人教版部编道德与法治八年级上册第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序教学设计

准格尔旗教师集备课时教案

初_二_备课组课:

第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序科

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授时主

杨荣

复

执人教材分析

教目标教重教难学分学指教准板设

情态价观标遵守社会秩序，形成良好的社会环境可以让我们感受生活的美好，激发我们对生活的热情；形成以遵守规则为荣，以违反规则维持的意识；热爱规则，遵守规则。能目：解社会秩序的含义；提高自觉遵守社会规则的认识；养成遵守规则的习惯。知目：道社会秩序的内容及意义；明确社会规则的作用。明确社会秩序的意义；明确社会规则的作用，自觉遵守社会规则社会规则的作用初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段于想品德和价值观念形成的关键时期，容易受环境的影响又缺乏判断能力，会出现知行分离的现象。他们在学校生活和社会生活中，会面对各种各样的社会问题，以及各种规则规范。如何培养学生的规则意识，如何引导学生自觉自愿地按规则办事，是本课要解决的重点。只有首先认识到规则的重要性，学生才能自觉自愿地遵守规则；只有懂得了要遵守规则，才能谈的上做一个对社会负责的人。问题导学；讲练结合了解学生情况、制作导学案PPT教案、维秩社：常行明确内容社会秩社会规人：居业保障实现教流及容

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初_二_备课组导新：新：3.1维护秩、社生有秩（会序的含义和种类含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态种类：社会管理秩序产序、交通秩序、公共场所秩序等。（）会秩序的意义：①社正常运行需要秩序；②社秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。维秩靠规（会规则的含义和种类

视频导入：河南濮阳小学踩踏事件，说一说造成悲剧的原因是什么？（没有遵守秩序与规则）井然有序的社会生活离不开社会规则。自主学习：完成导学案的设导第一环节：社会生活有秩序（阅读课本23页答以下问题）1.社会秩序是什么？包括哪些内？2为什么社会生活要有秩序社会秩序的意义）第二环节：维护秩序靠规则（阅读课本25页答以下问题）1.社会规则是怎样形成的？社会则的种类包括哪些？2.社会规则如何维护社会秩序？社会规则的作用或社会规则与社会秩序的关系）自探一、社生有序知点：会序含和类学以致用：完成幻灯片连一连，明确社会秩序的种类。知点：会序作看图感受有序和无序，你有何感想并思考怎么做？（）会正常运行需要秩序；（）会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。维护秩序，遵守规则过渡到维护秩序靠规则自探二维秩靠则知点社规的义种

体会社会秩序与规则的重要性提高学生自主学习的能力导学生养成课前预习的良好学习习惯组合作分析纳和掌握相关的知识的能力。自主探究掌握相关的重难点知识通过观看幻灯片析结知识点白会生活需要有秩序护序靠规则。快

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初_二_备课组含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类:调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。（会则的作用：①社规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职安位、各尽其责、各得其所。

学生说一说：生活中的规则有哪些？并把它分类（道德、纪律、法律）观看视频：思考为什么冷峰的方案受到大家的拥护？案列分析，分析幻灯片的案例。学以致用：身边的规则“一米线的距离”，诸如这些规则在生活中起什么作用？为什么会出现这些规定？保障社会的良性运行。知点社规的用社规明社秩的容社规保社秩的现

体会社会规则的作用通过活动懂得维护秩序靠规则白则的重要作用及不守规则应承担相应的责任，从而保障社会的良性运行。②社规则保障社会秩序的实现。（违社会规则的行为如何这课会了么识明了么处罚？①法律、纪律等规定的强制性措施；②道德、风俗等包含的非强制性措施。小：

道？总：一维秩序1.社会生活有秩序（）么是社会秩序？（）会秩序包括哪些？（）会秩序的作用：①②2.维护秩序靠规则（）会规则是怎样形成的？（）节我们行为的规则主要有哪些？（）会规则的作用：