比赛活动策划

第页比赛活动策划竞赛活动策划1

一、活动背景

为迎接校内寝室文化月的到来，在系学生会的组织带领下，营造良好校内文化氛围，共创精神文明建设，增加校师生们的相互沟通，共建和谐校内，呈现东华理工高校风貌。

二、活动目的

为营造一个主动上进，健康向上，团结互助，充溢活力，朝气蓬勃的校内环境。丰富大家的课外消遣生活，提升高校生的生活品质，增加我们的生活素养，激发大家主动向上的生命热忱，以及为同学们创建更好的沟通，学习和消遣的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛等一系列文体活动，加强各班之间的感情，供应沟通平台，增加凝合力，体现成员的精神风貌，呈现高校生的风采！同时也为校内增加更多绚丽的色调。

三、活动主办：数学与信息管理系学生会。

活动承办：系学生会自律部。

活动对象：全系师生。

四、活动主题：

运动、健康、欢乐。

五、活动的其他要项

活动时间：20xx年12月7日上午8：30（周六）。

活动地点：南区篮球场。

活动名称：三人趣味篮球赛。

六、活动流程

1、星期五晚把明天所必需的物品打算齐全，例如篮球、矿泉水、记分牌、口哨、计时器等。

2、提前找好篮球场的裁判，是懂一点篮球学问的。

3、到各班对活动进行宣扬，吸引更多的人加入到这里面来。

4、因为周末运动的人比较多，到时须要提前去占场地。

5、把参赛名单收集，组好队。

七、活动经费

矿泉水一桶：5元、纸杯一打：

八、活动奖项

一等奖一名：奖品+奖状

二等奖二名：奖品+奖状

三等奖三名：奖品+奖状

九、竞赛规则

1、场地为篮球场半场，竞赛队员为一方三人（两男一女）。

2、竞赛时间为15分钟，最终一分钟停表，结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算3分，三分线内投进一球算2分。

4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。

5、由于本次竞赛为趣味项目，故不须要严格按正规的篮球竞赛规则。只须要不是有意耍赖、拉拽对方就行，不然视作犯规。

6、假设一方投篮没进，另一方抢得篮板后，须要跑出三分线，然后方牢靠近篮板投球。

7、假如竞赛结束，双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球，最终分数高的一方获胜。不然接着投球。

竞赛活动策划2

一、活动宗旨

为了让同学们有一个呈现自己风采，呈现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深化诗文朗诵，丰富校内文化生活，陶冶学生的思想情操，培育学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的爱好，提高学生口语交际水平和合作学习的实力。我校学生会学习部特办此小型活动。

二、竞赛形式

1、各班组织学生参与，每班1—2个节目参与。

2、学生会部门组织参与，每部门1—2个节目。

3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）

4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4:00

三、竞赛要求

1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

2、参赛人员仪表大方、自然、得体，一般话标准，语音精确。

3、内容要健康丰富，主动向上，感情真挚，具有感染力。

四、竞赛评奖方法

1、采纳评委现场打分的方式

2、本次活动设：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必需到会参加。

六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好平安工作。

七、评分标准

1、表情生动，口语表达流利。（3分）

2、仪表大方，服装整齐，对于形象不好的可酌情扣分。（2分）

3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。（2分）

4、吐字清楚、诗词发音精确。（2分）

5、熟识文章，用时相宜。（1分）

6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）

7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

八、竞赛程序

1、主持人致词

2、介绍评委及部长入场

3、全体奏唱共青团歌

4、主持人宣布竞赛规则并介绍各竞赛选手。

5、竞赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

6、评委点评并进行打分。

7、统计结果，主持人宣布结果；同时竞赛结束。

九、活动组织

1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

主持人：刘x

记分员：刘x

2、学生组织：学生会

会场布置：文艺部人力资源部

中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教化的不朽教材，是中华民族悠久文化的珍宝。诵读中华经典美文，是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教化的详细体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品德、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。因此，请各位参与的同学们做好打算。

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一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟识岗位工作，相识自己在工作中的行为规范，提高工作主动主动性，打造一流工作团队。通过学问活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的驾驭，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创建了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

xx

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的方法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理方法，员工保密管理规定，信息平安奖惩管理规定，平安保卫制度，选购 管理方法，仓库管理方法，差旅费管理方法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室运用规定，名片管理规定，内部讲师管理方法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理方法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，聘请管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、选购 竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展学问竞赛详细流程。

