人教版四年级语文上册第一二三四五六七八单元练习试卷

小学文四级（）第一单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得卷首语亲爱的同学们，过一个元的学习、累，相大家又有了多收获现在就充分示自己才智。相信能细心题，认真答，一定很棒的加油吧！本习卷满为分，其中3为书写面分，答卷间为钟。第一部：基础积累运用（分）一、请下面的句子在方格，注意书写范、字工整（）风起云涌，潮涨潮落，奇花异草，高山深谷„大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。二、看音写词语（10）báowùjìngjìguīlǜfâitãnghuīfù（）（）（）（）（）lǒngzhàozhúgānfângxìcànlànzhàoyào（）（）（）（）（）三、把面的词语补完整（分）若（）若（）（）头（）进()()东望风（）浪（）（）天（）地()()江面四、比比，然后选恰当的语填空分）突然

果然

居然

仍然鸟的天堂里（）没有一只鸟。他来得很（老师生病了，但（）坚持给我们上课。我真没有想到他（）会做出这样的事情来。五、积填空（）雾锁（）山锁（）

天连（）水连（）（）本无忧，因（）皱面（）原不老，为（）白头我还能写一副对联：______________________________________________第二部：阅读积累运用（分）六、阅课内片断，要求作（分）（一）这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续陆续）拍掌，树上就变得热闹了到处都是鸟声到处都是鸟影大的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀。

小的

花的

黑的

有的我（注视

注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√）给第二自然段的最后一句加上标点符号分）从文中找出一对意思相反的词写进括号里分）（）——（）从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来分）我能用片断中的“”这句话来解释“应接不暇”的意思分）6、请用“～～”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句分）（二）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还)看不出有什么变化。过了一会儿，响声)，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群()那条白线很快地向我们()，逐渐()，),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地()；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、在括号里按课文内容填空分）2上两段文字作者通过由

而

地观察写的潮来之前潮来之时

潮头过后）的景象请用“√”划出来分）3快从文中找出下列词语的近义词分）渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）4文中“——的句子是一个打比方的句子它具体形象地描述了近看钱塘江大潮填序号分）①所看到的景象。②所听到的声音。③所看到的景象和所听到的声音。七、阅短文，按要作答（12分）我家的西南边有一块长方形的小园里面种着各种蔬菜花草和树木这里一年四季都是美丽的。春天到了大地像铺上了一条绿毯子园里绿油油一片一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛散发着阵阵芳香引来一群群蝴蝶和蜜蜂它们翩翩起舞纵情欢唱排排玉米像士兵一样威武地挺立着了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天喇叭花开了在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、给短文拟个恰当的题目：（1分）2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（分）反义词：丑陋（）

近义词：赞美（）3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里分）（1）形容轻快地跳起舞来）（2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界

）4、用“——”划出短文中的个反问句，并改为陈述句。（分）5我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上分）6、这篇文章是按

顺序写的，主要写了，表达了“我”。（分）第三部：习作表达30）以下内容，任选一题。1、愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客许参加过一些有意的活动„„请选择其中的一件事内容写具体，题目自拟，不少于350字。2、题目：

真___________要求：①先把题目补充完整，如我真棒，妈妈真辛苦，校园真美丽，这次活动真有意思„„②要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；③字350字左右。小学文四级（）第二单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得卷首语亲爱的同学，又是个单元的学，你一学到了很多识，现在就请展开智慧的膀，认审题，细心答，把写工整、规。祝你功！本习卷满分为，其中3分书写面分，卷时间为80钟。第一部：基础积累运用（分）一、请下面的句子在方格，注意书写范、字工整（）文与可非常熟悉竹子每当他要画竹子的时候竹子的样子就在他心中出现了，这就是胸有成竹的原意，现比喻做事前已有成熟的计划。二、看音写词语（）zhújiànkuāngchǎnghãnjìyǐnbìjūnyún（）（）（）（）（）chïngdiãchùjiǎoxiūxiǎngrïuruîqīngxiã（）（）（）（）（）三、把面的词语补完整（分）不可（）（）不安()()可惜浩如（）（）注意()()而安四、选恰当的字词空分）结果

