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学生姓名11401040904专业指导教师广播电视编导妍班级创作题目谈赎心的剧本创作一、创作意义与价值1创作赎心价值赎心的价值在于在这么一个利欲熏心的社会给大家起到一点警示的作用再者是起了一个很好的普法作用我们关注的是贴近生活的问题民工讨薪问题现在社会上的许多民工现在是属于法盲阶段认为只是拿回属于自己的东西不管用什么手段都是对的因为在他们的意识那是我的我拿回来没错用了过于激烈的手段从而酿成了一个一个悲剧我认为赎心从前期的创作我不光是在讨论社会问题在把事件说清楚的同时更加要上升到人性我认为我们第一认清的是传播的价值观就是不管我们选择了怎样的人生道路走2创作的想法与意义其实当初创作赎心的时候的想法很简单我们想真正意义上探讨下人为什么会做坏事其实我相信人之初性本善没有人一生下来就是一个十恶不赦的坏人都是后天社会属性造就的像香港电影导演陈可辛所说我的电影从来没有一个坏人因为坏人不是天生的而赎心的意义在在于告诉每个人其实善和恶就在一念之间二、创作构思上我们要把握事件的真实性,在不失事件的真实性的基础上再去赋予它戏剧色彩,拷问自己在这个真实的事件当中到底谁错了?推力和压力把人分成两极化。接到故事后我想起刚入行的时候看李安导演说的一句话:“真正的电影不是你表达了什么,而是你在观众心里激起了什么。”我们更多想起在观众心中激起的三创作的表现方式1.作为一个跟组编剧我选择前期和各部门来一次沟通具体影片的表达方式第一个问题放在我们眼前剧本是一个真实的事件改编的电影短片我认为最难的就是要保持他的真实性在前期我和摄影部门沟通给影片设置成怎样的一个基调保持它的真实性考虑到这是个刑事案件我们要在开头使影片有冲击力最终的方案是采用大量的手持和中近景和特写镜头这样在前期就保持了镜头的冲击力这就要求演员的表演必须到位这是一个真实的新闻事件改编的电影短片所以影片始终都要立足于现实生活的人物关系和感情思考方式但又要超越真实的故事情节和比较强烈的戏剧化人物关系2在和服装部门的沟通上我的基本意见是每一件服装都与人物的身份所在的环境和所处的戏剧情境相吻合列如为什么剧中的林冲从开始到被抓都是一件黑色的衣服因为我们打压这个人物在剧情中地位在他身上做足压抑感使得结尾他会不要了自己最渴望的钱去解救那个小女孩的反差有了明显的突显我认为注意剧中人身份和心态的变化在考虑设计服装很重要3.化妆方面和道具置景方面应该贴近剧本贴近生活此剧时间跨度不大但人物的心理跨度很大一定要从人物出发从人物搭配的关系出发设计出最能体现人物身份的发式和面容置景在我剧本中表现的尤其突出的是出租房的几场为什么要在在四周的墙面全部贴满报纸一是特别会有电影气息最主要的是每张报纸上都是特别负面的新闻消息这样会让观众在一开是产生错觉误会林冲就是一个真正意义上的绑架犯从一开始就让观众思考起到了一个良性的作用4.音乐音响方面真实生活中的声音决不亚于剧中的一切艺术声响还应当根据剧情需要创作一些独特的声响以强化剧情成为刻划环境气氛刻划人物的有力手段该剧中音乐并不多在片首的悬疑音乐是重中之重选择应该多方面考察拍摄电影是个繁琐并且和时间赛跑的工作所以在摄制之前我们剧组的每个工作人员都要对这部短片形成一个雏形并且形成一致这样才能高契合度的工作创作电影四、创作的预期目标1.在完成剧本后开始摄制的时候作为编剧的我会马上的成为一个现场编剧时刻和导演做沟通这样是为了成片出来后能达到我们预想的真实性至于影片的感人或者好看的问题我们在前期一直认为真实的就是感人的2.我们更加看中的不是影片表达了什么而是影片在人们心中激起了什么我们希望大多数人能关心身边需要帮助的人因为你永远不知道自己的一个细微的动作给别人带来的是幸运还是不幸3.希望能在那些讨不到薪水民工群体里面做到一个警示的作用他们在无奈的时候要理智的去选择办法去拿回自己所属的4.作为一个表达者我们想为社会底层人群说出他们内心的无奈和心酸想通过我们的力量社会能更加的重视他们五、主要参考资料[2]场面调度影像的运动卡茨世界图书出版公司2011版[3]电影剧本写作基础悉德.菲尔德世界图书出版公司2012版[4]故事罗伯特.麦基天津人民出版社2014版六、进度计划序号起止日期工作内容年月开题报告定稿前期小组与导演组进行剧本创作阶段选年材剧本研讨剧本初稿成形进行二次讨论进行剧本修初期月日初期月日月16日至20日期间进行了堪景复景,道具的采买20日至日——22日美术组进行了场景的布置11月23日开机至12月1中期年月日日杀青结束了八天的拍摄周期年月对影片进行初剪导演提出意见进入精剪精剪完毕后进日——年入声音包装和调色完成拍摄总结报告提交作品月日年月年月日-月日创作报告修改日-月日-进行毕业论文答辩-指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业创作论文任务书广播电视编导系题目 学生姓名班级指导教师指导教师姓名、协助导师姓名 年月日审查年月日批准创作要求:时间不少于分钟,同组创作人数不超过个人。。音响等均能达到一定的艺术水平。毕业创作报告书要求:毕业报告书字数不少于 字,文体结构如下:毕业创作的理念、指导思想与思考创作进度表:务书提交开题报告完成开题工作论文初稿[1][日]加藤邦宏.CI推进手册[M].台湾艺凤堂出版社1989.[2]常桦.广告调查与创作[M].北京中国纺织出版社2005.[3]欧阳康.现代广告[M].北京中国社会出版社1996.[4]翁青剑.城市公共艺术[M].南京东南大学出版社2004.[5]李向群.浅析城市公交广告的经营特色和战略管理[J].现代广告2004(97).注1.此任务书应由指导教师填写2.此任务书最迟必须在毕业创作开始前一周下达给学生华华中师范大学武汉传媒学院广播电视编导系2013届本科生毕业创作指导教师评阅表题目创作40一、对毕业创作的评语:2创作构思创造性艺术性合理性3作品呈现情况4制作水平影像及其它相应表现手段的完整性规范性和制分作效果分5整个创作过程的工作态度1格式规范结构完整2思路清晰说服力强语句精炼报告3选题新颖对实际工作有指导意义分华中师范大学武汉传媒学院广播电视编导系2013届本科生毕业创 作答辩委员会评语及成绩评定表答辩委答辩委员一、答辩小组评语:会评一答辩小组评分语项目评分答辩情况创作课题质量合计及语言表达答题表现写作规范文字表达创作水平100分成分值15分25分1010分40分绩
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