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文档简介
中班美术学画七星瓢虫教案反思活动设计背景:因同学已上过一年小班,有了肯定的动手实践力量:和涂色力敌,并且孩子天性喜爱些小动物,另外,七星乳虫又简沽易曲,符合孩子年龄特点,所以打算搞这个活动.活动目标:1.通过活动,幼儿会依据七星瓢虫的特点,按肯定的挨次画,并会涂上恰当的颜色,2,培育幼儿动手实践力晶和正确运用学具的力at另外还培育了幼儿的合作意识和竟争意识,3、唤发幼儿对动物、对大自然的喜爱,从而树立幼儿敬重自然,爱惜昆虫的思想感情.4,培白幼儿的观看、操作、表达力提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导幼儿能用帮助材料卞富作品,培育他们大胆创新力量.教学电点、难点:理点:按肯定的挨次画不同动态的七星部虫.难点:涂色。活动预备:学具预备:七星瓢虫背景图、绘画如、画笔、蜡电。活动过程:・、观赏与争论⑴有背景图,让幼儿数一致这个飘虫身上有几个小网点,几个大的,几个小的,都长在笏里。⑵行七星乳虫身上有几种颜色,都是些什么颜色,二、画结构1、iSi身子,画一个大圜。.画头部,形成另一个小半圈;.0S触角;.画背部,也就是把大园从蜉子到尾部一分为二画一条直线;.分布背部圆点,对称的装饰性强;6.假如上色,留意颜色的明暗过渡,深红/大红/橘色/桔黄色过渡.三、辨别深浅色(1)瓢虫生活在叶子匕瓢虫是小小的、红色的,叶子是大大的、绿色的,很漂亮,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色,(2)找出合适的红色涂上。(3)涂上恰当的绿色四、观看后脩改(1)留意飘虫造型,仔细判别位置,胭的方向要向后身体两边各三条腿,头部和尾部没有腿,提示幼儿留意黑点的数量和对称。⑵引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位应确定画而支配.(3)用黑色始笔画好轮廊、涂好黑色后再去深水粉色.(4)先用红色水粉色涂乳虫的翅膀,鼓舞幼儿选用各种红色,并用意画面上的深浅协作。(5)最终用绿色水粉涂画叶子,教学反思:通过这节课的学习,孩子们己基本会画七星凯虫,并能涂上颜色。只是我发觉有个别幼儿国的不太精确,比如:仙圈画的不好看,颜色图的深浅不一等.不过,画的都挺像的。另外,在这节美术活动中,我尽可随供应给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增加幼儿的自信念是特别政要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓舞每一个俵子乐观参加活动.在评价中,我对过程中幼儿衣现出的仔细、急躁、爱好等蜴予准时的、乐观的确定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能仔细对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自佑念的形成和诳展,总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的
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