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文档简介
第第页策划方案范文汇编7篇
策划方案篇1
游戏名称:中国功夫
游戏介绍
中国功夫也称中国武术,是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,着重内外兼修的中国传统体育项目。夸张活泼的室外晚会活动游戏中国功夫是以功夫的名义活跃晚会活动气氛为目的。
一、时机:室外游戏、晚会游戏、晨间活动游戏。
二、道具:无
三、人数:不拘。
四、队形:排列式。
五、指导语:
中国功夫,秉气凝神,气贯丹田。
⑴双手插腰,右脚向右一点,左脚向左一点,再左一点再右一点,双腿向下蹲,右脚裤管拉起,左脚拉起,这招叫做“露出马脚”。
⑵双手向前伸,右手抓一抓,左手抓一抓,右脚抓一抓,左脚抓一抓,这招叫做“毛手毛脚”。
⑶双腿分开30°前面指一指,后面指一指,左边指一指,右边指一指,这招叫做“好胆别走”。
⑷右脚向前伸,高跪,双手抱拳,前后左右各一拜,这招叫做“大爷饶命”。
⑸(双手举起齐眉)向前看一看;向后看一看向左瞄一瞄,向右瞄一瞄,这招叫做“春光外浅”。
⑹右手伸出去,右边拍一拍,左边拍一拍,后边拍一拍,这招叫做“乱拍马屁”。
六、实施方法:
主持人口颂指导语一句,由参与人员复颂一次,并跟著做动作。
七、考前须知:
⑴主持人动作尽量夸张、活泼,以带动气氛。
⑵可由参与人员自动设计动作,扩大参加感。
策划方案篇2
教育目的:
告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。
主持人:
李雅琪、李景舜
主要内容:
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告知我做人的道理。
感谢伙伴,在我困惑,委屈的时候给我能量。
感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上全部值得我们感恩的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你全部的全部
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事〔请几位同学讲解并描述〕
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢?
小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简约单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参加,他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会特别精彩,手语小合唱也特别感人。听他们讲解并描述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些良善纯净的孩子,他们对他们的父母、老师、伙伴,甚至生命中全部的人都拥有一颗诚笃的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会径直抒发自己的情感,但是我们并不是没有须要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感恩,所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬爱师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着打开心扉感恩这个漂亮的世界了。
策划方案篇3
一、活动背景:
新生是犀利的,他们就像是一把刚刚磨砺出来的剑,需要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们大脑敏捷,才思机敏,有满腔的热忱可以在唇枪舌剑中爆发。大二的同学已度过一年精彩的高校生活,对学校和社会事项都有了等多的了解,他们也期盼着能一展风采。
二、活动目的:
为化学化工学院的同学们提供一个展示自己口才、思辨、反应技能的平台,同时活跃了同学们的课余生活,让他们可以在竞赛中挑战对手,挑战自己。
三、活动主题:
各抒己见论文采·唇枪舌战辩真知
四、活动时间:
20**年12月8日(初赛)
20**年12月10日(决赛)
五、主办单位:
化学化工学院分团委同学会
六、活动对象:
化学化工学院大一和大二班级,共10个班
(11-4,12-1,12-2,12-3,12-5,13-1,13-2,13-3,13-4,13-5)
七、活动形式:
参与此次活动的共十个班级,为公正起见我们采用抽签的形式。本次竞赛分初赛和决赛。初赛阶段分为两轮竞赛,第一轮竞赛先请十个班级抽签,共五场竞赛,获胜的五个班级和此轮竞赛中被淘汰的班级中的总分最高的班级径直进入下一场竞赛。第二轮竞赛由六个班继续竞赛,此环节淘汰三个班。决赛分为两轮,由初赛第二轮获胜第二和第三名的班级竞赛,胜出者和初赛第二轮的第一名争夺冠军。
八、活动流程:
1、11月30号发通知给各班班长(确立辩手报名并于12月1号交表)
