中外教育理论前沿

中外教育理论前沿返回上一级单选题（共30题，每题2分）．裴斯泰洛齐在（）进行教育革新实验取得了重大成就，使得该校成为当时欧洲的“教育圣地”。A．新庄“贫儿之家”B．伊佛东学校C．布格多夫小学D．斯坦兹孤儿院我的答案：D参考答案：B答案解析：暂无．下列不属于晏阳初提出的乡村“三大方式”是（）。A．社会式B．乡村式C．学校式D．家庭式我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是（）A．哥廷根大学B．柏林大学C．哈勒大学D．慕尼黑大学我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．在进步教育运动中美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）A．葛雷制B．道尔顿制C．昆西教学法D．设计教学法我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应（）A．细心玩味B．融会贯通C．敬守此意D．收敛此心我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是（）。A．夸美纽斯B．斯宾塞C．卢梭D．洛克我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．与其他国家相比，这个国家的教育制度比较完善，包括了宫廷学校A．古希腊B．古巴比伦C．古埃及D．古印度我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．以下没有留学背景的教育家是（）。A．陈鹤琴B．陶行知C．晏阳初D．黄炎培我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．下列选项关于陈鹤琴活教育的步骤的表述错误的是（）。A．阅读思考B．创作发表C．指导欣赏D．实验观察我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。A．裴斯泰洛齐B．夸美纽斯C．詹姆斯D．赫尔巴特我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的人民教育家是（）A．徐特立B．蔡元培C．陶行知D．杨贤江我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．面对各地宗教改革，天主教改革自己以适应变化的世界，这种宗教改革的产物是（）。A．修道院B．新教C．耶稣会D．堂区学校我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?（）A．王充B．董仲舒C．贾谊D．郑玄我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A．仁、义、孝、礼B．信、爱、敬、惧C．仁、义、孝、忠D．仁、义、礼、智我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．被誉为“开眼看世界第一人”的是（）。A．沈葆桢B．林则徐C．左宗棠D．魏源我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．蔡元培于1912年发表（）一文，奠定了民国教育方针的理论基础A．《对于教育方针之意见》B．《改革北京大学的设想》C．《学校系统改革案》D．《教育独立议》我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．杜威的“思维五步法”包括经验的情境的追求A．情境思维B．逻辑思维C．反省思维D．形象思维我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．稷下学宫是战国时代 的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。（）A．楚国B．燕国C．齐国D．秦国我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．洋务派所创办的学堂，在中国历史上持续时间最长的一所是（）。A．广东水陆师学堂B．京师同文馆C．天津电报学堂D．福建船政学堂我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶一富一教”这一思路的是哪位教育家？（）A．孟子B．孔子C．荀子D．老子我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．1774年巴西多在德国创办了泛爱学校，他所编写的（）被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物，被誉为18世纪的《世界图解》A．《教育漫画》B．《母育学校》C．《天鹅之歌》D．《初级读物》我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确的一项是（）。A．晏阳初-平民教育B．梁漱溟-职业教育C．黄炎培-乡村教育D．陈鹤琴-生活教育我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令，主要内容是：加强职业教育，对普通中小学教育管理体制A．哈比法案B．福尔法案C．郎之万-瓦隆教育改革方案D．莫里尔法案我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（）。A．社会的经济基础B．劳动力再生产手段C．观念形态的劳动领域之一D．不偏不倚的公共事业我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．标志着“中体西用”思想成熟的著作是（）。A．《新学伪经考》B．《变法通议》C．《大同书》D．《劝学篇》我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．蔡元培认为教育的的最终目的是（）。A．发展人的个性B．涵养道德C．开发“民智”D．造就“完全人格”我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．王守仁的修养方法强调“事上磨炼”，其所谓“事”是指（）A．家事B．农事C．人事D．心事我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（）。A．“敬业乐群”B．“博爱互助”C．“谋生济人”D．“爱国崇实”我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．1694年建立的（）是欧洲第一所新式大学，被誉为“现代大学的先驱”，对德国乃至欧洲高等教育的现代化产生了深远的影响。A．牛津大学B．哈勒大学C．哈佛大学D．剑桥大学我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．“癸卯学制”文件的正式名称是（）。A．《钦定学堂章程》B．《高等学堂章程》C．《奏定学堂章程》D．《中小学堂章程》我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无多选题（共10题，每题3分）．