成果

后果⑴这件事已经产生了不良的（⑵人们对蟋蟀的劳动（）感到惊奇。直

弯爬山虎脚上的细丝原先是（）的，现在变（）了，这样它才能沿着往上爬。触

贴

巴

爬

拉

变爬山虎的（着墙的时候六七根细丝的头上（成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，是它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（五、按求填写诗句2分1、看待问题，从不同的角度出发，就会有不同的形式。这就和《题西林壁》中的诗句“，”意思相近。2、临近学校运动会了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放弃比赛了。如果我是小明的朋友，我会用《游山西村》的诗句“，”来劝慰他。六、按文填空分）1那些叶子绿得那（非（）朝下，在墙上铺得那么（有（）起来的，也不留一点儿（阵风（一墙的叶子就（好看得很。2、大体上，住所是很（）的很（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（座住宅真可以算是（）了。第二部：阅读积累运用（分）七、阅课内片断，要求作（8分在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、在括号里填上适当的关联词。（分）2、画横线的句子采用修辞方法，我还会仿写一句。（2分）3、读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（分）蟋蟀的住宅很（），很（），还很（）。我觉得蟋蟀真（）！4、围绕上文的内容提一个感兴趣的问题，并解答。（分）问题：回答：八、阅短文，按要作答（29分）（一《布尔的事》蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫一生如痴如醉地观察昆虫的习性天他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇一连看了三四个小时以致四周围满了人还骂他是“怪人可他全然不觉jiàojuã）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jiàojiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早他在沙路上走着忽然听到蛐蛐的叫声于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhōngzhîng）了邪！其实法布尔是在。法布尔活了多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。划去括号里不正确的读音。(3分给第一自然段加上标点分）在第三自然段最后的横线上补上合适的内容分）写出下列词语的近义词分）毕生（）

研究（）5、选择答案，正确的打“√）⑴“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：①忽然（）②必然（）③完全（）⑵朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：①以致/四周围/满了人（）②以致/四周/围满了人（）6、第二自然段在材料安排上采用了（总——分关系；分——总关系；总——分——总关系）的结构方式用“”画出正确的分）7、文章围绕中心，写了法布尔三件事分）

；；。（二）蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物它找到食物要是吃不了又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,们用触角互相碰撞来传递信号果食物又大又合胃口角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向有人做过一个实验用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来蚂蚁还可以根据气味认路有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味回来时就根据这种气味确定路线如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断蚂蚁就迷路了。1下面三个题目你认为哪个做这篇短文的题目最合适请你选择一个（）里打“√”。（1分）①蚂蚁“搬兵（）②蚂蚁的趣（）③蚂蚁认（）2、请在文中找出下列词语的近义词。分本事——()

强烈——（）3、根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。分)同心协力招呼呼唤（）统一认识，共同努力（）蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“”划出有关的句子。分)认真阅读短文后填空分）①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠，还可以

认路。6、第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1)7、你喜爱文中的蚂蚁吗？为什么？(1+2)第三部：习作表达30）近来留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。小学文四级（）第三单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得卷首语亲的同学们第三单的学习结束相信大又有了多收获，现在就你展开智慧翅膀，真审题，细作答，字写工整、范。祝成功！练习卷满分100，其中3分书写面分，卷时间为80钟。第一部：基础积累运用（分）一、请下面的句子在方格，注意书写范、字工整（）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。二、看音写词语（10）yángyìyǔxlngdnggūdxùchì（）（）fùginíngshchāichúlěkùwãiqiáng（）三、比比，再组词分）愉（）偷（）

拆（）凝（）斥（）疑（）

煤（）媒（）

溢（）益（）四、填填，读一读分）（）的严冬（）的泉水（）的表情（）地工作（）地凝视（）地玩耍五、按求填空分1、给面的“”选择正确解释分）手①人的上肢前端②拿着③亲自动手④技能本领⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）2、选恰当的填空4）安静寂静平静清静宁静幽静那时天还没有大亮，四周非常（我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。3、择词语空（4分）因为„„如果„„不但„„虽然„„1）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。2、他们（）只做了一件小事）给别人带来了多大的好处啊！3、三个孩（）把泉眼疏通了）把堵在泉口的杂物清理了。4）我给病人治好了病，使他们恢复了健康）我感到很幸福。六、按求写句子（4分）1、下列句改成“被”句（2）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。2把下列子写成人句（2）１、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。七、判正误，对的“∨，的打×4）幸福就是拥有金钱和智慧）《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享）《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的）4年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性）第二部：阅读积累运用（分）八、读课内片，按要作答15）在一盏煤(í

me)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（cháiái）在哪儿吗？”小女孩回答说“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁(zhēngāng)大眼睛，盯着灯火看（kànkān了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。我会划去文中括号内不正确的读音。（分）照样子，按要求填空。（5分）例：（丁）

