思想道德修养与法律基础-第二章

思想道德修养与法律基础-第二章第一页，共84页。《思想道德修养与法律基础》课件制作组课件策划：罗映光

赖廷谦

阎钢课件监审：曾中良课件制作：张志军第二页，共84页。第三页，共84页。目录教学目标重点难点教学内容拓展思考4第四页，共84页。壹教学目标5第五页，共84页。掌握爱国主义的内涵及基本要求了解中国传统的爱国主义精神理解新时期爱国主义的内涵

继承中华民族的爱国主义传统精神

用全球化眼光践行爱国主义深刻认识新时期爱国主义不过时理性爱国6第六页，共84页。贰教学重难点7第七页，共84页。教学重点如何理解新时期的爱国主义？怎样看爱国主义与经济全球化？全球化视野的爱国主义民族精神与时代精神怎样体现在实际的学习和生活中？教学难点8第八页，共84页。叁教学内容9第九页，共84页。课堂导入10电影：东京审判第十页，共84页。小组讨论11第十一页，共84页。

第二章

继承爱国传统弘扬中国精神

12第十二页，共84页。第一节中华民族的爱国主义传统13第十三页，共84页。钱学森的爱国情结14第十四页，共84页。钱学森体现的是什么感情？钱学森历经重重困难回到祖国，和现今很多留学生出国返回率低形成了鲜明的对比，你怎么看待这种现象？15第十五页，共84页。一、爱国主义的科学内涵

（一）爱国主义的概念

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。16第十六页，共84页。（二）爱国主义的内涵17第十七页，共84页。（三）爱国主义的基本要求1.爱祖国的大好河山18第十八页，共84页。19第十九页，共84页。2.爱自己的骨肉同胞20第二十页，共84页。21利比亚大撤离第二十一页，共84页。22第二十二页，共84页。3.爱祖国的灿烂文化23华夏文化源远流长第二十三页，共84页。4.爱自己的国家24

第二十四页，共84页。二、爱国主义的优良传统25第二十五页，共84页。26

伏清白以死直(保持清白之志而死于忠贞之节)

屈原,名平,字原。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)第二十六页，共84页。27苏武流胡节不辱，雪地又冰天，渴饮血，饥吞毡，牧羊北海边。

—选自《苏武牧羊》第二十七页，共84页。28第二十八页，共84页。抗日战争时期，著名画家齐白石老人对敌伪政府非常痛恨。一天，北平伪警备司令、大特务头子宣铁吾过生日，特意邀请许多社会名流赴宴，白石老人也在其列。起初白石老人没答应，后来经不住来人死乞白赖地纠缠，决定前去赴宴作画。宴前，满堂名流在早已备好笔墨纸砚的桌子上留下了诗词画赋。白石老人略一思索，便铺纸挥毫。转瞬间，一只黑螃蟹便跃然纸上，围观者无不赞叹。宣铁吾见此场面，更是乐得笑歪了嘴。就在人们正高兴的时候，谁也没想到，白石老人轻挥笔锋，题了款：“横行到几时”，接着又写上“铁吾将军”。题毕，白石老人扬长而去。宣铁吾望望纸上的那只螃蟹，再看看满堂名流，顿时呆若木鸡，哭笑不得。螃蟹图29第二十九页，共84页。30第三十页，共84页。31第三十一页，共84页。郑成功收复台湾32第三十二页，共84页。1997年7月1日，中英两国政府香港政权交接仪式33第三十三页，共84页。1999年12月20日，中葡政府澳门政权交接仪式34第三十四页，共84页。

中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。表现出同敌人血战到底，誓死不当亡国奴的英雄气慨。35第三十五页，共84页。三元里人民抗英斗争36第三十六页，共84页。王选洗刷外辱的坚强和坚持37第三十七页，共84页。三、爱国主义的时代价值38（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉第三十八页，共84页。39王耀辉：海归代言人的爱国情怀第三十九页，共84页。40