我国西周，在学校教育内容上有六艺之分，六艺包括（）A．礼乐B．射御C．书数D．文法我答案：ABC参考答案：ABC答案解析：暂无．壬寅学制是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的（）A．性质B．培养目标C．入学条件D．在学年限E．课程设置F．互相衔接我的答案：ABCDEF参考答案：ABCDEF答案解析：暂无3．17-18世纪德国教育的概况（）A．17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主B．主张国家办学和普及义务教育C．巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式D．文科中学的发展和实科教育的兴起我的答案：ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无．以下属于阿拉伯的教育机构有（）A．清真寺B．宫廷学校C．昆它布D．图书馆我的答案：ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无．陶行知生活教育的方针为（）A．民主的B．大众的C．科学的D．创造的我的答案：ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无．新民主主义文化教育方针包括（）A．民族的B．科学的C．世界的D．大众的我的答案：ABD参考答案：ABD答案解析：暂无．关于终身教育的观点，表述正确的是（）A．终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面B．终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等C．终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育D．终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育我的答案：ABD参考答案：ABD答案解析：暂无．下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有（）A．壬寅学制B．壬戌学制C．六三三学制D．壬子癸丑学制E．癸卯学制我的答案：ADE参考答案：ADE答案解析：暂无．下列体现杜威的教育观点的论断有（）A．学校即社会B．教育即生活C．教育即生长D．教育即经验持续不断的改造我的答案：ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无．欧洲的封建教育以（）最为流行。A．智者教育B．骑士教育C．勇士教育D．教会教育我的答案：参考答案：答案解析：BDBD暂无判断题（共10题，每题1分）1．在黄炎培看来，职业教育的目的是为个人谋生之准备对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无．1964年《汉堡协定》的签订使得联邦德国彻底摆脱了双轨制。对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无它是由朱熹编定．《四书》包括《大学》、《学记》、《论语》、《孟子》的。它是由朱熹编定对错我的答案：错参考答案：错

答案解析：暂无4．教会学校促进了我国教育的近代化进程。对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无5．苏格拉底的问答法分为三步，第一步为讽刺，第二步为定义，第三步为助产术。对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无6．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无7．我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《论语》。对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无8．孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。对错我的答案：错参考答案：对答案解析：暂无9．恩物是福禄贝尔为儿童设计的玩具，体现了自然教育的原则。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无10．中国1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无中外教育理论前沿测试试题与答案单选题(共30题，每题2分)．明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于()A．去除人欲B．获取天理C．博通百家D．求得功名参考答案：A．下列不属于晏阳初提出的乡村“三大方式”是（）。A．社会式B．乡村式C．学校式D．家庭式参考答案：B．“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是（）A．要素主义思潮B．永恒主义思潮C．现代人文主义思潮D．新托马斯主义思潮参考答案：A．以下几项（）不是新托马斯主义的观点。A．教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民B．实施宗教教育是学校课程的核心C．教育权应该由国家掌控D．教育应以宗教为目的参考答案：C．《颜氏家训》是由谁写的？（）A．颜之推B．颜渊C．颜元D．颜真卿参考答案：A．下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施（）A．废除八股考试B．颁布近代学制C．书院改学堂D．设立京师大学堂参考答案：B．1694年建立的（）是欧洲第一所新式大学，被誉为“现代大学的先驱”，对德国乃至欧洲高等教育的现代化产生了深远的影响。A．牛津大学B．哈勒大学C．哈佛大学D．剑桥大学参考答案：B．福禄贝尔在教育史上第一次把自然哲学中的“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和认的教育，从而提出（）A．适应自然B．全面发展C．创造性D．统一性参考答案：A．在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（）。A．社会的经济基础B．劳动力再生产手段C．观念形态的劳动领域之一D．不偏不倚的公共事业参考答案：C．黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（）。A．“敬业乐群”B．“博爱互助”C．“谋生济人”D．“爱国崇实”参考答案：A．强调德育目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．普罗泰格拉参考答案：C．下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）A．《民族主义与教育》B．《蒙台梭利手册》C．《童年的秘密》D．《儿童的发现》参考答案：A．洋务派所创办的学堂，在中国历史上持续时间最长的一所是（）。A．广东水陆师学堂B．京师同文馆C．天津电报学堂D．福建船政学堂参考答案：D．