灯（灯火）（）（）（）（）盯（盯住）（）（）3、我能体下面的两个句子。（4分）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神别是其中的两人产生无穷的遐想看鸟儿睁大眼睛佛在说：第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：。4、读了这童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（分）

。九、阅短文，按要作答（15分）秋天的山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空在大片大片的鲜红中夹杂着深黄褐色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹多美呀！香山的红叶。"香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽）（2）遍布山野，形容很多）2、"爽"用部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背爽人的秋风"中的爽"应取第＿＿＿种解释。（2分）用"＿＿＿"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句分）第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。（3分）在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（分）摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿并写出你喜欢的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）第三部：习作表达25）十、想一想，写一写。请你从列两个练习选择一写一写。1、在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。铅笔橡皮卷笔刀钢笔伞飞船猴子蜜桃小船小鸟荷叶蝴蝶2、你一定过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。再读一读与大家分享。小学文四级（）第四单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得卷首语亲爱的同学们，过第四元的学习、累，相大家又有了多收获现在就充分示自己才智。相信一定很的！加油吧本练习满分为100，其中3分书写卷分，卷时间分钟。第一部：基础积累运用（分）一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整分）猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。二、看拼音写词语分）āàpíqrâíndiēǎokāipjí()()()()()()ângzhîtǎrujcùābxīnngsh()()()()三、我能准确地用“∨”给划横线的字选出正确的读音分）从不迫ïngïng

枝折落（zhã）屏凝视（pngǐ）供不周ōngî四、把下列成语补充完整并用“____”画出带生肖的成语。分)。()条斯理趁其不()望子成()笨()飞()不相让()促不安鹤立()群胆小如)五、比一比，然后选择恰当的词语填空分）无论„„也„„

因为„„所以„„

如果„„就„„()有什么东西响了一声，母鸡()立刻警戒起来。()满月的小猫生气勃勃，天真可爱，()你绝不会责打它。()工作怎么忙，李叔叔)不会忘记抽空去照看邻居段大娘。六、根据课文内容填空。(8分)《白鹅》一文的作者是我国著名的（）。写了鹅的（）、（）、（）等特点。学习了《白鹅》一文，使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的《咏鹅》，其中的两句：（），（）。《母鸡作者（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。本单元中，我最喜欢（文章名）中的（一句话）。第二部：阅读积累运用（分）七、阅课内片断，要求作（分）（一）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调（似（的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相；鹅的步调从（cōn

ɡ容，大模（mú）大样的，颇像京剧里的净角jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人来也（时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草大约这些泥和草也有各种可口的滋味这些食料并不奢侈；但它的吃法譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。给文中带点的字选择正确的读音分）按课文内容填空4分）读二至四自然段，用“”分别划出每个自然段的中句分）4者善于运用对比的方法来突出鹅的特点用鹅的

