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文档简介
中考语文综合性学习专题训练:对联赏析:三.训练例如2.〔2023年太原〕对偶表达了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全?西游记?第七回的回目。第七回目:______,五行山下定心猿。[帮帮你]:“五行山下定心猿〞指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿〞即孙悟空。第七回前半局部内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。这一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁眼睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。5.〔2023年大连〕将以下对联补充完整。上联:郭沫假设向往光明勾画天上街市下联:陶渊明______9.?醉翁亭记?语言形式优美,尤其是对偶句充分表达了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐〞为上联,联系?岳阳楼记?一文,拟一个下联。上联:欧阳修与百姓同乐下联:_____10.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两个字缺漏,请根据下联补全上联内容。译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨11.根据课文内容,将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情,_____欧阳修_____。12.运用对偶知识对出下联。〔1〕上联:忆往昔沧桑岁月下联:_____〔2〕上联:品千古美文下联:_____13.对对联。〔1〕上联:_____,下联:花静鸟谈天。〔2〕上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:_____14.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价,请你补充完整。上联:功盖三分国下联:名成_____15.林那么徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表现自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格,请你补出上联。上联:_____,_____;下联:壁立千仞,无欲那么刚。16.杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁那么是无辜的。请你据此完成下面的对联。上联:青山有幸埋忠骨;下联:_____。17.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。上联:有关家国书常读下联:_____19.对联创作。〔1〕上联是:海安花鼓誉满神州从以下提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。______,_____。〔2〕下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联,请你似写下联。上联:无声润物三春雨下联:______007年中考对联题选萃1。(福州市)下面是福州市“城市名片〞对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是〔〕。上联:商贸繁荣两塔擎天光禹域下联:□□□□三山载福毓榕城A.人杰地灵B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠2。(四川安岳]下边一副对联,觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改,然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。〔3分〕吴敬梓冷眼观世,?儒林外史?讽丑恶深情怀旧周树人,?朝花夕拾?忆往昔修改后的下联:4。(扬州市))对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦〞写一个构成对偶的下一句。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3分)平山堂下花似锦,_____________________。5.〔山东威海〕根据所给语言材料,运用对偶知识,出出上联。〔2分〕他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。上联:______下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。6.〔浙江义乌〕为缅怀戚家军,弘扬“义乌精神〞,请续写下面的对联。上联:侠义为怀,英勇善战,戚家军疆场杀敌;下联:----------------,-----------------,义乌人----------------。7.〔吉林新课标区〕作者从小就受到?论语?、?孟子?、?红楼梦?等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。〔4分〕上联:读论语,懂不耻下问下联:_____8.〔四川成都〕阅读下面的材料,根据要求答复后面的问题。〔4分〕坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以效劳人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以老实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以上是胡锦涛总书记提出八荣八耻荣辱观。〔1〕请选择其中的“一荣〞,举出典型的事例,完成下面的对联。上联:徐本禹送教进山播撒智慧荣于效劳人民下联:〔2〕请选择其中的“一耻〞,举出典型的事例,完成下面的对联。上联:陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国下联:答案:1.①黄鹤楼②岳阳楼③泰山2.八卦炉中逃大圣3.①?水浒传?②?西游记?4.看今朝陈毅四上茅山谱新章5.例如:寄托理想描绘世外桃园6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐7.〔1〕挺拔刚正宁折不弯〔2〕C〔3〕答案举例:〔竹子〕苏武北海牧羊,宁死不降;鲁迅横眉冷对千夫指。〔兰花〕陶渊明隐居田园,不媚世俗;刘禹锡斯是陋室,唯吾德馨。8.〔1〕蒲松龄、?聊斋志异?〔2〕白居易、?新乐府?或?白氏长庆集?9.宽对即可,例如:“范仲淹以天下为忧〞或“范仲淹先天下而忧〞等。10.呐喊11.醉翁亭里〔中〕与民同乐12.〔1〕看今朝锦绣江〔河〕山〔2〕论天下大事、尝百年佳酿、赏人间奇景等。13.〔1〕水清鱼读月〔2〕家事国事天下事,事事关心14.八阵图15.海纳百川,有容乃大16.白铁无辜铸佞臣17.无益身心事莫为18.生死一知己,存亡两妇人19.〔1〕例如::品王佳酿,著名中外海林内衣,情暖人间中洋河豚,香飘四海〔2〕有志肓才一代功简析:例1比拟简单,只要注意词性相同结构一致的特征即可。答案依次是:白马湖、无想寺、状元楼。例2有一定难度。审题时我们首先应注意题目中的“洪泽湖、大运河〞同属自然景观,另外还有“第一山〞等景观;“关天培、周恩来〞同属历史名人,另外还有?西游记?的作者吴承恩等名人;“淮扬菜〞与“古楚文化〞同属地方文化。然后分析上联的陈述内容,联系洪泽湖、第一山的特征,关天培、吴承恩的事迹,淮扬菜的情况,展开联想和想象拟写。最后根据对联的特征适当修改润色即可。答案是:①洪泽湖烟波浩渺;第一山峰奇景秀②关天培铁血雄心报中华;吴承恩呕心沥血著西游③淮扬美食香飘九州。简析:例3要注意所填内容与奥斯特洛夫斯基有关,与上联字数相等、结构相同,平仄可以不管。例如:写下一页页辉煌的篇章。例4首先要分析上联写的是?三国演义?中的诸葛亮的形象及事迹,然后联想到?三国演义?中的其他人物或其他名著中的人物,联系原著中的相关内容拟写,填宽对即可。例如:①艺高胆大,悟空勇斗魔②义盖云天,关羽私放曹③多愁善感,黛玉悲葬花。简析:例5只要抓住上联的“三顾〞和下联的“两朝〞、“老臣〞即可,答案是“三顾茅庐〞和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代〞。例6难度较大,答题时首先要仔细观察风景草图,注意发现其中的水池、碧苔、柳树、飞鸟、远山、夕阳、山路等景物,领悟画的意境,然后对照上联拟写下联。此题从三个层次评分:①根本能工对,意境较美,如“叶下黄鹂一两声、远山夕阳一抹红〞,可得5分;②能粗对,有一定意境可得4分;能粗对根本无意境,如“柳边飞鸟一两只〞,可得3分;③其余酌情给分。简析:例7只要抓住对联的特征左右比拟即可,答案是:A—d,B—a,C—b,D—c。例8要联系生活感悟反复揣摩。例如:大功夫崭露锋芒,我为联界颖才!大人生历练功夫,我当时代强人!大天空驾驭风云,我如世纪雄鹰!大社会架设舞台,吾为人生主角!简析:这类题要充分调动课内相关知识的积累,注意结合对联的常识,对照题目仔细琢磨。例9答案例如:①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。例10可摘引原文,可自行创作。例如:瑯玡山蔚然深秀;岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静。简析:这种题目要在认真阅读短文的根底之上加深理解,把握文章的内涵,然后联系相关语段分析解答。例11的答案是:凶猛、傲慢、敏锐、矫健……;击长空、冲碧霄、飞〔展、翔〕蓝天……。例12赏析的角度很多,如内容、形式和语言等。此题只要紧扣对联知识,选择一点赏析即可。具体答案略。参考答案:1.C2.周树人深情怀旧,?朝花夕拾?忆往昔〔3分,正确修改和正确书写各0。5分〕3.幽默谦逊贵在自省慈祥冷峻缘于爱憎4.答案例如:瘦西湖畔柳如烟5.1。C〔2分〕2。燥一躁提一题做—作事—是〔每字0。5分,共2分〕3。会当凌绝顶,一览众山小;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;可怜后主
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