2023年中班科学趣的蛋宝宝教案反思

中班科学趣的蛋宝宝教案反思活动目标：.熟悉各种各样的蛋,知道蛋有蛋消、蛋黄、蛋壳..知道不同的策有大小之分，能根据蛋的大小进行排序，.了解蛋的养分，情愿吃蛋.4,培苜幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试好。S.培育幼儿对科学现象进行探究的爱好.活动预备：.图片：鸡、鸭、鹅、帮鹑（影子）各一，分别贴在椅子背上。.实物蛋：犯蛋两枚，鸭蛋三枚，鸡蛋四枚，螭鸦蛋四枚。蛋篮一个，电锅一个，.破带:轻音乐、小小蛋儿把门开。4课件：马龟、鳄鱼、蛇、鸵鸟及其蛋，几种蛋做的菜看..碗人手一只，小图片（四种蛋）人手一套,放在小盘内。活动过程实录：（一）熟悉各种各样的景.（出示鸡鸭鹅鹤鹑蛋）今日有很多蛋宝宝来和小伴侣一起玩嫡戏，小伴侣看.你熟悉他们吗?（请呦儿上台）你熟悉哪个近宝宝?他是什么蛋?是谁生的?蛋克是什么颜色的?依次请幼儿介绍其余的蛋宝宝..你还知道哪些蛋宝宝?（乌鱼、鳄鱼、小斗、蛇、蛇％等，）.他们都是蛋宝宝,哪个地方不一样?（颜色大小）师小结：有的蛋大,有的蛋小，有的颜色偏红，有的是浅绿色，有的蛋带有理点不同的动物生的蛋都不IT.（二次小排序1.给蛋宝宝拍了照片，送给小伴侣。你们看一看，都仃什么蛋宝宝?有一天蛋宝宝们吵起来了：都说自己最大!这不听说我们班的小伴侣最聪慈，就想请你们用他们根据大小排排队，找出先竟谁是大哥谁是小弟弟.你们城不情愿关心他们？2.清孩子们给蛋宝宝排队，请一名幼儿到黑板前给世宝宝排队。（”轻音乐）3.检查小伴侣的排列方式.小结：最大的排在最前面，一个比一个小.这种排列方式是根据从大到小的挨次摔列的，最小的挂在前面，・个比•个大，像这种排列方式叫做从小到大的排列方式.（三）送去宝宝回家蛋宝宝出来玩了很长时间了，蛋妈妈住急了,要叫自己的宝宝回家呢!我们珍宝帮帮他们吧，请你们把蛋宝宝放【可小盘里，端好「送给蛋妈妈,留意可别送错家哦!（请幼儿送蛋宝宝回家.青乐：小小蛋儿把门开。）请四名幼儿分别检查有没有走错家的蛋宝宝.（四）引导幼儿看看蛋的里面.小伴侣都把蛋宝宝送何了家，蛋妈妈可兴奋了，给我们送来了礼物,来坐上小火车，我们去看看吧，哇，足什么呀?好多强宝宝I我们看都有什么蛋?嘛，击妈妈在说话，她让我告知小伴侣.蛋宝宝怕疼,可千万要拿好了,别把他摔在地上.小伴侣扭•想，你想怎样章送宝宝，就不会掉到地上了.击妈妈要把送宝宝送给本事最大的小伴俗,我们小伴侣本事大不大?请你选一个你喜爱的蛋宝宝回到座位吧。.请小伴侣摸一摸蛋宝宝有什么感觉?（硬硬的,滑滑的）这个坡硬的滑滑的是蛋壳.小伴们猜一猜，蛋壳的里面会是什么样了？.下面每个小伴侣取一个碗，请你打开来，看一看蛋宝宝里面有什么。.你打的是什么蛋?蛋壳里面有什么?你发觉了什么能秘?（全部的蛋都行外壳，蛋壳很薄，简单•碎，蛋壳里面有蛋清和蛋黄。（五）蛋的养分丰总.蛋很有养分，吃了对身体有好处，小伴侣要多吃蛋,蛋可以怎样做者吃?（请幼儿充分说.）.师出示课件，介绍几种蛋做的菜。.师为宝宝做炒鸡蛋,进行平安教育：不动插座，不旅近做菜的锅等.4,幼儿M芸炒鸡朱，鼓舞幼儿多吃去，教学反思：本次科学课主要是要让幼儿通过观看熟悉各种各样的蛋，知道蛋有大小、亚同、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、他鸡蛋都挺熟识,对解蛋不是很熟识.孩子们通过比较各种各样的蛋宝宝，无形中了解「事物的大小是相对的道理，每个幼儿也都从不同中找到了相同，知道蛋是有蛋壳、蛋消、蛋黄三梆分组成的。在延长活动中，我们熬炼了幼儿自己动手的力fit，用碎蛋壳粘贴自己喜爱的图案：共享了美味很烫，孩子们津津有味的吃者，我信任这应当是他们吃到的批美味的食物了