与狗的

对比；用鸭的

与鹅的

对比用文中的语句概括2分）5细读二三自然段用“～～～～～”划出文中具体表现白鹅高傲的句子。（2）6、鹅需要、、人发笑，具体表现在（摘抄文中有关的句子

这三样东西下饭。它的吃相令（4）（二）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和ã)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（íí）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职ízh)。它屏息凝，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！划掉文中括号里错误的读音或汉字。（分）找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里分）用“”画出写猫很乖的句子。（分）找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上分）从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（分）用“～～～”画出本段的中心句。（分）用“非„„不可”写一句话。____________________________________（分）八、阅短文，按要作答（10分）小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡它的头上长着像火把一样的冠子背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上喔喔"地使劲叫，催人们快快起床。你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。有一次放学回家看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃小公鸡吃得正欢不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃这下可把小公鸡惹火了就扑过去和那只大公鸡打起架来大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边不防地向上一蹿大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血大公鸡疼得逃跑了公鸡胜利了它昂头挺胸瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。用“～～～”划出外形描写的句子。（1）用“——”划出一句过渡句。（2分）文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写，请圈出动词写。（）4请在文中找出一句比喻句写下来：。这里把（）比作（）。（4分）第三部：习作表达30）在我们的周围生活着许多动物其中一定有你喜欢的而且熟悉的请你选择你最熟悉的一种动物有条有理地介绍它的外形特征生活习性要把重点放在人与动物的情感上。350左右，题目自拟。小学文四级（）第五单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得【卷首语】同学们，

通过一个单元的学习、积累，相信大家又有了许多收获。

现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧管你的果实是甜是苦不要灰心只要努力了，你就是优秀的！第一部：基础积累运用一、请下面的句子在方格，注意书写范、字工整（）秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。二、看音写词语（10）níngjiēdikègdiàn））（

()dīànzhuǎlěicyǎ）(三、比比，再组词分）

）

旅（）旋（）

扶（）阁（）肤（）闯（）

滑（）划（）

颐（）卧（）四、填填，读一读分）气()()()不一

金()()()()

()()()()五、按求填空分1、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。（）（1）表里如一（）表：（1）露在外面的（）说出来（）表格（4）榜样（2）尽心尽力（）尽：（1）完（2达到极点（3）努力做到（4）都（3）回首遥望（）首:（1）头，脑袋（2）第一位的3）方向的一头）量词（4微不足（微细（2少稍（3衰（4精深奥妙下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。分)比喻

拟人

反问

夸张(1)危楼高百尺，手可摘星辰。()(2)远看长城像一条长龙。()(3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗()3．选择合适的字填在()里。(4分)地

得

的金碧辉煌()宫殿若有所思()说

千姿百态()狮子画()栩栩如生

形象生动()再现喜欢()爱不释手六、按课文内容填空分）1.远看长城，它像（崇山峻岭之间蜿蜒。从（）的山海关嘉峪关）的工程在世界历史上是一（了我国劳动人民（）和（作者按照（）顺序，先后游览了（处景物的特点，都突出了景色的（课文开头和结尾（达了作者的（）之情。四面荷花（）半城湖。第二部：阅读积累运用（分）八、读课内片，按要作答（15分）《颐和》我知道这篇课文是按（）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（）看到的景物；又写来到（看到的楼台亭阁；再写登上（在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。葱郁的“郁”字，音序是（首是（部首外查（）画。在字典里3意思，请在正确的序号后打“√香气浓厚；②（草木）茂盛；③（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。文中“慢慢地滑过觉得用得贴切，因为从中能让人体会到九、课阅读（10分）（二）从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一（强

坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那些力气，能把石头滴穿？真是笑话小水珠说不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样（结果

后果

效果容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜九百九十九天肯定不会滴穿石头而自己的力气大着哩别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁

摧毁）容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜坚持不懈苦

辛勤地工作着而大浪却不同高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋„九百九十九天过去了小水珠便来找大浪“你快来看吧我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。给短文加个题目，写在文前的横线上（分划掉括号里不恰当的词分）选择正确的答案填在括号里中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（分）A、虚心的B、轻视的C、高兴的用“～～～”画出文中描写心理活动的句子分）学习这篇短文后，你明白了什么道理？（分）第三部：习作表达25）每个人都热爱自己的家乡家乡的一山一水,草一木无不牵动着我们的心.请以家乡的景物为题材,写一篇习作小学文四级（）第六单练习题

卷书（分

基积与用（分）

阅积与用（分）

习表（分）

合分）得【卷首语】同学们，

通过一个单元的学习、积累，相信大家又有了许多收获。

现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧管你的果实是甜是苦不要灰心只要努力了，你就是优秀的！第一部：基础积累运用（分）一、请下面的句子在方格，注意书写范、字工整（）人们用“杏林”称颂医生，用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。二、看音写词语（11）jiànjīhǎixiátínglǎduò（）（）（）（）（）lsuǒrántrúqíláishhóngfā（）（）（）三、把面的词语补完整（分）（）脉（）情骨()同()

