小学植树新颖方案

第第页小学植树新颖方案

学校植树新奇方案1

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各学校全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20**.3.10——20**.3.16

四、活动内容：

〔一〕植树节宣扬活动

1、四班级〔及以上班级〕同学自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣扬窗内展出。

2、各学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和同学发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织同学创作一些儿童诗，

班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心学校评比出优秀作品，予以刊登。

〔二〕环爱护绿活动

根据护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。〔各班请自备工具〕

3、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的过程，最末还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异样那么顺延。

〔三〕“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，同学可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，老师、同学可以利用这些植物，充分发挥创新技能，将教室装扮成绿意盎然、充斥生气的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四班级及以上的班级同学对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午进行。

学校植树新奇方案2

一、活动目的：

我校以三月份植树节为契机，坚持开展学校植树活动。本学期将在一班级师生中开展植树体验活动。力争做到一班级师生人人参加，并在其它班级开展植树护绿宣扬教育活动，使同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

我与小树同成长

三、活动时间：

20**.3.1~20**.3.12

四、活动内容：

1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一班级各班少先队员人人参加植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。

2、3月12日中午，一班级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。

3、以同学自愿带绿色植物进班级，为班级增加一份绿色。

4、创新活动：

(1)画一画50年后的通小。

(2)发动同学开展探究性、讨论性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

学校植树新奇方案3

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象：全体同学

三、活动时间：20**年3月1日——3月15日

四、活动内容：

1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新技能，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。

2、环爱护绿宣扬：利用班级黑板报，做好“播种期望，拥抱春天”的板报宣扬，让同学感受春天，了解春天，激发同学喜爱大自然，喜爱生活的情感。

3、播种行动：各中队的护绿小队，安排校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

4、书法竞赛：以班级为单位进行一次以“绿意满学校”的全体同学书法竞赛，让同学写一写春天的古诗、美文，借充斥绿意的文字抒发同学对春天的喜爱，提高对美的鉴赏力，并评比出班级的优胜奖。书法竞赛相关照片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。

5、“我知道植树节的新鲜事”的沟通活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间沟通、宣扬。

学校植树新奇方案4

一、活动目的

以三月份植树节为契机，号召全体老师和同学开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，使学校美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为学校增加一点绿；

三、活动时间

20**年3月12日至20**年6月1日

四、详细安排

〔一〕3月12日〔周一〕国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参加植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化学校环境尽一份力。

〔二〕为学校增加一点绿

1、3月11日〔周日〕班会课，围绕“行动起来，为学校增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣扬本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日〔周五〕之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌〔要有防水爱护〕，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

3、各班级植树的时间安排：

〔1〕3月12日〔周一〕下午二课时间，

一、二由班级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

〔2〕3月13日〔周二〕大课间活动时间，三班级植树时间，由班级组长统一指挥。

〔3〕3月14日〔周三〕大课间活动时间，四班级植树时间，由班级组长统一指挥。

〔4〕3月15日〔周四〕大课间活动时间，五班级植树时间，由班级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画

〔1〕结合植树节各项活动，1-2班级各班组织同学画一幅画或写一段话。3-5班级各班组织同学写几首儿童诗，并于3月23日〔周五〕之前交大队部，由大队部负责每班评比出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

〔2〕各班要安排同学定期照看本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评比植树的优秀班级和优秀

班级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。

五、说明及考前须知

1、本次活动由同学处、大队部详细安排，各班级组长督促落实，各班班主任详细负责。

2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行预备。同学带回校的工具班主任负责统一保管，以防同学玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好班级。各班级根据规定的时间，在指定的场地进行植树活动。

5、班级组的科任老师由班级组长安排到各班，帮助班主任开展活动。

六、录像及新闻报道工作：

录像摄影：

新闻报道：

学校植树新奇方案5

一、活动目的：

为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和同学中开展情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，“爱校”意识。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20**.3.11——20*.3.16

四、活动内容：

※植物节宣扬活动：

1、全校同学自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣扬窗内展出。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

※环爱护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、低班级开展以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

2、在各班认养区域内清算杂物

3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。〔各班请自备工具〕

4、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的进程，最末还可以与小树合影。

学校植树新奇方案6

植树造林是爱护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.技能目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

三、活动预备：

1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗假设干。

四、活动过程：

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”

学校植树新奇方案7

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发同学的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，以达到为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

四、参与对象：全体少先队员

五、活动内容：

〔一〕播种行动：

利用午谈课及学校网向同学发布活动通知

〔二〕实施行动：

1、我为班级添绿：同学自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色。

2、我为学校添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化〔清理垃圾〕等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

〔三〕主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是争论沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，加强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识沟通会：队员们收集有关植物生长知识，在非常钟午谈课上沟通、宣扬；〔四〕表彰先进，评比“绿色环保小卫士”。

评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参加环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

学校植树新奇方案8

一、活动目的'：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保认识，生态认识，以达到为教室、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20**年3月11日——3月18日

四、活动内容：

1.活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

(1)“学校环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

教室评比方法：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一)

评比条件：

★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。

★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

★在学校能整理好自己的学习用品。

★家里整理好自己的房间，保证家庭有优良的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评比

选拔方法：各教室推举1名“教室环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“学校环保小卫士”。

评比时间：3月16日(周三之前)

评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“学校环保小卫士”。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上沟通、宣扬。

五、活动要求：

1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱惜学校的花草树木，不随意踩踏草地。

3.节省资源，不随意糜费水、电。

4.主动参与各项有意义的绿化、环保活动。

学校植树新奇方案9

一、指导思想：

20**年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进学校，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、宣扬主题：

行动起来，争做添绿小使者

三、活动时间：

3月2日——3月31日

四、活动内容

1、我为家庭添绿色

同学与父母在家中亲自种植一盆植物，细心观测并沟通植物生长的过程，激发爱好，并以数码相机将植物种植状况拍摄成照片，将绿色与大家共享。

2、我为班级添绿色

以“我知道……”为主题，进行植物生长知识沟通。同学将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播沟通、宣扬。

3、我为学校添绿色

开拓红绿领巾劳动实践基地，成立环爱护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让学校到处呈现出漂亮和谐的景象。

4、我为社会添绿色

五、五班级组建少年军校环境爱护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

学校植树新奇方案10

一、活动目的：

以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令同学在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,加强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动对象：

全体同学

三、活动时间：

20**年3月12日——16日

四、活动内容：

1.环爱护绿行动：各中队成立护绿小队,安排校内的绿化植物区域,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

2.播种行动：派班级同学代表进行动手种植的实践,号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

3.“我知道……”植物生长知识沟通活动：电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上沟通、宣扬。(活动沟通记录表)

4.“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新技能,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队,提出班级口号,认养班级里的绿化植物。

学校植树新奇方案11

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，校团委、同学以植树节契机，