XX学校学生养成教育月活动实施方案

播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成优良的习惯是学生康健成长的根本保证，优良习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够结壮有用的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特制定我校养成教育的实施方案，详尽如下：以培养学生优良的生活、学习、文明、安全行为习惯为出发点，以有利于指导中学生康健成长为目的，以《公民道德建设实学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成优良文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进优良校风、学风的形成。总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生优良道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、结合友好、节约自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广漠学生牢靠树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。详尽目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。通过“优良的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤奋俭省、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、康健向上、结合友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难通过“文明礼仪行为“习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。通过“安全行为习惯”教育，使学生牢靠树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。通过“优良的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、促进学生文化素质的提高。(一)把学习习惯抓实学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起简易形成全校合力。学习习惯主要包括主动(二)把生活习惯抓好(1)生活有序1、早晨早起，不睡懒觉——做辛勤人；2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做康健人；4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整齐——讲卫生；6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；(2)行为有度5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；就餐时碗筷分类整齐摆放；6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等卫生用具；7、正确支配零用钱，不吃零嘴；8、不向父母提出过高的物质要求；9、生活、办事讲效率，学会能用例外办法解决同一问题。(三)把礼仪习惯抓细1、尊崇长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度至诚；2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时4、吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;5、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；6、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”7、进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到(四)把安全习惯抓实组长：第一阶段：宣传发动阶段(2月21日—2月28日)利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、心理康健讲座、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。1、学校利用国旗下的讲话、广播等形式宣传行为习惯养成教育意义。2、学生会向全体同学发出养成教育倡议书。3、各班级利用班会课开好专题动员会议，特别要做好对班干部、团员的动员。4、各班级出一期以“行为习惯养成教育月”活动为主题的黑板报，要求工整清撤，图文并茂，有可读性，有号召力。第二阶段：自查自纠阶段(3月1日—3月20日)1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起行为习惯养成月活动的高潮。2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握详尽情况，以此为契第三阶段：总结表彰阶段(6月20日)教育，积极引导。5、行政领导、值班教师要加强巡查，认真监督，发现不良行为及时批评教育。严格规范学生课堂行为。7、要培养典型，以点带面推动。每班评出几位行为习惯养加强对违纪、违规学生的处罚力度。8、要利