小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)_第1页
小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)_第2页
小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)_第3页
小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)_第4页
小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2小学班主任教学计划模板7篇(小学班主任工作计划书)

学校班主任教学方案模板1

立即就开头20xx—20xx年第一学期的教学了。在经过一个漫长暑假的调整后,孩子们都欢快的回到校内中来了。作为班主任老师,看到同学们慢慢健康的成长,心中也是感到是特别的欣慰。在学期开头前,我按例已经将我这个学期的班主任工作方案写好了。依据方案工作,可以让我在工作中削减很多的无用功,可以让我将去全部精力用在教学和训练同学们身上。

一、班级状况分析

我班现有同学61名,这些同学天真活泼,惊奇心强,对班级特殊热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个分散力强、主动向上的班集体,让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作目标:

1、连续抓好同学的常规训练,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。

3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育同学猛烈的责任感以及自我约束,自我管理的力气。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为同学设立一个呈现才能的小舞台,给一块自由进展的空间。

三、具体措施

1、重视家校联系。做好家访工作,班主任准时与家长准时联系,互通状况,个别训练指导,使其收到良好的效果。

2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别留意开发同学的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的力气不断提高,课后要准时总结阅历,吸取教训。

3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使同学养成良好的卫生习惯。

4、抓好同学的常规训练。

依据《学校生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,选择实行确定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入到到同学,把握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范同学的言行。

5、增加同学的集体荣誉感和分散力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,训练同学要宠爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

6、让同学明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信念,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使同学在原有的状况下成果有所提高,学习兴趣更浓。让同学享受到成功的喜悦。

7、培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的机会,培育工作的力气,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。

四、活动支配

第一周

1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期预备。

2、学习《学校生日常行为规范》。

其次周

1、连续抓好常规训练,进行常规训练。

2、进行习惯养成训练,形成良好行为习惯。

第三周

1、培育同学上课铃声一响,教室里要安静。

2、加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字角逐。

2、连续抓好常规训练。

第五周

1、庆“十一”,进行爱国主义训练。

2、进行班级口算角逐。

第六周

1、对同学进行平安训练。

2、培育同学的参预意识和集体主义精神。

第七周

1、连续抓好纪律和学习目的训练。

2、进行班级朗读角逐。

第八周

1、连续抓好课堂常规训练。

2、进行敬重父母的训练。

第九周

培育同学正确的是非观念。

第十周

1、预备期中考试。

2、连续抓好法制和平安训练。

第十一周

1、向同学进行学习目的训练,抓好复习训练。

2、连续抓好常规训练。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试,吸取阅历教训。

2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

第十三周

1、向同学进行爱国主义训练。

2、预备节目,庆祝元旦。

第十四周

1、进行勤俭节约训练。

2、对同学进行疼惜公物训练

第十五周

1、预备写字角逐。

第十六周

1、培育同学的集体主义观念。

2、训练同学早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1、再次进行学习目的的训练。

2、评比班级文明同学。

第十八周

1、连续巩固上周活动内容。

第十九周

1、制定复习方案,鼓舞同学努力学习。

2、学习三好同学评比条件,预备评比。

其次十周

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强平安训练,做好放假前的预备工作。

在不断的教学中,我感觉自己的变化已经大了很多。从刚开头没有任何教学阅历到现在成为一名阅历丰富的老师,中间的成长是一个渐进的过程,都是在和同学慢慢的教学,慢慢的接触中,慢慢的成长。认为正确而不怀疑随着时间的消逝,我还可以做的更好。训练好同学是我的天职,祖国的明天还需要他们去建设!训练好现在的同学,就是为祖国将来的强大打下良好的基础,我确定不会辜负这样神圣的职业!

学校班主任教学方案模板2

新的学期开头了,为了让班级布满活力与创新,班主任教学方案。为了能更好地塑造孩子们的新心灵,让他们得到全面的进展,让为了使新学期班机上能有更新的气息,特制定方案如下:

学情分析:

我班共有同学29人,其中男生10人,女生19人。女生人数约是男生人数的2倍,其中2名女生和2名男生为智障生。这是一群聪慧、活泼的孩子,因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活,同学对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了确定的了解。能够按时上学,班内学风较好,取得了理想的成果。但也存在一些自控力气较差的同学,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们保持良好的`学习势头,并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心的、力气较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的地学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成果,使同学的综合素养进一步得到提高。

本学期工作目标:

1、向同学进行思想品德训练,使其端正学习态度,明确学习目的。提高同学学习兴趣,使同学主动学习,提高学习成果,加强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,留意学法指导,提高学习效率。

2、贯彻执行《学校生日常行为规范》,向同学进行行为习惯培育训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年,从而抓好班级的纪律。

3、主动参预学校各项活动,在活动中中培育同学的力气。

4、留意同学的进步,做到“辅优补差”,面对全体同学,留意同学素养进展。

5、培育一群可以关怀老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。

一、具体措施:

