一个片段是写一段话还是写一篇作文【通用5篇】

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人，活在世上，不仅仅是为了三餐饭，为了铜臭，更应该有心灵的追求。

当你在茫茫雪原之上时，你是否会感到自身的渺小与无助？当你在浓密的森林之时，你是否会觉得内心的不安与迷茫？那是因为你的躯体被外物所役使，你的心灵不能指引灵魂以正确的方向。

让心灵做主，抛却尘世的纷扰，还生命最初的潇洒，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白的心灵选择。贵妃磨砚，力士脱靴，这是何等的不羁。不畏权贵所威慑，不为世俗所影响，李白的心灵指引他达到心灵的高度。“仰天大笑出门去。”让我们看到了他灵魂的迷茫，被万千中华儿女所景仰。

让心灵做主，远离尘世的喧嚣，还生命最初的自然。“采菊东篱下，悠然见南山。”的陶渊明，舍弃官场生活，隐居山林。对自然的向往与追求，使他的心灵替他选择做一个隐士。官场生活的勾心斗角，尔虞我诈怎比得上田园生活的恬淡、自然？“衣沾不足惜，但使愿无违。”好一个“愿无违”，这是多少追名逐利之人学不来的洒脱？

让心灵做主，无所谓名利、无所谓得失，还生命最初的梦想，刘翔因为受伤退出比赛，很多人觉得他做错了。他何错之有呢？休养是为了日后的辉煌，如果现在硬是去参加比赛，以后可能永远与辉煌无缘，诚然，荣誉很重要，可是如果过分看重，不就违背了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神么？竞赛的意义不仅仅在于取得荣誉，而是一种体育精神的追求。刘翔心灵的选择，是一种对最初梦想的追求，体现出生命的本真。

然而，如果澄净的心灵被污染，指引的便不是灵魂的天堂，而是无尽的深渊。“李刚门”就是给我们敲响的警钟，如果他能听听来自良心的声音，那个年轻的生命也不会消逝。在纷乱尘世中，我们难免被世俗侵染，保持心灵的澄净是极为重要的，因为只有干净的心灵才能指引灵魂正确的方向，才能带我们走向成功，这时，不妨听听内心深处来自良心的声音。

心灵是指路的明灯，是清澈的泉水，是明媚的阳关，指引方向，洗去污垢，照亮黑暗。

让心灵做主，精彩就在你的脚下。

一个片段是写一段话还是写一篇作文【通用5篇】二

晚饭后，火烧云上来了。天空中，一片火一样的红色。从西边一直烧到东边，像是天空中着了火。

火烧云的颜色极多，一会儿橘红色，一会儿紫檀色的，一会儿半红半黄，一会儿半灰半茄紫色，有些说也说不出来，美丽的颜色。一会儿，天空出现了一条龙，看着很威武，尾巴不停地摇摆，天空似乎都要被它摇颤动了似的。过了几秒钟，那条龙变大了，一个庞然大物顿时出现在天空。可是，过了一会儿，龙的身影却模糊了，之后就不见了。再想看到它，怎么也不行了。

忽然，又来了一只可爱的小兔子，后面跟着它的几个孩子。小兔子不停地向人们做着POSS，我仿佛都能听见它们欢快的笑声了。笑着笑着，小兔们却找不到了，笑声也消失了。我真想上天空中去寻找它们神秘的身影。