（1）主持人介绍竞赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛起先（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布竞赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计学问竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划

1、学问竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签确定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呼喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面说明工作。

2、学问竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读竞赛规则。

（2）各个参赛部门务必听从竞赛规则，如有违反将根据规定处理。

（3）具体规则见附表。

（4）竞赛由三部分组成第一部分是必答题部分，其次部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在竞赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

xx

十一、待议奖项设置

xx

为提高自己岗位工作实力，加强实际岗位工作规范，望全体员工主动参加！

培训部

20xx年2月23日

附学问竞赛竞赛规则

一、总则

竞赛将本着公允、公正、公开的原则，以学习企业文化学问、规章制度。增加竞赛竞争性为最终目的。

二、竞赛流程

说明竞赛起先的基本分数为101分。

第一轮志在必答（必答题）依据参赛队伍的数量打算相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手须要在10分钟之内回答完这五道题；竞赛题目显示之刻起先计时，假如选手在规定时间内未完成全部题目，我们将根据其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。

说明

1、选手只须要干脆回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

其次轮抢滩登陆（抢答题）

1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。

2、抢答题必需在主持人念完题目说起先后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。

3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。

说明

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。（不会为本部门加分）

第三轮风雨无阻（风险题）

1、风险题题目将依据难度设计分类，10分20分30分三类。

2、答题者须要依据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。

4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。

说明

1、选手只须要干脆回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

3、假如发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则。

备注本次竞赛所参考的全部规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门全部员工细心打算，仔细备赛，争取在竞赛中取得优异的成果！

竞赛活动策划4

一、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素养，增进集团子公司及各部门间友情，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球竞赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”——xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的沟通，增加集体荣誉感及凝合力。

四、活动时间

暂定20xx年xx月xx日（星期xx）～xx月xxx日（星期xx）

五、活动地点

xxxx篮球场

六、活动方案

（一）篮球竞赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数状况，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；全部参赛人员必需是本公司正式员工，且全部参赛队伍不行互换人员和请外援。

3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名

资格）。

4、竞赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，其次阶段为淘汰赛。

5、第一阶段竞赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间输赢；两队间输赢相同比较两队间得失分。积分前四名

6、其次阶段半决赛、决赛：采纳淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

7、竞赛规则：

（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达竞赛场地并到统计台签到，迟到15分钟

（2）竞赛时间：竞赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节竞赛得分

（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节竞赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟

（5）竞赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声

（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参与本场竞赛；

（7）在整个竞赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判：xx、xx9、详细的竞赛赛程见附件1。

10、竞赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别赐予3000元、20xx

（二）留意事项：

1、友情第一、竞赛其次、敬重裁判、敬重对手。

2、一切听从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。3、原则上竞赛队伍需着统一的队服，队服号必需是4—15号不能随意乱取。4、队员要发挥坚韧拼搏的精神，不许干扰参赛队员竞赛。5、参赛队员要提前作好打算活动，避开一切损害事故。

（三）竞赛将于20xx年xx月xx日下午实行开幕式，于20xx年xx月xx日下午实行

颁奖仪式。

（四）活动筹备组成员

1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：xx、xxx负责帮助活动的整体规划及督导执行。3、筹备组组员：技术统计：xx、xx；

现场解说：xx、xx；计时/计分：xx、xx；摄影：xx、xx；电器设备：xxxx、xxxx；平安保障：xxxx、xxxx；后勤服务：xxxx、xxxx。

（五）详细竞赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

（六）费用预算

竞赛活动策划5

为丰富老师业余生活，进步老师身体素养，修建“阳光体育，健康欢乐”的校内体育氛围，呈现老师良好的精神面貌和自强进取的.拼搏精神，经探讨确定，学校将于20xx年10月底实行全校教职工跳绳竞赛。现将竞赛有关事项通知以下：

一、竞赛时间：

20xx年10月底(详细竞赛时间待定)

二、竞赛地点：

学校北区操场

三、竞赛项目：

单人跳绳

四、竞赛规则：

1、单人竞赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果，有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名实行自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。

3、竞赛按男、女两大组别分别计算成果和进行嘉奖。

4、竞赛跳绳采纳学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员竞赛完，要刚好将计数跳绳交给裁判登记成果，逾期无效。

6、竞赛依次依据报名依次(或秩序册上的编排依次)而定。

7、竞赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负(详细职员待定)。参赛职员要听从指挥和敬重裁判，裁判职员要公正、公允裁判。