2、12月6号收表并通知报名者抽取辩题,并召开选手会议。3、12月8号进行初赛第一轮竞赛
地点:化工楼模拟法庭时间:北京时间10:00—14:004、12月10号进行决赛
地点:化工楼模拟法庭时间:北京时间19:30—22:00
九、竞赛流程:
1、开篇立论
正方一辩开篇立论(限时3分钟),反方一辩开篇立论(限时3分钟)
2、攻辩环节
由正方二辩开始作为攻方提问,反方二辩、三辩为守方回答再由反方二辩作为攻方提问,正方二辩、三辩为守方回答之后由正方三辩和反方三辩分别做攻辩小结(限时1分钟)
(攻方陈述时间不得超过30秒,守方陈述时间不得超过90秒,攻守两方交替进行)
3、自由辩论(10分钟)
4、总结陈词
反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)(总结陈词阶段由正反两方分别陈词,共用时4分钟)
十、辩论规章:
1、时间提示
当辩手发言时间剩余10秒时,计时员以一次短促的提示音,用时满时,以两响提示音终止发言。否那么作违规处理。
2、攻辩规章
(1)此环节总时间10分钟(提问限时30秒,回答限时90秒,小结限时一分钟)
(2)每个队员回答应简洁,提问应明白(每次提问只限一个问题)。
(3)对方选手提出问题时,被问一方需要回答,不得回避,也不得反问。
(4)守方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,守方得说明理由,拒绝回答。
3、自由辩论规章
(1)自由辩论发言需要在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方名队员发言,双方轮番,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)假如一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不得带和辩论赛相关的资料,只能带空白的纸张,在辩论赛期间可以写相关信息为自己发言做预备。
5、竞赛中,辩手不得离开座位,不得打搅对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
十一、评判标准:
1、每场竞赛有6名专家组成评判团。
2、评判方法(本次竞赛采用打分方法,团体和个人分别记分)。
(1)竞赛的胜方由4位评委所打分数总和决断,得分高的一队取胜。(去掉一个最高分,去掉一个最低分)
(2)优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
策划方案篇4
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈予以的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月12日母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
二、制作调查表
对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
三、活动方案
能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。
老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题。
学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈予以的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。
体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。
展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)
与同伴一起共享妈妈做的食物。
幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。
诚笃的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!
策划方案篇5
一、活动主题:回首过去,团聚此时.
二、活动目的:回顾年前的工作,总结成败得失团聚一堂,进行抽奖活动、了解彼此的机会,增进大家之间的友情,促进公司凝集力的形成。
三、活动对象:公司全部成员(不包括临时工)
四、活动奖项:特等奖1名(800元)一等奖2名(500元)、二等奖3名(300元)、三等奖4名(100元)。幸运奖:保温杯一个
五、活动时间:1月26日(星期六)晚
六、活动地点:待定
七、活动程序:1、18::30全部领导员工入席。2、A:19:00主持人致开幕词。B、公司领致春节抽奖庆贺词。
C、抽奖正式开始。
D、20:00抽奖结束。
八、抽奖说明:
1、抽奖分为正劵和副劵,其同样有员工的号码及名字,且盖有公司行政部有效公章,正劵投入抽奖箱内,副劵持有者保存一做兑奖用。
2.在兑奖时,需要持在20秒内实时赶到主持台兑奖否那么做无效处理,同时需要持
有副劵前来兑奖、凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。
