农村校长教育信息化领导力的研究 蔡晓东

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校长教育信息化领导力的研究报告人：140090056蔡晓东农村校长为学校设计一套完整的信息技术规划是成功实施教育信息化的关键。——英特尔教育技术专家卓娅·查特聊城·农村·信息化农村学校所占比例70%。所有学校建设了校园网。所有学校配置了多媒体教室部分学校配备了电子白板01存在的问题总述信息技术意识和态度偏差信息技术知识与技能较低资金投入不足缺乏信息化规划能力规章制度不健全缺乏培养信息化专业人才的通道存在的问题缺乏创设学校信息化文化的能力信息技术意识和态度偏差信息技术手段的应用=信息化领导力？信息技术意识和态度偏差信息技术知识与技能较低信息技术知识与技能较低资金投入不足有统计数字显示：我国农村小学生的年人均公用经费仅为28元，年人均公用经费低于20元的县大约有30％，公用教育经费一分钱也没有的县大约有10％。（2015）2015年12月15日，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定统一城乡义务教育经费保障机制，推进教育领域公共服务均等化。会议决定，中西部年生均小学600元、初中800元，并分省核定取暖费，提高寄宿制学校公用经费。资金投入不足“由于经费有限，就算配得起电脑，也掏不起电费。”资金投入不足缺乏信息化规划能力规章制度不健全“学校的硬件现在基本还行，电子白板、多媒体教室都有，至于学校的这方面的规章制度嘛，学校在年终的工作考核指标中是有所体现的，但是对一些老教师我们要求不能过高，不一定能做到。对于学校以后的发展，多的没有想，就是想用好这些东西。”规章制度=应付检查？规章制度不健全学校的信息文化是指学校主体在学校管理者带领下在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校的信息化面貌、学校信息化的精神气氛和学校全体成员共同具有的信息化思想等。创设学校信息化分为这一要素是校长作为带领学校进行信息化发展和改革的重要因素，也是构成校长信息化领导力的重要因素之一。校长创设学校信息化文化氛围具体是指校长应该要创设教师和学生学习应用信息技术的氛围，通过组织各类信息化应用的评比来调动学校教师和学生学习与有效使用信息技术的积极性。缺乏创设学校信息化文化的能力在调查中，只有两所学校的校长表示对构建学校的信息化文化的理念比较明确，其他学校校长大多表示“没想过”、“不知道”、“感觉没用”。缺乏创设学校信息化文化的能力缺乏培养信息化专业人才的通道缺乏培养信息化专业人才的通道02成因分析和对策成因分析校长自身的问题成因分析缺乏评价考核机制投入不足制度管理存在缺陷对策/0102030405不断更新农村中小学校长信息化应用理念提高农村学校校长的信息知识和技术技能争取社会更多支持提高学校信息化建设管理水平规范健全学校信息化建设制度06提高创设学校信息化氛围的能力07关注学校信息化文化建设参考文献/[1]辛尽.农村中小学校长信息化领导力现状调查与思考[D].西北师范大学,2012.[2]张志磊.农村