五、留意事项：

1、竞赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保平安。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到竞赛场地，顺次竞赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看竞赛，加油助威。

六、嘉奖方法：

依据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：101元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛老师发放记念奖。

竞赛活动策划6

春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生策划书网的我为您打算一些关于植树节的活动方案，希望对您有所帮助。

一、活动目的

3.12是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，校团委会以植树节契机，开展"提倡绿色环保，美化校内环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

爱惜环境，绿化校内，从我做起，从身边做起。

三、活动时间

XX年3月12日-XX年3月19日

四、活动内容与时间支配

1、"绿色环保海报设计"宣扬活动(3月8日)

团队统一指令，由八年级各班团小组参加，这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩"，完成后上交布置在校内角落，对本次活动做宣扬工作。(各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)

2、"绿色环保"主题活动(3月12日)

当天下午团队组织集会，纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学XX年"3.12植树节"倡议书，再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最终，由优秀团干部带头对"提倡绿色环保，美化校内环境"布条签字仪式。

由团委会、全体团员牵头，青年老师参加的"提倡绿色环保，美化校内环境"活动在校内及校外周边绽开，全体团员老师、团员、新的一批入团主动分子行动起来，携带道具前往校内跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动，带动全校师生主动参加活动，伸出双手一起行动。

本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺当进行究竟的原则，校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的红色横幅，这是让激励更多的师生一起参加并支持爱绿、护绿活动的见证。

3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)

在3.12植树节的期间，欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章，符合主题内容生动有意义，我们将刚好的文章进行评比、及做出跟踪的报道，进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布，敬请期盼)

竞赛活动策划7

一、活动名称：

无锡商业职业技术学院“动感校内”舞蹈大赛。

二、活动目的：

为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友情和联系，我校高校生艺术团在校团委的提倡下，特举办“动感校内”舞蹈大赛。本次竞赛以提高高校生观赏美、鉴赏美的实力为目的，以培育高校生的舞蹈素养、增加团队凝合力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。

三、活动主题：

建党九十周年，舞动青春风采

四、活动日程

10月24日—10月28日报名。

10月29日—11月2日竞赛筹备阶段。

11月7日在报告厅进行决赛。

五、活动地点：

教二报告厅

六、活动对象：

无锡商院全体学生

七、竞赛形式

1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式竞赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。

2、接下来由选手自己打算舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟实力和肢体语言的创建性等综合素养，评委将依据竞赛状况选出冠、亚、季军。

八、报名条件

1、参赛作品内容和题材不限，提倡主动向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。

2、本次大赛激励艺术创新，参赛节目假如是学生自行创作请在报名表上标明。

3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类（2人以上，10人以内）。每个节目参赛时间不得超过7分钟。

九、活动现场打算工作

1、制作评委的台签。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、打算评分表，供评委打分。

4、打算笔、纸、水、评委纪念品

5、打算大赛所需的音乐素材。

十、部门人员支配

a、活动前

1、总负责人：赵坤

2、经费：公关部

3、会场布置：人力资源部

4、主持人：

5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。

6、嘉宾：各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。

b、活动中

1、总负责人：[赵坤]全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人：[策划部]全面负责参赛选手的支配工作（包括选手的通知）。

3、赛场环境负责：人力资源部

4、音响、灯光负责人：[广播站]全面负责音响、灯光工作。

5、统计分数负责人：[策划部]负责全面统计和计算每位选手的最终分数以及最终的排名、奖状填写。

6、催场负责人：[秘书处]负责竞赛选手的催场工作。

7、嘉宾、评委接待负责人：[策划部]负责嘉宾、评委的接待支配工作。

十一、经费预算

拍手棒、彩带、气球等装饰品：500元活动幕布：1010元矿泉水：300元话筒电池：101元笔、纸：50元奖状：101元团体奖杯：400元评委纪念品：600元报告厅申请费：101元观众奖品：600元音响、灯光租借：500元请帖：300元海报，横幅：1500元鲜花，装饰：500元流淌资金：1500元评分表，节目单：500元合计：8500元

十二、帮助部门

宣扬部：宣扬海报，报告厅主题字幅，三赛的视频及照片拍摄。公关部：拉赞助，选手奖品选购 ，经费流淌。

策划部：报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。人力资源：维持现场秩序。

秘书处：台卡、评分表、奖状的制作。模特队：四名礼仪。

人力资源部：舞台布置，现场装饰。

十三、奖项设置

本次竞赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场人气奖、台风奖、活力奖。十四、主办单位：

无锡商业职业技术学院团委。十五、承办单位：

无锡商业职业技术学院高校生艺术团十六、活动流程

1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至高校生艺术团策划部，并填写《舞蹈大赛报名表》。

3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。

4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式确定上场依次

5、主持人讲解竞赛流程；介绍评分细则；介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。

6、依据抽签依次，参赛队伍轮番演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。竞赛结束后，由高校生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。