号（）大（）春（）花（）

恍（）大（）平安（）四、选恰当的关联语）（）他今天有病了）仍坚持来上学。人们（）要把搭石排好）要踏实。（）父母有不对的地方，你（）不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想）母亲在的话）一定会来接自己了。五、按求改写句子6分1、人们找来石头。扩句：协调有2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。

序缩句：协

调有序3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。改为反问句：协调六、按文填空10）

有孤帆远影碧空尽劝君酒，（首诗的题目《者是（）朝的()，这首诗表达了诗人送别好友时（）的感情。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的起脚来，后面的紧跟去，踏踏的声音，轻快的音乐清波漾漾，人影给人画一的美感。第二部：阅读积累运用（分）七、阅课内片断，要求作（分）（一）《跨越海峡生命桥》小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。1、写出它们的近义词。跨越（）永远（）重要（）2、照样子，写句子。例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。（）如同（）3跨越海峡的生命桥”含义是（）宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断这种血脉亲情无法割断，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥架在台湾与大陆两地的桥。（二）《搭石》搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路只要发现哪块搭石不平稳一定会放下带的东西找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，知道满意了才肯离去。1．这一段着重描写了什么？2惰”的反义词是责的近义词是

。3段中受这里的民有一种怎样的美德？你是从哪些词句中体会到的？八、阅短文，按要作答（16分）拐弯处的回头一天弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破到医院包扎后几个同学送他回家。在家附近的巷口弟碰见了爸爸他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦满以为会收获一点同情和怜爱不料爸爸并没有安慰他只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时有个同学笑着劝告道别生气大部分爸爸都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看等你爸爸走到前面拐弯处的地方他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去像没有什么东西让他回头„„可是当他走到拐弯处就在侧身左转的刹那好像不经意似的悄悄回过头来很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间但那动作却打动了在场所有的人弟弟的眼睛里还闪着泪花当弟弟把这件事告诉我时我也有了一种想流泪的感觉很久以来我都在寻找一个代表父爱的动作现在终于找到了那就是——拐弯处的回头。本文的主人公是。（2分）读句子，写出加点词语的近义词。（2）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）这一切都只发生在一瞬间。（）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（分）没有经过商量而彼此行动一致。（）有点相信，又有点怀疑。（）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（分）弟弟受伤后碰到爸爸时：。爸爸自己走了以后：。同学对他说完话以后：。爸爸在拐弯处回头时：。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）（6）选择正确的答案。（2分）第四自然段划线的句子的描写方式是（）A语言描写

B作描写

C神态描写（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）第三部：习作表达30）在我们的生活中,你一定遇到过许多关心、帮助他人的感人故事。那么，选取其中的一个故事写下来吧。小学文四级（）第七单练习题

基积与用（35分

阅积与用（分）

习表（分）

合（分得第部：础识积运（35分）一、用工整的字抄写下列语段分）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。二、看拼音写汉字（7分）fǎngshūxīhuīmào采()()远

分()()煌()昧模)()服画（）()子

爱()小（）

余()()校（）（）美三、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√一定行分）吵嚷（rnglǎng）惬意（âqià）洗漱（shùsù）

铿锵（qiāngjiāng）四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整分）灯（）酒（）（）非凡风（）日（）（）匪浅

耀武（）形（）影（）我还能写两个四字词语：五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊分）博：①多，丰富②宽广③取得周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩）我国地大物博，物产丰富）叶圣陶老先生知识渊博）浓：①稠②颜色深③程度深院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（）爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶）最近，我对写作产生了浓厚的兴趣）六、根据课文内容回答问题分）少年周恩来读书的目标是。《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：，第二件：。从这些事看出叶老先生。有志者。，慌于嬉；，毁于随。尺有所短，。盛年不重来，。及时当勉励，。七、根据提示写出诗句或格言分）例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学习方面：为人处事：景色方面：第部：读累运（35分）一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题分）叶老先生见了我象会见大人一样同我握了握手一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真质朴之中包含的期待把我小小的心融化了以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称chânchēng）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模ïmú）模糊糊懂得了:作家就是这样做的作家的作品就是这么写的我岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。给文中的带点字选择正确的读音分）在第二自然段中找出一对近义词）——（分）用“～～”划出一个比喻句。这句话把比作分）4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位