1、充分利用晨会的时间向同学进行思想训练。向同学了解《学校生日常行为规范》,并要求同学遵守其中的规章制度,对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处,不打架,不吵架,增加班级分散力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

2、利用早读和午休时间,协作辅优补差方案,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的学习水平。正确对待后进生。在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公正对待,深入到到了解他们落后的缘由,关怀他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理消逝问题是准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的关怀老师管理班级的纪律。

4、留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才给同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。在班级连续开各项活动,促进同学德、智、体、美、劳五育均衡进展的基础上,进展同学的一种特长,培育其共性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作与学科教学之中,加强德育与同同学活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点,加强同学的心理健康训练,培育同学坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增加青少年适应生活的力气。尽可能给每个同学树立“班级主人翁思想”,让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有猛烈的责任感和归属感。

5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使同学把握基本的运动技能,养成坚持熬炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣布传达,做好预防为主的同学保健,进一步健全包干区几个人清洁检查制度。“平安第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提示孩子们上学放学过大路时不在中间打闹、上下楼梯不追逐玩耍、在大路边行走看车辆、横穿大路让家长伴随、不跟生疏人去搭话、安平平安回到家等。还要对同学加强平安训练的同时,上好每周的平安训练课,对同学进行适当的防火、防电、防水和防震训练,防患于未然。

6、在学校联系方面,做好家访工作,做到准时联系。主动引导家长参预“创建学习型家活动动努力使其成为训练的有益助手。

家长是孩子们的第一任老师,他们的一言一行影响着孩子的共性进展,因此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与同学谈心相互沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题,需要联系家长的问题要准时联系家长。具体工作支配:

9月份

1、打扫校内环境卫生。

2、暑假小结。

3、定好各种方案,迎接新学期的到来。

4、加强新学期行为规范训练。

5、流感H1N1学问及主动预防措施的训练。

10月份

1、庆祝国庆六十周年主题训练。

2、“尊老敬老”主题训练活动。

3、“牵手两代”亲子共成长训练活动。

11月份

1、教学质量抽测、反馈。

2、写字教学月评比。

3、古诗、课文背诵角逐。

12月份

1、写字教学月评比。

2、二班级语文学问积累竞赛。

1月份

1、庆祝元旦。

2、期末学习检测。

3、各类评比活动。

学校班主任教学方案模板3

转瞬间,两个月的时间悄然而逝,曾经所谓的人生职业进展规划彻底转变了,从销售工作转入了训练工作,虽然两者间有相通的地方,但还是有很多不一样的地方。工作事务繁忙、事情很多、总有做不完的事情,有时候工作压力很大,总想一口气把全部事情做完,跑去大森林里呼吸下新颖的空气——————新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了,每天都到同学食堂去吃饭。

或许我在同学身上不用投入那么多的时间,但每当我看到我的同学、看到同学的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校,并一再的嘱咐自己的子女确定要听老师的话、确定要好好学习,要求对同学确定要严格管教等等的话,眼前就消失出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的学校上学的情景,上学校父亲送我到镇上去,上高中时父亲送我到县城里,办完手续后,父亲转过背预备离开回家时,我的眼睛潮湿了,上高校时,我自己一人去,但不管上高中、高校每次放假回家又收假时,哪怕家里的活再忙,父亲都要送我到镇上来,然后一个人回去,现在我最宠爱唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时,都会很投入,都会想起自己的父母家人——————写到这,我都快一年没回家看父母了,从大三开头一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程,我就放不下同学,我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望,每天不到同学宿舍转一圈了解一下同学的吃住状况晚上睡觉就感觉心里不踏实,哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届同学带好,让我的同学学得舒心、让每一位同学的父母放心,让每一位同学都能发挥其最大潜力,学到学问和技能,做好与家长的沟通联系工作,努力做到每学期向每一位同学家长汇报至少两次以上同学在校期间的学习生活状况,这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标,本学期主要从以下几个方面开展工作:

1、引导和培育全部同学养成良好的生活、学习习惯,始终保持个人、教室、宿舍的卫生洁净,营造良好的学习生活环境。

2、通过详细的观看、访问调查、了解每一位同学的实际状况,通过明主选举选择优秀的同学组成班级班委会,关心开展工作。

3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中,适应学校、班级的学习生活环境,并体会到班集体带来的温馨与***,找到“家”的感觉。

4、教会每一位同学学习写学习和工作方案、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。

5、引导和鼓舞每一位同学努力学好每一门基础课程,并有所收获和感悟。

6、让每一位同学每周有一次以上上讲台演讲的机会,熬炼其心理素养、演讲技巧和口头表达力气,让同学克服当众演讲怯场的心理,以到达高品质的沟通与相互沟通的目的。

7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业学问和专业技能,不断的学习新的专业学问和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的学问和理论,并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态,关怀关注就业信息,推举优秀同学利用假期时间到养殖场里学习熬炼。