7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项：人气奖、台风奖、活力奖。

颁奖典礼：由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及人气奖、台风奖、活力奖。

8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。9、获奖人员拍合影照留恋。

10赛后支配：竞赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地整齐。十七、其他事项

决赛现场的舞美由承办单位供应，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特别要求者请提前予以书面说明。

完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品选购 ，活动前探讨，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的支配，伴奏音乐的制作，邀请评委等。

竞赛活动策划8

一、活动背景：

为主动响应学校号召，体会科学发展观，加强宿舍文化建设，改善宿舍卫生环境，增加学生自理实力，加强学院学生之间的凝合力，充分挖掘学院学生的创建力，并建立文明和谐的宿舍环境，主动为江苏省文明宿舍评比做打算，淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”。

二、活动主题：带动全体宿舍,共同营造温馨家园

三、策划承办单位：数理学院学生会生活部

四、活动对象：数理学院大一大二大三全体宿舍

五、活动时间：XX年11月24日——XX年12月2日

六、活动内容：1、宿舍卫生评比：“有限空间，无限创意”宿舍美化大赛；2、“穿越沼泽”接力赛3、“携手一起走”室友帮扶活动4、“生活博士”生活常识学问竞赛

七、活动打算：前期动员：先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣扬，之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣扬及督促；召开全体学生干部大会（含舍长）进行集体动员，加强组织领导，保证活动顺当进行。

活动一：“有限空间，无限创意”宿舍美化大赛

宿舍卫生评比：宿舍卫生，内务评比全部根据平常检查宿舍时的标准执行。分数评比可参照附表（评分表）。2.宿舍美化设计评比：1）宿舍内容必需主动向上，体现高校生的蓬勃朝气与活力；2）详细形式不限，可自己宿舍商议如何设计，主要以宿舍干净、整齐、无杂物为宜；3）宿舍可依据自己的爱好爱好，购买一些适当的装饰品，物品无需太奢侈，起到美化效果即可。3．体现每个宿舍的主题，如考研宿舍应体现考研氛围；文体爱好者突出文化、体育氛围。活动二：“穿越沼泽”接力赛1.提前宣扬该项活动的竞赛规则和意义，让大家对此做好充分的打算；2.以宿舍为单位进行分组（四人一组，不足四人的宿舍自由配对），统计总组数，打算竞赛所须要的设备；3.依据竞赛用时的长短设一等奖一组，二等奖三组，三等奖五组；4.打算获奖证书和奖品。

活动三：“携手一起走”舍友帮扶活动

1.四六级英语考试，期末考试在即，对学习有困难的同学进行统计，制定长期的、有效的帮扶安排；2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习，大家携手一起走。

活动四：“生活博士”生活常识学问竞赛

1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解，加深室友间的感情。2.竞赛预定于12月1号实行，地点另定。3.竞赛细微环节：主持人介绍参赛规则，各寝室各派出两名同学为一组参与竞赛，以学问问答形式绽开，通过竞赛选出一二三等奖。4.打算获奖奖品。

八、活动流程：

（一）1.活动宣扬设计期（XX年11月24日——XX年11月29日）主要以海报和班级干部、学生会动员。2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分，并由网络部拍照。3.奖项设置大一到大三的女生为一组，大一大二男生一组，大三男生一组。每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍4.表彰大会：公布竞赛结果，颁发奖品(12月2日)5.照片展示，由网络部写新闻，将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上。（二）关于“穿越洪泽”接力赛1.各参赛小组以通知的时间地点为准刚好到达竞赛场地进行打算2.在裁判和各工作人员的协作下，每五个小组进行各轮竞赛，取用时最少的一个组进行最终的决赛3.决赛通过抽签的形式获得竞赛位置，通过初赛和决赛的用时累加得出一二三等奖获得者，并对获奖者进行颁奖4．学生会各个部门根据从前的工作支配进行分工，保障竞赛的顺当进行5.由于该项活动是一个按部就班的过程，详细事宜参照活动准则实行。

