2006年(秋)自治区少数民族双语教师培训(2)班

2006年(秋)自治区少数民族双语教师培训(2)班LtD2006年（秋）自治区少数民族双语教师培训（2）班汉语精读第一册期末试卷姓名_______学号_______得分_______写出下面的同音字（8分）____水____替____骗子____guàndàihǒngdàn习____对________水元____活________菜____少____恶pōshūxīxiōng山________忽____望____腔用下面形近字组词（8分）____徙晓____偏____赚____摇____徒________饶骗____嫌____遥____准________炼挺____仰____控____摊____练________庭抑____空____用汉语解释下面的词语。（8分）操纵：恼火：沉默：显然：随意：兴高采烈：莫名其妙：9、厂长的话____大家的强烈反对。（）10、我们的产品要____市场的需要。（）十二、用下面的词组成句子（6×0.5=3分）1、我闯了加足马力一个红灯一个红灯又2、几天前为一件发生的悲哀我小事感到3、被呼呼的刮了西北风散落钱在地上的起来4、雨水脸和衣襟打湿已了他们的5、因为足够的老人温馨给了它6、一顶每人都头上帽子他们戴着奇怪的十三、阅读理解（22×0.5==11分）（一）、选择下面划线词语的解释1、他喜欢安静，不喜欢别人打搅他。（）A、添麻烦B、参与C、打搅D、搅和2、“12·20”日的校园暴力事件，轰动A、激烈B、激动C、打搅D、惊动3、他疾步走过去，拉住老人的手。（）A、慢步B、快步C、蹒跚D、缓慢4、黄天明十分喜欢数学，常常专心致志地做数学题。（）A、心不在焉B、三心二意C、一心一意D、马马虎虎5、我们虽遭屡次失败，但并不灰心。（）A、一次B、两次C、多次D、三五次6、听众们都陶醉在那悦耳的音乐声中。（）A、刺耳B、动听C、难听D、惊人7、在鲜艳夺目的帽徽、领章的衬托下，显示出一种军人的威严。A、凶恶B、凶残C、温和D、威风8、“钱跑了，快抢啊”！霎时间，整个路喧腾起来了。（）A、吵架B、闹事C、热闹D、紧张（二）、给下面空白处选择恰当的答案9、被人们从风中抢回来的钱，____送到了老人手中。（）A、一张张B、一件件C、一个个D、一块块10、这里的人家，家家都有一____很锋利的斧头。（）A、被B、只C、把D、个11、昔日的戈壁滩，今日拔地而起的____楼房，显得很时尚。（）A、一间间B、一栋栋C、一套套D、一块块12、____他也不知道今天下午有考试。（）A、必须B、必然C、想必D、关乎13、本来就是你自己错了，还____谁呢？（）A、责B、却C、斥D、怪14、我看他们____亲兄弟，相互体贴关照。（）A、如同B、类似C、相似D、同类15、那____雕像栩栩如生。（）A、一只只B、一支支C、一尊尊D、一件件16、我____地哀求道：“我下不去……”。（）A、坚定B、坚强C、软弱D、坚决17、我看他是____无聊才去打麻将的。（）A、累得B、闲得C、忙得D、急得18、无论你怎么说，____我不会同意！（）A、反正B、可能C、也许D、凡是19、过一会儿，你给我一____，我就出去。（）A、使眼色B、闭眼睛C、瞅一眼D、瞧一眼（三）、根据下面短文，回答问题我爸游泳水平不太高，却决心教会我们游泳，那方法真可怕。他选择了较浅的一段河流，告诉我们怎样游泳，鼓励我们下水试试。两个弟弟都不敢下，他走过来，一个手提一个，毫不犹豫地丢进河里。弟弟们吓坏了，边挣扎边使劲儿游边喊“救命”爸爸看了一会，又把他们拽了上来。当天晚上，大弟便发烧了。第二天，爸爸问我敢不敢下水，我说敢，主动跳进了河里。我知道，如果说不敢，也会被扔进河里，不如自己下水。就那样反复试了几回，我们都学会了游泳，具体怎么学的，谁也说不清楚。爸爸说生活就是这样，不是一切都准备好了再生活，而是在勇敢的实践中学会生活。20、问：我们都学会了游泳，“我们”指的是：（）A、我和爸爸B、我和两个弟弟C、我、爸爸和两个弟弟D、我和大弟弟21、问：本文中父亲教孩子游泳的方法是：（）A、把孩子扔进河里B、不清除C、先告诉我们怎么游，再到河里练习D、让孩子直接跳进河里22、问：“我”写这篇文章的目的是：（）A、爸爸是怎样极爱会我们游泳的B、爸爸的游泳追平不太高C、学游泳的方