接着又来了一只大老虎，和动物园的东北虎差不多大。它仰天长吼，伸出锋利的爪子，张牙舞爪的。可是，一转眼就变了。它慢慢地进入其它云层中，威武的身影再也看不见了。

天空中时而像这个，时而像那个，人们什么也看不清楚了。转眼工夫，火烧云下去了。

一个片段是写一段话还是写一篇作文【通用5篇】三

一、叙事类

1.写好事件的过程（片段训练）

2.采用顺叙记事（片段训练）

3.采用倒叙记事（片段训练）

4.采用插叙记事（片段训练）

5.叙事线索清晰（段篇结合训练）

6.尺水兴波，写出事件的波澜（段篇结合训练）

7.欲扬先抑（或欲抑先扬），相得益彰（段篇结合训练）

8.围绕中心，概述事件（片段训练——侧重概述）

9.根据中心，确定叙事的详略（段篇结合训练——侧重铺叙）

10.借一斑略窥全豹——“小中见大”叙事（片段训练）

11.写好事件的意义（段篇结合训练）

12.画龙须点睛——在叙事中议论（段篇结合训练）

13.融情于事方动人——在叙事中抒情（段篇结合训练）

14.联想叙事，拓展思路（段篇结合训练）

15.合理想象，续写叙事（段篇结合训练）

16.通过二三事写一个人（或多个人）（段篇结合训练）

二、描写类

1.人物肖像描写（片段训练）

2.人物语言描写（片段训练）

3.人物行动描写（片段训练）

4.人物心理描写（片段训练）

5.人物神态描写（片段训练）

6.人物细节描写（片段训练）

7.围绕中心，突出重点，写活人物群像（段篇结合训练）

8.以景衬人，写好自然环境（片段训练）

9.点面结合，写活场面（段篇结合训练）

10.摄取片断，多种描写，写出生活气息（段篇结合训练）

11.侧面描写，烘云托月（段篇结合训练）

12.定点观察，描写景物（片段训练）

13.动点观察，描写景物（片段训练）

14.移步换景，描写景物（段篇结合训练）

15.动静结合，描写景物（片段训练）

16.绘声绘色，描写景物（段篇结合训练）

17.写物喻人，抒发真情【或：托物言志，有感而发】（段篇结合训练）

三、说明类

1.阐释概念，说明事物（片段训练）

2.多方举例，说明事物（片段训练）

3.分类清晰，说明事物（片段训练）

4.比较辨析，说明事物（片段训练）

5.数据资料，说明事物（片段训练）

【第1至5项，主要是落实说明文最常用的说明方法的写作训练】

6.按照空间顺序说明事物特征（段篇结合训练）

7.按照时间顺序说明事物的发展（段篇结合训练）

8.按照程序顺序说明制作（或实验）的操作过程（段篇结合训练）

9.由表及里，说明事理（段篇结合训练）

10.由一般到个别，说明特征（段篇结合训练）

11.说明语言要科学生动（侧重生动性）（段篇结合训练）

四、论说类

1.概述事例，提炼论点（片段训练）

2.一事一议，观点鲜明（片段训练）

3.一事一议，恰当分析（片段训练）

4.运用事例，论证充分（段篇结合训练）

5.准确完整，道理论证（段篇结合训练）

6.形象生动，比喻论证（段篇结合训练）

7.正反论证，两相对比（段篇结合训练）

8.巧选角度，批驳论证（段篇结合训练）

9.开拓思路，发现新意——议论文的立意（段篇结合训练）

10.由总到分，由分到总——议论文的横式结构（段篇结合训练）

11.层层递进，由浅入深——议论文的纵式结构（段篇结合训练）

12.简洁明快，要言不烦——议论文语言的概括性（片段训练）

13.活泼形象，深刻有力——议论文语言的生动性（片段训练）

14.写写读书的点滴体会（片段训练）

15.细读精思，有感而发——学习写读后感（段篇结合训练）

16.抓住情思，触发感点——学习写影视观后感（片段训练）

17.品读小说，评价人物（段篇结合训练）

18.观点鲜明，感情充沛——学习写演讲辞（段篇结合训练）

19.抓住要点，阐述有力——学习写辩论发言稿（片段训练）

一个片段是写一段话还是写一篇作文【通用5篇】四

去心灵的深处散散步，

你会发现许多你读不懂的故事。

当时光的沙漏已慢慢还原，

我的心已随着梦去游荡。

曾经的多少坎坷，

可已被心中的浪扶平。

当一朵飘飞的荷花落在池面，

也变得悄无声息。

去心灵深处走走吧，

往事的回忆也永远种在心底。

倾听大千世界的美妙音符，