《爱弥儿》是（）的著作，他在爱弥儿中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位，在人生的秩序中，儿童有他的地位，应当把成人党做成人，把孩子当做孩子。”A．福禄贝尔B．夸美纽斯C．蒙台梭利D．卢梭参考答案：D．梁漱溟是（）的代表人物。A．生活教育B．职业教育C．乡村教育D．平民教育参考答案：C．标志着“中体西用”思想成熟的著作是（）。A．《新学伪经考》B．《变法通议》C．《大同书》D．《劝学篇》参考答案：D．提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派。（）A．儒家B．道家C．墨家D．法家参考答案：C．孟子教育思想的基础是（）A．性恶论B．性善论C．性三品D．素丝说参考答案：B．在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。A．裴斯泰洛齐B．夸美纽斯C．詹姆斯D．赫尔巴特参考答案：A．陶行知总结了生活教育的的六大特点，以下（）不属于其中之一。A．行动的B．普遍的C．大众的D．生活的参考答案：B．以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确的一项是（）。A．晏阳初-平民教育B．梁漱溟-职业教育C．黄炎培-乡村教育D．陈鹤琴-生活教育参考答案：A．第一个提出“化性起伪”的是（）A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子参考答案：C．颜元主持的漳南书院性质上属于（）A．理学书院B．实学书院C．制艺书院D．考据书院参考答案：B．韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?（）A．师道思想B．教学思想C．人才思想D．“性三品”思想参考答案：A．下列选项中属于智者学派的观点的是（）。A．努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B．强调美德、道德和忠诚C．教授无知的人有知识D．教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家参考答案：D．荀子提出的教育目标是（）A．大丈夫B．仕人C．鸿儒D．大儒参考答案：D．抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。组成西南联合大学的是北京大学A．复旦大学B．南开大学C．天津大学D．浙江大学参考答案：B．中国近代第一次正式颁布的教育宗旨是（）。A．1906年教育宗旨B．1922年新学制C．1904年《奏定学堂章程》D．1902年《钦定学堂章程》参考答案：A．1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了（）标志着欧洲新教育运动的开端，这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。A．乡村教育之家B．阿博茨霍姆乡村寄宿学校C．隐修学校D．罗歇斯学校参考答案：B．在教育内容方面抨击“八股取士制度”的是教育家（）A．荀子B．王充C．魏源D．颜元参考答案：D多选题（共10题，每题3分）．董仲舒对汉武帝提出的重要建议，后来成为政府施行的三大文教政策，它们是（）A．推明孔氏，抑黜百家B．兴太学以养士C．重视选举，任贤使能D．创建地方官学参考答案：ABC．“三舍法”中的“三舍”指的是（）A．上舍B．中舍C．外舍D．内舍参考答案：ACD．“八条目”中属于修身原则措施的是（）A．格物、致知B．诚意C．正心D．修身参考答案：ABCD．壬寅学制是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的（）A．性质B．培养目标C．入学条件D．在学年限E．课程设置F．互相衔接参考答案：ABCDEF．墨家确定的教育内容大致可归纳为（）A．政治和道德教育B．科学和技术教育C．文史教育D．培养思维能力的教育参考答案：ABCD．孟轲认为实现“大丈夫”人格理想主要靠人的内心修养，大致有以下几条（）A．持志养气B．动心忍性C．存心养性D．兼爱天下参考答案：ABC．以下属于阿拉伯的教育机构有（）A．清真寺B．宫廷学校C．昆它布D．图书馆参考答案：ABCD．卢梭的主要著作有（）A．《母育学校》B．《爱弥儿》C．《论人类不平等的起源和基础》D．《社会契约论》参考答案：ABD．下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有（）A．壬寅学制B．壬戌学制C．六三三学制D．壬子癸丑学制E．癸卯学制参考答案：ADE．下列体现杜威的教育观点的论断有（）A．学校即社会B．教育即生活C．教育即生长D．教育即经验持续不断的改造参考答案：ABCD判断题（共10题，每题1分）．夸美纽斯主张设立全国统一的学制。对错参考答案：对．中国1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。对错参考答案：错．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。对错参考答案：对．陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教，做中求进步。对错参考答案：错．《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系，提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。对错参考答案：对．苏格拉底的问答法分为三步，第一步为讽刺，第二步为定义，第三步为助产术。对错参考答案：错．中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。对错参考答案：错．马礼逊学堂是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校，1842年迁往香港，成为香港开埠后的第一所学校。对错参考答案：对．凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。对错参考答案：对．《学记》中提出的教育过程为：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。对错参考答案：错中外教育理论前沿返回上一级单选题(共30题，每题2分)1．颜元主持的漳南书院性质上属于()理学书院B•实学书院C.制艺书院D.考据书院我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无2.洋务派所创办的学堂，在中国历史上持续时间最长的一所是（）。广东水陆师学堂B•京师同文馆天津电报学堂福建船政学堂我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无.《爱弥儿》是（）的著作，他在爱弥儿中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位，在人生的秩序中，儿童有他的地位，应当把成人党做成人，把孩子当做孩子。”