四年级下册英语教案Unit 2 Lesson 8 First. Second Third冀教版_第1页
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文档简介

2Lesson8Second,Third教案课目知识目：学生能听、说、读、写序数词，及标准用语isit?’s___.能力目：使学生掌握本课所学序数词，并能用序数词进行实际运用。情感、度、价值观：关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动发学生学习英语的兴趣动积极性学在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。教重难：单词的读音及序数词的实际运用。教、具备十二生肖的动物图片。教过（一）Opening．Greeting：T：，everyone.HowareSs:thankHowareyou?T:I`mfine，youSs:GladtoyouLet`scountone让生以报数的形式说基数词Ss:,two,three,four,five…onehundred.Let`schant:Monday星一，猴子花做飞机Tuesday星期二，猴子1页

的屁股摔两瓣。Wednesday星三，猴子爬上花果山ThursdayThursday星期四，猴子猴子去考试Friday星五猴子遇到大老虎Saturday星期六，猴子上树摘石榴Sunday星期天，猴子休息上公园。（二）：教准备十二生肖的动物图片十生肖动物开运动会的故事完后让学生戴上头饰按故事中动物的出场顺序排好队，教师指着他们分别说first.Cowsecond.Tigerthird.Rabbitfourth.DragonSnakeisthesixth.isseventh.eighth.ninth.tenth.isPigistwelfth.教师边说边板书十二个序数词，讲解读音后领读。．让学生听录音练说序数词。．教师说：firstweek（让学生模仿此句说，Tuesday，Thursday,Saturday,Sunday）．让学生看序数词并总结学生说，然后教师小结）（变，th从起。8加h，去e拿来f，ty成tie．教师问一学生Whatit?Ss:教师接着补说教边说边板书问句及答语，让学生观察答语，并找出答语的顺序（先说星期月份几）教师说几个日期，让学生用英语说（五月1号星期二，十月3号期……）．放录音，学生看书跟读：．让学生练习读Thisisarace.LiMingisfirst.The

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