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Day15A假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Oncetherewasanoldwoman.Shehadalotofmoney.Shewaskindandgenerously.Shealwaysdidsomethinghelpthepoor.AtChristmas,shehandedoutfood,thatwasmadebyherself,tothepoor.Shehandedoutaturkeylegbutapotatotoeveryhomelesspersonhesaw.Thehomelesspeopleloveherverymuch.Onehomelessmentookoutapennythathewantedtogivetoherasforagift.Shefeltgood.Shewasdeterminedtodoingmore,soshegave$50witheveryhomelesspersonshesaw.B假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。-修改:在错的词下划一横线,并在该词下而写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Healthisofgreatlyimportanceforus.Weneedsomecommonknowledgestostayhealthy.Firstly,payattentiontothediet.Weshouldeatlotsoffruitandvegetables,andtheyarerichinfiberandlowinfat.Don'thavealoloffoodwhatcontainsloomuchfat,suchaslikebutler.Don'tdrinktoomuchcoffee,too.Secondly,exercisewasnecessary.Regularexercisecanhelpstopusgetfat.Peoplewhodorunningeverydayusuallyhavestrongheartsthanthosewhodon't.Finally,formgoodlivinghabits.Weshouldsleepabout8hoursatnight,andneverworktoolate.Besides,stayawaycigarettes.答案A【答案解析】1.generously→generous
2.something后加to
3.that→which
4.but→and
5.he→she
6.love→loved
7.men→man
8.for去掉
9.doing→do
10.with→to【分析】本文是记叙文,讲述了一个老太太慷慨地帮助穷人的故事。【详解】1.考查形容词。and是并列连词,连接并列的形容词kind和generous作表语,故generously改为generous。2.考查非谓语动词。此处是动词不定式作目的状语,tohelpthepoor“为了帮助穷人”,故something后加to。
3.考查定语从句。thatwasmadebyherself是非限制性定语从句,that不能引导非限制性定语从句,故that改为which。4.考查并列连词。句意:她把火鸡腿和土豆分给每一个无家可归的人。句中aturkeyleg和apotato是并列关系,不是转折关系,故but改为and。
5.考查代词。句意:她把火鸡腿和土豆分给每一个她看到的无家可归的人。句子主语是she,这里也是指“老太太”,故he改为she。
6.考查时态。全文是讲述过去发生的事情,用一般过去时,故love改为loved。
7.考查名词单复数。前面是one,意为“一个无家可归的人”,men应用单数,故men改为man。
8.考查介词。as意为:作为;asagift“作为一个礼物”,不需介词for,故for去掉。
9.考查固定短语。短语bedeterminedtodo…“下决心做…”,后接动词原形,故doing改为do。
10.考查固定短语。短语givesth.tosb.“把…给某人”,用介词to,故with改为to。B【答案解析】1.greatly-great2.knowledges-knowledge3.and-because/as/for4.what-that/which;5.删去like6.too-either7.was-is8.get-getting9.
strong-stronger10.
away后加from【分析】这是一篇说明文。文章主要讲述了健康对我们很重要,我们应该通过什么方法来保持健康。【详解】1.
考查形容词。此处应用形容词修饰名词importance,故将greatly改为great。2.
考查名词的数。knowledge是不可数名词,没有复数形式,故将knowledges改为knowledge。3.
考查连词。句意:我们应该吃大量的水果和蔬菜,因为它们富含纤维且脂肪含量低。结合句意可知前后部分是因果关系,故将and改为because/for/as。4.
考查定语从句。分析句子结构可知,此处是定语从句关系词,先行词food在从句中充当主语,故应用关系代词which/that,故将what该为that/which。5.
考查介词。句中suchas和like都是“例如”之意,故删除like。6.
考查副词。Don'tdrinktoomuchcoffee是否定句,应用either表示“也”,故将too改为either。7.
考查时态。本篇讲述一般事实,应用一般现在时,故将was改为is。8.
考查短语。此处考查短语stopsb(from)doingsth阻止某人做某事,故将get改为getting。9.
考查比较级。根据than判断此处用比较级,故将strong改为stronger。10.
考查副词。此处考查短语stayawayfrom远离,故在away后加from。【点睛】第4小题考查定语从句
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