福禄贝尔夸美纽斯蒙台梭利D•卢梭我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无.以下是新文化运动时期平民教育代表人物的是（）。孙中山邓中夏胡适D.黄炎培我的答案：C参考答案：B答案解析：暂无.梁漱溟是（）的代表人物。A•生活教育职业教育乡村教育平民教育我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.孔子政治主张的基本出发点是（）TOC\o"1-5"\h\z利仁德信我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶一富一教”这一思路的是哪位教育家？()A．孟子B．孔子C．荀子D．老子我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无．规定联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员三万亩的标准向各州拨赠土地各州应将增地收入用于开办农业和机械工艺学院。这个法案是()A．福斯特法案B．费里法案C．费舍法案D．莫里尔法案我的答案：C参考答案：D答案解析：暂无．“癸卯学制”文件的正式名称是()。A．《钦定学堂章程》B．《高等学堂章程》C．《奏定学堂章程》D．《中小学堂章程》我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无．下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是()《民族主义与教育》B．《蒙台梭利手册》C．《童年的秘密》《儿童的发现》我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于()A．去除人欲B．获取天理C．博通百家D．求得功名我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为:()A．“不陵节而施”“学不躐等”“当其可”“盈科而后进”我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无.强调德育目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”A•苏格拉底柏拉图亚里士多德普罗泰格拉我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.蔡元培认为教育的的最终目的是（）。发展人的个性涵养道德开发“民智”造就“完全人格”我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无.最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是（）。夸美纽斯斯宾塞卢梭洛克我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无.1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了（）标志着欧洲新教育运动的开端这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。乡村教育之家B•阿博茨霍姆乡村寄宿学校隐修学校罗歇斯学校我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无.中国教育最终完成从传统教育到资产阶级新教育的转变是在（）。大革命时期的教育洋务教育时期新中国成立后的教育民国时期的教育我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施（）。废除八股考试颁布近代学制书院改学堂设立京师大学堂我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无.与其他国家相比，这个国家的教育制度比较完善，包括了宫廷学校古希腊古巴比伦古埃及古印度我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.杜威的“思维五步法”包括经验的情境的追求情境思维逻辑思维反省思维形象思维我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为（）思想。“泛智”B•全民教育和谐发展全面发展我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无.对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容，以下叙述正确的一项是（）没有宗教方面的内容不为中国学生开设外语课程西学也是教育内容之一教会学校不设中国儒学经典的课程我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。世俗性民族性贵族性等级性我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无.被誉为“开眼看世界第一人”的是（）。沈葆桢林则徐左宗棠魏源我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无.下哪一项不是孔子的道德教育的原则。（）持志养气B.立志乐道克己内省改过迁善我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无.赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。《大教学论》《普通教育学》《论教育》《论国民教育》我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（）荀子孔子孟子庄子我的答案：C参考答案：C答案解析：暂无.孟子认为人人天生都有的四个善端是（）仁、义、孝、礼信、爱、敬、惧仁、义、孝、忠D•仁、义、礼、智我的答案：D参考答案：D答案解析：暂无．在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。裴斯泰洛齐夸美纽斯詹姆斯D•赫尔巴特我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无．以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确的一项是（）。晏阳初-平民教育梁漱溟-职业教育C•黄炎培-乡村教育D•陈鹤琴-生活教育我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无多选题（共10题，每题3分）．壬寅学制是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的（）性质B•培养目标入学条件在学年限课程设置互相衔接我的答案：ABCDEF参考答案：ABCDEF答案解析：暂无．墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色，主要有（）A.主动B.创造C.实践D.量力我的答案ABCD参考答案ABCD答案解析：暂无．以下属于英国教育家洛克教育思想的是（）创造了恩物创立了活教育理论提倡“绅士教育”D.提出了“白板说”我的答案：CD参考答案：C