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文档简介

大学生心理健康教育智慧树知到课后章节答案2023年下安徽中医药大学安徽中医药大学

第一章测试

心理是人脑的机能,是人脑对客观现实主观的能动的反应。()

A:对B:错

答案:对

病与非病三原则是谁提出来的:()

A:陆林B:郭念锋C:龚耀先D:弗洛伊德

答案:郭念锋

以下关于心理健康的表述正确的是:()

A:心理健康不需要终身维护B:心理健康是一种相对的状态C:心理健康需要终身维护D:心理健康是一种绝对的状态

答案:心理健康是一种相对的状态;心理健康需要终身维护

心理咨询通常不能一次就解决问题。()

A:对B:错

答案:对

心理咨询可以直接帮你解决问题。()

A:对B:错

答案:错

第二章测试

将“认识你自己”作为自己哲学原则的宣言的哲学家是()

A:尼采B:黑格尔C:卢梭D:苏格拉底

答案:苏格拉底

从形式上划分把自我意识分为()

A:自我调控B:自我观念C:自我体验D:自我认识

答案:自我调控;自我体验;自我认识

社会自我的自我调控包括()

A:争取得到他人的好感B:追求名誉,地位C:与他人竞争D:物质欲望的满足

答案:争取得到他人的好感;追求名誉,地位;与他人竞争

现实自我是对自我客观存在的认识,所以是一成不变的。()

A:对B:错

答案:错

心理实验“伤痕实验”证明了什么()

A:别人是以你看待自己的方式看待你B:人们对脸上有伤痕的人更加友好C:人们对脸上有伤痕的人比以往不友好D:人们并没有在意别人的脸上是否有伤痕

答案:别人是以你看待自己的方式看待你

第三章测试

情绪包含的三个部分有()

A:客观现实B:外部表现C:生理唤醒D:主观体验

答案:外部表现;生理唤醒;主观体验

一个完整的情绪体验过程不需要主观体验、生理唤醒和外部行为同时存在。()

A:错B:对

答案:错

情绪的外部表现通常称为表情,以下选项不属于常见表情分类的是:()

A:声音表情B:动作表情C:面部表情D:外显表情

答案:外显表情

“情绪是对生理唤起的认知解释”,属于以下哪个情绪理论的主要观点()

A:外周情绪理论B:丘脑学说C:评定-兴奋学说D:情绪归因理论

答案:情绪归因理论

下列哪个信念属于不合理信念的恐怖化()

A:我这么做对不对呢?B:万一考试不及格怎么办?C:万一同学不喜欢我怎么办?D:万一比赛输了怎么办?

答案:我这么做对不对呢?

第四章测试

下列表述正确的是:()

A:性格无好坏之分B:性格是人格的重要组成部分C:性格是不可能改变的D:性格是先天形成的

答案:性格是人格的重要组成部分

气质和性格都有好坏之分。()

A:对B:错

答案:错

“夏天里的一把火,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率”属于哪种气质类型()

A:多血质B:胆汁质C:抑郁质D:粘液质

答案:胆汁质

下列人物的气质类型为抑郁质的是()

A:林黛玉B:林冲C:李逵D:孙悟空

答案:林黛玉

人格的健全是心理健康的重要表现。()

A:对B:错

答案:对

第五章测试

下列属于大学生人际交往的特点的是()

A:直接交往和间接交往并重B:交往内容具有丰富性C:只有情感型交往D:交往主体的局限性和交往范围的狭窄性

答案:直接交往和间接交往并重;交往内容具有丰富性;交往主体的局限性和交往范围的狭窄性

萧伯纳说的“如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交流,我们每个人就有两种思想,甚至多于两种思想。”这表明了良好的人际关系()

A:是丰富知识经验的重要手段B:有利于身心健康C:有助于促进社会化D:是个性发展与完善的重要条件

答案:是丰富知识经验的重要手段

孤独是一种客观的心理感受,是指缺乏人际支持而产生的寂寞感与失落感。()

A:错B:对

答案:错

大学生的交往只有情感型不会有功利型。()

A:对B:错

答案:错

大学生如何学会幽默?()

A:要有灵活的应变能力B:拿别人的错误不断的开玩笑C:要有丰富的想象力D:培养自己敏锐的观察力

答案:要有灵活的应变能力;要有丰富的想象力;培养自己敏锐的观察力

第六章测试

爱的需要处于马斯洛层次需求理论的第三层,是建立在生理需要和安全需要的基础上,所以缺少物质基础是难以产生爱恋的。()

A:对B:错

答案:对

一段成熟的爱情必须经过哪些阶段()

A:共存阶段B:矛盾的突发期C:稳定期D:反依赖阶段

答案:共存阶段;矛盾的突发期;稳定期;反依赖阶段

在恋爱中下列哪些行为有利于延长甜蜜期的期限()

A:培养共同兴趣爱好。B:认识各自的朋友圈。C:每天无时无刻不待在一起。D:制造共同美好的记忆。

答案:培养共同兴趣爱好。;认识各自的朋友圈。;制造共同美好的记忆。

我们应该如何正确避免多角恋的发生()

A:要明确择偶的标准B:要减少社交,避免谈恋爱C:要保持清醒认知D:要正确理解爱情专一性的心理特征

答案:要明确择偶的标准;要保持清醒认知;要正确理解爱情专一性的心理特征

当我们发生单相思时,应该如何应对?()

A:要想清楚你喜欢的他是真爱,还是满足了你的理想恋人的幻想B:不要陷入自己织的情网C:要学会准确的观察和分析,不要被自己的想法冲昏了头脑D:在心里默默的等待

答案:要想清楚你喜欢的他是真爱,还是满足了你的理想恋人的幻想;不要陷入自己织的情网;要学会准确的观察和分析,不要被自己的想法冲昏了头脑

第七章测试

学习是生活中遇到问题时最关键的解决方法。()