的人。从哪些地方可以看出来？用“——”划下来分）5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”的意思指。意义非凡的原因是分）6我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着句话的含义是（分）①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。②叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？（分）二、阅读短文，回答问题分）（一）华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写《堆叠素数论得这本书写得很好可是经过反复核算发现有一个问题的计算错了这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华华罗庚在数学研究会上宣读了这封信写信的青年也被邀请来参加会议这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里分）表示事实与所说或所料的相符）改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误）③不停地称赞）2、写出下列词语的反义词分）普通（）错误（）3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位分）4第三自然段蒙上了一粒微尘珠；“一粒微尘”指

分）5、用“√”标出下面正确的答案分）①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神）②本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神）③本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神）（二）人醉画图中明清之际，浙江仁和县出了个小才子，叫毛先舒。他从小就很聪明，智慧超人。8岁那年，他父亲带他去杭州，游览西湖。一般的孩子见了山，见了水，就只知道贪玩了，毛先舒可不是这样。在堤边走着走着父亲一回头找不到孩子了再一看毛先舒正坐在堤边上沉思呢。父亲问他在干什么，他说要做一首诗。父亲很惊喜，说你做吧，我在这里陪着你毛先舒说已经做出来了完，便念道千条绿，桃花万树红。船行明镜里，人醉画图中他父亲高兴极了，更加注重培养他。后来毛先舒岁就能写手好文章，．．岁便著出了第一本诗集《白榆堂诗1、给带点的字选择恰当的字义，在上面画“√）明清之际（1）交界或靠边的地方（2）彼此之间（3）时候（4）当，适逢其时2、写出下列词语的近义词（4分）沉思——（）培养——（）

惊喜——（）聪明——（）——出毛先舒8岁时写的诗首诗描写了什么季节的哪些景物（3分）分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容，在括号中画“√）第一自然段：主要内容：明清之际，浙江出了个小才子）小才子毛先舒从小就很聪明，智慧超人）第五自然段：主要内容：毛先舒的父亲高兴极了，更加注重培养他）毛先舒在父亲培养下，岁出了第一本诗集）第部：作表（分）“我成长中的烦恼为主要内容给老师或校长写一封信请他她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。小学语四级（上第单元练题题

基积与用（30分

阅积与用（35分

习表（35分

合（分得第一部基础知识累与运（分）一、看拼音写词语分）mǐnjiãqīngyínghuànxiǎngmiáohuìdùnshí（）()chídùnzhǎnxīnxiōngměngxīnxǐruîkuáng（）（）二、在正确的读音下划上横线分）潜（qiánqiǎn）入深海筛（shānshāi）选不仅(jǐnjǐng)例（lìliâ）如盐碱(jiǎnxián)储(cǔchǔ)存三、把下列词语补充完整分）形（）各（）美味（）农（）社会出（）意（）（）根到（）用（）之地有些广告乱改成语，请用“—”把用错的字画出来在括号里改正分）1蚊香广告——默默无（）2沐浴器广告——随心所（）3服装广告——衣衣不（）4磁化杯广告——有杯无（）比一比，然后选择恰当的词语填空分）推测猜测．大家不要随意（）了，结果明天就会出来。．根据这些化石，科学家（种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。发现发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（爱迪生一生有一千多项（人类作出了巨大的贡献。六、照样子，写一写分）例1：它们的体表长出美丽的羽毛。体表长出羽毛。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。例2：恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。我走进了教室。七、我会把下面的名人名言补充完整分）（1）既，又，这是科学工作者，让我们在的真理吧沫若）（2）没有，就顿）3在新的科学宫里，胜利属于

的人，他们有大胆的科学，心理着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）（4）在课外,我也积累了不少这样的名人名言第部

阅积与用）一、阅读《呼风唤雨的世纪》片段，回答问题（分）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明使人类的生活大大改观其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中一直生活在依赖自然的农耕社会那时没有电灯，没有电视没有收音机也没有汽车人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙来寄托自己的美好愿望我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；世纪电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村人类生活的舒适和方便过去的王宫贵也不敢想的学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。给文中划线部分