九、抽奖工作安排:
1、主持:
2、抽奖前奖箱管理、奖票投放、抽奖帮助:蒋增武
3、开奖号码登记:谭平平
4、奖金派发:侯智伟
5、现场拍照:唐宏利
十、有关开奖条件说明:
1、抽奖从最低奖项抽起。
2、中奖奖票抽中后不能再次投入奖箱中。
3、此次抽奖活动施行现场抽奖、兑奖、领奖制。
4、全部中奖人员需要持个人副劵到主持台前登记领取、一律不得代领。
十一、本次抽奖活动总负责人:肖总
抽奖活动预算费用为:5000元
策划方案篇6
一、成立企宣部的目的
为进一步深化并打造具有公司特色的企业文化,促进各项事业进展和进步,推动建设现代企业建设进程,实现可持续进展,造就出员工共有的抱负信念、价值取向、行为准那么等珍贵精神财宝。正确引导全体职工,使企业与员工一起和谐共赢。通过企业对内/形状象设计宣扬策划等,利用内刊广播媒体互联网等一切方法提升企业的形象和社会影响。
二、企宣部的详细职责
1、负责日常工作管理与各项相关工作统筹;
2、负责公司品牌形象推广、企划工作,建立符合公司进展的企业文化、产品文化和管理文化;
3、负责企业文化宣扬平台的运作和维护〔内刊、公司网站、宣扬栏、VI、广播站〕;
4、负责公司宣扬、与媒体沟通和协调;
5、负责美山子管理询问公司运作〔重要会议、培训、晚会等策划实施〕;
6、负责公司的'各项公关活动、员工活动的组织、策划与实施;
7、负责协调公司与员工关系的和谐进展关系;
8、负责对员工进行企业文化的宣导推广工作〔内部对职工的宣扬、教育、培训〕;
三、企宣部各岗位职责说明
企宣总监:
1、负责公司项目企宣工作的全面掌控。包括参加、指导企划制定的方案,媒体活动的计划审定,并指导专案策划与设计,协作完成日常推广宣扬工作;
2、负责网站管理工作,组织,协调相关部门完成公司产品的宣扬的设计工作;
3、负责公司内外部活动的组织策划及实施细案,制定活动的实施细那么;
4、负责对公司全体员工的企业文化宣导和推广进行策划。
5、负责管理询问公司各项业务的策划、实施与安排;
6、负责部门工作的安排、监督、检查,部门日常事务的管理
7、负责抓好统一的文案工作的执行、监督、修正;
8、指导部门人员进行各宣扬方案的策划、撰写与整理;
9、负责协调进展员工与公司的关系;
文案:
1、负责公司的企业文化的宣扬及公司大事记、政策、企业新闻的报道及整理编写工作;
2、负责宣扬资料的起草;
3、负责公司日常企划文件的建档管理;
4、负责公司内部刊物稿件收集、文字整理编辑工作;
5、负责宣扬栏更新维护;
6、负责预防和阻挡对公司不利的负面报道的涌现;
7、负责公司通讯员的培训及其他活动
宣扬专员:
1、负责公司广播台播音宣扬工作〔各部门通知、聘请信息、公司新闻等〕,做好传播方法的创新及文化氛围的营造
2、帮助组织策划公司相关员工活动;
3、负责来访登记及接待方面的各项要求工作;
4、负责公司网站内容管理和内刊校对工作
5、负责管理公司公司短信平台及企业信箱工作
6、负责公司大型会议的安排工作
VI设计:
1、负责宣扬栏对近期公司各类活动的图文海报及内刊排版工作;
2、帮助完成公司展会、庆典、内外活动的企业形象设计和会场布置工作
3、负责统一公司形象管理,做好公司各区域的形象设计与制作
4、负责公司形象宣扬册、公司产品宣扬册等编辑、设计与更新工作
5、负责公司各类活动、建筑图纸及图案片的收集整理归档并做好存档企宣部与企划部在字面上的区分就是企业宣扬和企业策划的意思
一般不是任何企业都有企宣部,通常只有在大型的文化公司和唱片公司才有企宣部,企宣部门肩负企业宣扬和产品宣扬的功能,在许多公司叫企宣部有些公司叫企划部,通俗称法都是叫企划部,但是从专业程度上来说,企宣部比企划部更专业一些,你看比如广东天凯唱片公司有企宣部,这个部门除了宣扬天凯唱片文化之外,还要宣扬公司代理的艺人来内地宣扬或者发唱片时候的新闻炒作,这个就是本质区分!
许多大型的公司都有企划部,如海尔,海信都有企划部,这个是对企业文化的促进作用的部门和企宣部不同
策划方案篇7
一、活动名称
“沟通从心开始”
二、活动宗旨
通过这次“沟通从心开始”活动培育团委、同学会全体成员的团结精神和集体荣誉感,活跃同学们的课余文化生活,培育积极向上的进取精神,勇于拼搏的精神品质,以达到干事与干事之间、干事与部长之间、部长与主席团之间更加亲密的团结合作的目的。
三、活动口号
沟通从心开始
四、活动主题
以团队的形式参与各种小游戏,达到沟通从心开始的主题。
五、活动时间
**年11月
六、活动地点
新体育馆外面的广场
七、主办单位
化工学院第十届团委、同学会
八、策划、承办单位
化工学院团委、同学会女生部
九、活动内容
(一)活动流程
随机把全部的同学会成员分成7个小组,由各组员推选一名组长,竞赛分为三个环节以得分制的形式进行。
(1)第一轮:记名字
每一组成员围成一圈,第一个人说“我叫***,我喜爱打篮球”,第二个人需要说,“我是站在喜爱打篮球的***旁边的喜爱吃醋的yyy”,第三个人就需要说前面两个人的特性和名字了,排在最末那同学就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟
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