A:对B:错

答案:对

人类的学习是人们在实践过程中自觉的、不断的,通过多种途径手段方法()

A:是逐渐使人自身成为主体,并不断增强主体性的过程。B:是一种人类的本能活动。C:是人的自然成长。D:获取知识,并内化为自身素质和能力的自我发展过程

答案:是逐渐使人自身成为主体,并不断增强主体性的过程。;获取知识,并内化为自身素质和能力的自我发展过程

“一日之计在于晨”这句话对于每个学习者都适用()

A:错B:对

答案:错

我们应该如何面对大学生活()

A:适应大学生活B:调整心态,理性管理自己的情绪C:只关注学习D:积极为未来做准备,积极发展人际关系

答案:适应大学生活;调整心态,理性管理自己的情绪;积极为未来做准备,积极发展人际关系

下列不属于合理的大学生规划的是?()

A:树立规划大学生涯的观念,正确认识自己。B:恰当认知学业专业以及学习环境。C:找到最热门的工作并将其树立为自己的目标。D:根据大学最终目的行阶段性目标定位。

答案:找到最热门的工作并将其树立为自己的目标。

第八章测试

因为遇到压力我们会感到焦虑不安,所以压力对于我们来说没有好处。()

A:对B:错

答案:错

下列哪句话表明了适度的压力有利于我们更好的成长()

A:“塞翁失马,焉知非福”B:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”C:“生于忧患,死于安乐”D:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

答案:“生于忧患,死于安乐”

持续的慢性压力有哪些不好的影响()

A:会导致记忆力减退B:会导致睡眠障碍C:会导致消极情绪D:会导致免疫力下降

答案:会导致记忆力减退;会导致睡眠障碍;会导致消极情绪;会导致免疫力下降

压力源基本可以分为哪几类()

A:自然环境压力源B:社会环境压力源C:精神性压力源D:生物性压力源

答案:社会环境压力源;精神性压力源;生物性压力源

学习过度、人际关系等问题积压过多过久形成的慢性压力具有()

A:绝对性B:相对性C:间歇性D:持久性

答案:持久性

第九章测试

苏格拉底认为生命中最有价值的事情是?()

A:权力B:亲情C:友情D:生命本身

答案:生命本身

人的生理生命是人之所以为人的基础和前提。()

A:对B:错

答案:对

社会学意义上的死亡指的是?()

A:所有人都忘记了他B:人类有意义生命的消失C:个体心理活动的停止D:呼吸、心跳停止

答案:人类有意义生命的消失

当我们遇到困难的时候,除了自我调节、积极寻求解决问题的方法之外,还要懂得寻求帮助,求助是弱者的行为。()

A:对B:错

答案:错

心理危机的评判标准有()

A:个体原有的一些方法无法应对或应对无效。B:个体偶尔表现出痛苦抑郁。C:个体存在一些影响心理的重大事件。D:个体有急剧的认知情绪,包括身体行为上的一些改变。

答案:个体原有的一些方法无法应对或应对无效。;个体存在一些影响心理的重大事件。;个体有急剧的认知情绪,包括身体行为上的一些改变。

第十章测试

大学生职业理想的特点是()

A:职业自我意识增强,职业理想逐渐明晰B:职业选择功利性比较强C:职业理想不断调整,职业选择渐趋理性D:职业理想具有从众性

答案:职业自我意识增强,职业理想逐渐明晰;职业理想不断调整,职业选择渐趋理性

职业兴趣是职业选择和职业规划的最根本依据。()

A:错B:对

答案:错

气质没有好坏之分,也不能决定一个人事业的成功与否,所以气质与职业之间没有关系。()

A:对B:错

答案:错

学生如何才能做到顺利完成角色转换,尽快适应职业角色()

A:把握职业角色适应的关键期B:做好职业心理准备C:培养职业角色意识D:精通职场文化

答案:把握职业角色适应的关键期;做好职业心理准备;培养职业角色意识

在舒伯提出的生涯彩虹图中横向层面代表的是横跨一生的生活广度。()

A:对B:错

答案:对

第十一章测试

网络对大学生生理性发展的影响()

A:网络使我们减少了睡眠时间B:网络让我们娱乐时间减少C:网络提高了我们的生理唤醒水平D:网络一定程度上导致了肥胖问题

答案:网络使我们减少了睡眠时间;网络提高了我们的生理唤醒水平;网络一定程度上导致了肥胖问题

网络对大学生的认知发展产生了哪些影响()

A:网络对记忆有影响B:网络对语言有影响C:网络对空间认知有影响D:网络对行为有影响

答案:网络对记忆有影响;网络对语言有影响;网络对空间认知有影响

下列属于网络利他行为的有()

A:在论坛里解答其他用户的问题B:在网络上给别人点赞C:在网络上对他人行为进行负性评价D:在QQ群里分享文件

答案:在论坛里解答其他用户的问题;在网络上给别人点赞;在QQ群里分享文件

大学生对网络上的思政教育内容缺乏兴趣。()

A:错B:对

答案:对

大学生网络失范行为治理和教育,要从提高自身的网络道德修养和自律能力开始。()

A:错B:对

答案:对

第十二章测试

抑郁症现在已正式被认为是仅次于癌症的人类第二大“杀手”。()

A:对B:错

答案:对

手机成瘾属于()

A:物理成瘾B:生理成瘾C:精神成瘾D:物质成瘾

答案:

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