九．后期工作：

1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结，并提出珍贵看法2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道，并将详细状况公布于学院网站（网络部）3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正，仔细总结。

竞赛活动策划9

一、竞赛时间

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、竞赛地点

公司会议室

三、参与对象

全部员工必需报名参与

四、赛程支配

1、政工部将在9月1日之前将歌咏竞赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定竞赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌颂竞赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次竞赛的宗旨是体现和谐、轻松、公允、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在竞赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参与。

五、评奖方法

1、奖项设定：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏竞赛以10分为满分，并提出以下规则：(1)演唱技巧：3分(2)舞台表现：1分(3)演唱效果：2分(4)乐感：1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

竞赛活动策划10

为响应高校生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“Xx”羽毛球竞赛，详细规程如下：

一、参与对象：

Xx学院X羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间：

20X年X月X日——20X年X月X日

三、活动地点：

搏击馆内

四、竞赛项目：

男单、女单

五、活动支配：

竞赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

（1）若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消竞赛资格；

（2）采纳单淘汰制进行预赛；

（3）每场竞赛采纳3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

（4）竞赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手干脆晋级，时间以裁判时间为准。；

（5）本次竞赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

（6）掷硬币：每场竞赛起先之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有选择发球权或选择场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。

（7）合理发球：球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

（8）为了保持竞赛公开、公正的原则，竞赛裁判全部由本协会供应支配；

单打：

1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣扬安排：

本次竞赛的宣扬：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣扬；

七、奖品设置：

竞赛取前三名颁发奖品及证书；

八、奖品待定：

XX

XX

XX

九、经费预算：

竞赛表格及费用15元

竞赛用水费用20元

竞赛用球费用60元

竞赛器材：球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带：30元

总计：Xx元

院团委、X羽毛球社

策划书、负责人：Xx

竞赛活动策划11

一、导语：

怀揣着对高校生活的美妙向往，年轻的我们，团聚在广西师范高校这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。高校，是展示我们才华的舞台，是放飞我们幻想的天空。此次的新生演讲竞赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校内文化的一大亮点，让参加者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！

二、演讲主题：

xxxxxx

三、活动目的和意义：

1、通过演讲的形式活跃校内文化、展示师高校子的青东风采，呈现现代高校生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师高校子主动向上的精神风采。

2、通过此次的演讲竞赛，丰富新生们的高校生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素养的进步。同时，通过这个平台，增加学院之间的联系与沟通，使我们在沟通学习中不断长大。

3、此次的校级演讲竞赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的闻名度与影响力。

四、主办单位：

广西师范高校高校生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范高校文学院20xx级第四团支部

五、活动对象：

广西师范高校雁山校区20xx级全体新生

六、活动亮点、特色与创新

1、现场抽奖。在演讲竞赛决赛中场休息时南京中医药高校我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商供应的精致礼品。

2、决赛过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应实力。

七、活动时间及地点：

复赛竞赛时间：20xx年11月14日（星期日）上午9：0011：00地点：一区208教室备用教室一区108教室

地点：四区304教室备用教室四区305教室

八、参赛方式

本次演讲竞赛不设初赛而干脆进进复赛环节。复赛选手干脆由各学院的新生杯演讲竞赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未实行新生演讲竞赛，则由辅导员干脆举荐。

九、参赛要求

1、演讲内容健康、主动向上、扣紧主题，文体不限；

2、复赛演讲时间限制在2分钟内；决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备；

3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；

4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃竞赛；

5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评比。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评比最佳亲友团奖。

十、活动预期效果：

1、丰富同学们的高校生活，进步同学们的综合素养

2、增加学院之间的沟通与学习，使我们共同进步

3、扩大本协会在学校的影响力，进步闻名度

竞赛活动策划12

一、活动主题

说出精彩，挑战将来！

二、活动宗旨

为丰富某某高校校内文化，彰显某某高校文化气质，增进某某高校文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校内气氛，为学生供应呈现自我、提升自我、熬炼自我的平台，提高学生综合素养，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某高校最美声音社团确定举办年某某高校首届“挑战主持人”选拔赛。

三、活动口号

漂亮某某，魅力高校，张弛有度，文静灵动

四、活动时间

海选：11月10日下午南格物楼教学楼五楼

复赛：11月17日下午北格物楼三楼会议室

决赛：11月24日下午多功能报告厅

模拟主持彩排时间：11月20日下午格物楼三楼会议室

五、奖项设置

一等奖2名（获得某某高校大型文艺汇演御用主持资格）

二等奖4名（获得某某高校大型文艺汇演御用主持储备资格）

三等奖4名（获得某某高校最美声音社团优秀播音主持资格）

六、竞赛流程策划

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后干脆进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

