PEP英语四年级上册Unit 4 My home 教学反思_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit教学反思A’slearn在本课中，我让学生出走的姿势和看电视、吃点心、读书、洗澡和睡觉等作，边听边说边做，调动了学生的肢体语言，让学生动起、让课堂活起来，使英语学习显得不那么枯燥。实验结果明，多种感官参与学习活动，将会大大提高学习的有效性肢体语言也能起到同样的作用。新课程下的小学英语教材Letsdo的式，就是让学生通过听觉、视觉和动作来学英语。A’stalk本课中把新授的单词入到学生已经学习的句子中。学习单词的目的是灵活用到句子中去，表达更加完整的意思时在句子中也巩固所学的单词者之间相辅相成，相互促进如在在授单词bathroom时学生说canwashthebathroom?如此类的问句，使学生的学习不仅仅局限于单词再如，教师通过自己的示范让学生运用已学的知识模仿着绍房间，然后拓展思路，布置任务介绍自己的房间，让学学会如何用英语来解决问题。同时，以游戏为载体，让学的思维达到一定的深度和广度。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论