点，特制定如下工作打算：

一、树志向、定目标

通过开展主题班会，强化志向前途教育、学习目的性教育和形势教育，协助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把“要我学”转变为“我要学”。而九年级下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的志向。

二、鼓信念、抓恒心

九年级下学期最终的近四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多视察，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，协助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进展思想的调整。其次，升学的七个学科在完毕初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习打算，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项打算工作，协作体育教师进展体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的总分值。

三、齐进步、共提高

在九年级下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡开展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。

在这时期里，各科任教师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作那么，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对摸底考中出现的问题刚好分析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。

四、重细微环节、强管理

纪律是胜利的保证，在九年级的下学期里，班级的各项管理还需从细微环节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面开展，提高其责任心。

针对班级实际，全力打造“快速、向上、谨慎、负责、有序”的班风：快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上：倡议踊跃向上的人生看法，宣扬不依靠父母、自己缔造自己的将来的思想。倡议酷爱学习、关注人生与社会的精神。

谨慎：谨慎做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，造就做事谨慎的习惯。

负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序：有纪律观念，有打算观念，有经常的反思观念。

五、常联系、齐奋进

我们知道数学中“三角形具有稳定性”，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。

要使这个三角形具有稳定性，就须要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题刚好通报，共商对策，使学生惊慌、稳定的度过九年级下学期。这个冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们志向的目的。

总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧!

初三班主任工作打算下册3

本学期九年级的学生即将迎来人生中的第一次大考——中考，这对于学生、家长、学校和教师来说，这都是极其重要的事情。如何在繁忙的学习生活中过好初中生涯的最终一个学期?我们将贯彻学校的指导思想，结合年级的要求，在教育和教学方面做好一系列的打算，做好下学期的工作。

一、创立良好的班级学习气氛

结合学校的“班级文化建立”的设想，结合毕业班的特点，我们会通过对教室环境的重新布置，为班级建立一个和谐进去的文化气氛。我们会充分利用班级的前后的传播栏，创立“时事角”、“学习园地”、“中考信息栏”、“班级风采”，利用两边的墙壁的空间，张贴各种鼓励的传播语，让学生能时刻意识到自己作为毕业生的身份，充分利用时间，踊跃上进，努力争取中考成功。

二、加强班干部队伍的建立，努力发挥班干部的模范作用

学生干部是班集体的核心，他们肩负着开展学生的学习及其他活动的组织协调工作，是联络班主任和学生的纽带，是班主任的得力助手。要发挥班干部的模范作用，尽量把那些德才兼备、在同学中具有必须威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。本学期要结合学生在上学期的表现，组建一支工作实力强、实践经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，加强学生的自主管理，为本学期的管理工作打下根底。

三、加强小组合作，促进共同进步

合作学习小组是生本教育的灵魂，是课堂活动的根本单位，是开展班级管理工作的重要抓手。发挥小组合作的作用，发挥小组成员团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实协助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，同心同德，共同解决，发挥小组的最大效力。在寒假的时候我们就已经进展小组的合作学习，把全班分为3个小组，每组设组长一人，10人一组，依据学习成果进展好、中、差的搭配。教师布置寒假作业，然后对小组进步行培训，假期中三个小组长相互协商进展学习工作的执行和监视。从反应的状况来看，效果还是不错的。

四、因材施教，实施走班制教学

学生的学习成果出入很大，实行平衡班教学，会导致有些学生“吃不饱”，有些学生那么会消化不了，不利于学生的学习。年级经过探讨，确定实施走班制教学，首先会在数学、物理、化学科进展尝试。我们会依据学生的不同水平、两极分化的状况、偏科的状况等，提出不同的指导看法和学习要求，把学生分成两个班，由不同的教师进展教学，盼望在详细的教学中尽量做到分层教学，提高学生的学习踊跃性和学习效率。

五、接着做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是不交作业、迟到、追逐打闹、自习课和上课讲话等违纪现象，要刚好教育，杜绝打架的现象。做好礼貌、仪表的教育，协作学校加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。尤其是要强化课堂学习纪律，因为毕业班不同一般的年级，成果是必须要重视的。要成果提上去，就必需抓好课堂纪律。

六、加强家校合作

学生的成长离不开家长的支持。初三的学习任务繁重，学生的心理压力大，加强与家长的联系，刚好了解学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进展教育，为思想道德工作的开展缔造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

七、做好后进生的转化工作，提高他们学习的自觉性

后进生并不必须就是“差”，后进生的界定和识别是相对的，不能将后进生肯定化。一个学生某个方面差，但他的其他方面可能是优秀的，他不大听话，可能他见解独到;他文化落后，可他体格超群;他厌烦书本，可能他动手实力很强……。鼓舞后进生对自己优秀的方面适当加以开展，给他们学习、进步的时机，敬重并爱护其爱好，引导他们学会自主学习、自主探究，尽量促进其进步。

作为班主任，我会从教育和教学等各方面做好工作，与其他科任教师共同努力，鼓舞学生，提高他们的信念，为他们能以最好状态参与中考取得好成果尽自己的一份力。

初三班主任工作打算下册4

一、指导思想：

对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为造就适应社会开展的时代新人而努力。以政教处工作打算为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。

二、目标任务：

结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。

三、班级状况分析：

我班共有学生46人，其中男生25人，女生21人。除一位外乡镇学生以外，全部来自于本镇。这些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、详细措施：

1、接着加强学生的思想品德和行为标准教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，承受挑战。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必须根底上造就学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强传播的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。

3、以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。

4、踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。协作体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。踊跃参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作，让更多的学生戴上团徽。

五、班级重点活动内容支配：

2月

1、制定打算，了解学生的到校状况。

3月

1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点，开展志向目标教育。

2、加强《中学生守那么》和《中学生日常行为范》的学习，谨慎贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。

3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。

4、做好职业中专招生工作。

4月

1、在学生中造就竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。

2、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。

3、做好各项考试打算工作。

5月

1、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，刚好召开家长会，共同商讨教育和造就学生的方法。

2、坚持和各科任课教师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。

6月

1、加强“差生”的转化工作，采纳个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强造就，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成果。

2、做好中考各项工作。

7月

1、发放毕业证

2、组织学生中学到中学报到。

初三班主任工作打算下册5

本学期，我接着担当九(8)班班主任工作。九年级是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。此时此刻的班班风还算稳定，学习根底不太好，所以这个学期我们班就要接着稳定班风，然后在稳定班风的根底上接着抓好学风建立，争取成果能有一个突破，到达志向的成果。为了到达这个目标，我制定了以下打算。