1、海选

评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。

说明：海选入围复赛的选手，张榜后干脆进入复赛。

2、复赛

评委：语文老师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将协商选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。

3、决赛

评委：某某高校各部门领导，各年级语文老师，大众评审团。

内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。

活动流程：

1、开场演出。（3分钟）

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及竞赛流程。（5分钟）

3、正式竞赛：

（1）闪亮登场。10位选手的特性登场，进行面对观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的协作下用自己独特的方式依次做自我介绍。（时间不得超过30秒）

（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画。（1分钟）

（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手支配一档节目（如天气预报、新闻联播、消遣新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持实力以及见机行事实力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评。

（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教化性。假如采访成果较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习安排等方面绽开；假如是成果较差的学生可以围绕产生厌学心情的缘由、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教化性的进行采访。在复赛结束以后着手打算2—3分钟的模拟采访节目。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。（9分钟）

5、最终，在评委协商最终结果的同时，由校内歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场。

七、活动人员安排

活动总负责人：最美声音社团社长杨柳

会场布置负责人：最美声音社团副社长刘文轩、杨鹤

现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长丁浩、各班级班主任、班长

资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长李世鑫

摄影负责人：最美声音社团后期制作部籍永明、韩振宇

导播负责人：最美声音社团后期制作部部长董玮琦

八、相关要求

1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2、选手参赛时须着装大方得体，呈现现代学生健康形象。

竞赛活动策划13

一、活动名称：xx篮球竞赛

二、活动目的：

社区文化是社区发展的灵魂，是满意居民群众精神文化须要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增加居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。

三、活动宗旨：平安第一，和谐竞赛。

四、主办单位：道义街道办事处

承办单位：xx有限公司

五、参赛方法：

1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参与，去服务中心进行登记。

2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日

3、报名地点：xx社区居委会

六、活动流程：

赛前：1、宣扬活动。设置宣扬栏，在楼道温馨提示栏进行宣扬，做宣扬招募海报，路边的横幅宣扬。

2、确定参赛选手，进行分组

开幕式

活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日

活动地点：xx篮球场

活动参加对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程：

1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

2、主办承办领导致辞；

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

4、社区篮球大赛正式起先；

5、开场表演；

6、开球，竞赛正式起先。

竞赛进行时

时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末

地点：太湖国际社区篮球场

竞赛内容：依据抽签分组结果，根据竞赛流程进行竞赛

参加对象：参加竞赛球队、观众

闭幕式

时间：20x年x月

地点：xx篮球场

参与对象：活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程：

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

竞赛活动策划14

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要，生活中，我们须要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培育学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的实力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况，加强体育熬炼，学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动详细地记叙事务，抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳（依据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：

师：今日，老师要组织一场活动，让大家熬炼身体，你们猜今日的活动是什么？（拿出多向拔河绳）

生：跳绳/拔河

师：没错，我们今日要进行的活动就是拔河！小挚友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）

生：

师：你们说得很对，但是，今日老师组织的拔河竞赛与你们说的可不一样，今日我们将进行一场别开生面的拔河竞赛！（绽开绳子，视察大家的表情）

二、竞赛前的介绍

1、介绍竞赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明竞赛规则

竞赛名称：3角15人拔河（依据人数划分）

输赢：一局定输赢

人数划分：每组五人，分为三组

规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得成功，获得成功的小组将得到奖品。

留意事项：确保学生戴好护具，让学生们留意平安。

三、写作引导

（在起先竞赛前给学生打算一些问题，将问题写在黑板上）

师：大家不要只顾着竞赛，还要关注一下这些问题，竞赛结束后，我们将进行写作。

问题：

21、

老师的工作：给学生安排任务，留意学生平安，组织竞赛。

竞赛要求：“友情第一，竞赛其次！”

【指导写作】

师：竞赛已经结束了，让我们一起回味一下竞赛的精彩场面，起先今日的写作吧。（学生口述，老师指导）

1、开头：

①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在实行一场拔河竞赛。

②开宗明义：今日，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河竞赛。

2、中间：（留意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）

①竞赛前：

例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急迫盼望下，竞赛即将起先了。

②竞赛中：（应详写，写出竞赛时的精彩场面，适当运用修辞）

例：我们都精神饱满地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以特别期盼。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们