第四十页，共84页。41第四十一页，共84页。42第四十二页，共84页。43第四十三页，共84页。第二节新时期的爱国主义44第四十四页，共84页。讨论451.收集、了解“中国制造”的商品或公司的概况,你如何看待“中国制造”、“抵制外国商品”这些现象？2.收集、了解国外有关“中国威胁论”的观点,如何看待国家经济文化的相对落后和民族自尊心、自信心的问题?第四十五页，共84页。46第四十六页，共84页。经济全球化是当今时代发展的重要趋势，在经济全球化条件下弘扬爱国主义是否过时了呢？47第四十七页，共84页。（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义48在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。第四十八页，共84页。（二）经济全球化与大学生的爱国主义49“两弹”元勋邓稼先人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。第四十九页，共84页。50“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”

——钱学森第五十页，共84页。51第五十一页，共84页。爱国主义与爱社会主义的一致性主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求。爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。52第五十二页，共84页。爱国主义与拥护祖国统一的一致性53“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”

——邓小平第五十三页，共84页。

民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

54你喜欢过中国的节日还是过外国的节日（如春节、圣诞节、情人节）?第五十四页，共84页。（一）中华民族精神的内涵55爱国主义是中华民族精神的核心。第五十五页，共84页。（二）要大力弘扬和培育民族精神56弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。新时代的民族精神是伟大的中华民族精神的发扬光大，是中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中震撼人心的新表现，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵，值得每一个中华儿女倍加珍惜。第五十六页，共84页。57新时代的民族精神的具体表现井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、“铁人精神”、“两弹一星”精神、载人航天精神等。第五十七页，共84页。

时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。58第五十八页，共84页。

中国加入WTO以后接到许多WTO的诉讼法案（倾销法案），甚至有外国人说“中国制造”的商品相当于垃圾商品，我们对此该如何反思、应对呢？59第五十九页，共84页。（一）改革创新是时代精神的核心60第六十页，共84页。（二）弘扬以改革创新为核心的时代精神61弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要自觉投身于改革创新的伟大实践。第六十一页，共84页。第三节做忠诚的爱国者62一、自觉维护国家利益第六十二页，共84页。63第六十三页，共84页。二、促进民族团结64第六十四页，共84页。三、维护祖国统一65第六十五页，共84页。四、增强国防观念66中华民族是一个爱好和平的民族，永远不称霸，但是中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，和平发展是重要趋势，但是仍然存在霸权主义，局部地区不时发生战争，维护世界和平，维护国家的安全，促进国家统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。第六十六页，共84页。世界的不安定因素（1）67菲律宾南海搅局频出招第六十七页，共84页。世界的不安定因素（2）68日本《防卫白皮书》挑衅第六十八页，共84页。世界的不安定因素（3）69美国售台导弹第六十九页，共84页。世界的不安定因素（4）70美越菲联合炫武第七十页，共84页。世界的不安定因素（5）71美国对华战争新模式逐步成型第七十一页，共84页。世界的不安定因素（6）72美军两航母入驻南海新空新战法对付中国第七十二页，共84页。（一）增强国防观念是新时期爱国主义的

重要内容73国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。国防观念主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

第七十三页，共84页。（二）增强国防观念的重要意义74增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。第七十四页，共84页。75增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。第七十五页，共84页。76增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。第七十六页，共84页。五、增强国家安全意识77传统的国家安全观新的国家安全观（一）确立新的国家安全观第七十七页，共84页。五、增强国家安全意识78（二）自觉履行维护国家安全的义务第七十八页，共84页。肆拓展思考79第七十九页，共84页。素质拓展1.组织学生收集“载人航天”、“抗震救灾”、“08奥运”等典型事例，并制作宣传展板，从中体会新时代的爱国主义和民族精神。2.组织学生参观爱国主义教育基地或撰写有关爱国主义的小论文。3.组织学生考察民族地区，亲身感受民族地区的发展变化，明确民族团结、祖国统一的重要性。4.在校内组织讲颂传唱爱国主义经典的活动。第八十页，共84页。5.观看《林则徐》、《甲午风云》、《中华文明》等爱国主义影片。6.组织课堂讨论如何看待