8、努力做好招生就业办工作日常事务,认真备课、上好、讲好每一节课,努力争取做一位同学宠爱的老师。

学校班主任教学方案模板4

一、指导思想

以全面推动前进素养训练、全面提高训练教学质量为指导,以让我们的童年充实、欢快、才智为目标,以决心、努力、进步、成功为课堂训练,努力营造团结、欢快、和谐、进步的班风,缔造欢快学习、共同进步的学风。

二、班级简介:

我们班有11名同学,包括—6和5名男生。已经进入六班级,一些同学已经养成了自学的习惯,对学习感到饶有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步进展,成为班级的领导者,也成为老师和家长放心的同学。

也有一些同学学习习惯差,马虎大意,上课不认真听讲,影响课堂纪律。老师和家长这几年多次训练和启蒙,孩子的表现时而好时而差,成为班里重点关怀对象,成为班主任工作的重中之重。

三、工作目标:

1、学习贯彻《学校生守则》,努力成为优秀毕业生。

2、结合加强未成年同学思想道德建设的指导精神,培育同学自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风尚。做大三同学的榜样。

3、连续抓好日常行为训练,依据我们班的特点,主动开展评优竞赛活动,鼓舞同学养成良好习惯。

4、大力开展以爱国主义为主题的体验训练活动,丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、纪律的关键是训练潜在的同学。针对现有的潜在同学,应主动得到家庭的合作,调动一切力气,运用各种手段和方法,使他们逐步摆脱现有的不良习惯。

四、具体措施:

1、在行为规范方面,正确引导行为规范训练使同学明白什么该做,什么不该做。协作大队部评估八大纪律。同学们时常接受平安训练以远离危险。

2、对班里的一些同学进行家访,依据每个人的性格和同学的表现准时进行训练。

3、主动响应旅部德育方案,呈现世界文化,开展各种活动。明确落实小干部分工,培育同学管理力气。

4、健康方面,合理支配劳动岗位,建立同学值班制度。

5、加强同学心理健康训练。

(1)了解和把握同学心理问题的信息,关怀同学准时解决心理障碍。

(2)通过板报、讲座、谈心等形式定期进行心理健康训练。

(3)结合潜在同学帮教转化工作,将心理健康训练与潜在同学转化工作有机结合。

五、工作支配:

二月:

1、组织同学报到上学,检查暑假作业。相互沟通暑假信息。

2、新学期校规纪律训练。平安训练。

3、选拔班干部,调整座位,日常工作到位。

三月:

1、10月1日,开展国庆训练。

2、开头预备班级作文集。

四月:

1、举办古诗词大赛。

2、组织同学参预主题中队会议

5月:

1、组织同学参预学校竞赛。

2、带领同学出去参预户外活动。

3、半学期班会后的自我批判训练和得失批判。

六月:

1、总结这学期的阅读状况,选出阅读王。

2、督促同学期末复习。

3、完成学校最终规定的同学名单填写工作。

学校班主任教学方案模板5

班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?本学期特制定工作方案如下:

一、班级概况和工作目标:

本班共有同学55人,男生29人,女生26人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的同学有,也有反应慢、习惯差的,所以造成两极分化的趋势。所以本学期以抓同学的行为学习习惯和文明礼仪训练为主,让同学健康成长。同时协作好学校的一系列常规活动,与各任课老师亲热协作,相互协作,取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

二、具体工作措施:

(一)严身传教,发挥班级管理的核心作用

俄罗斯训练家乌申斯基说过:“在训练工作中,一切都以老师的人格为依据,由于训练的力气只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度都不能代替老师的人格作用。”老师是同学赖以效仿的榜样,同学就是老师真实的影子。老师的一举一动,一言一行对同学起到潜移默化的作用。因此,老师要以自己高尚的情操和良好行为习惯起到润物无声的训练效果。

(二)切实加强同学良好行为规范的养成训练。

同学良好的行为习惯养成,必需经过一个相当长时间的反复训练,反复训练的过程,因此同学行为规范的养成训练具有长期性、反复性。同学行为规范和养成训练要留意做好以下方面的工作:

1、从小事抓起,要抓住行为养成训练的突破口,一抓毕竟。

2、要充分发挥同学骨干的带头作用,培育同学自己训练自己,自己管理自己的力气。

3、要建立班级值日制度,建立检查、监督、评比表彰机制。

4、要时时刻刻把同学的平安放在第一位,利用多种形式对同学开展平安训练,特别是交通平安训练。

(三)其他工作

1、依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;

5、成果、表现好的同学要时常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟识,不断上进。

作为班主任,在训练教学中要不断完善自我,擅长发觉问题并探寻最佳方法解决问题。为建设一个良好的班集体,为了同学一切,为了一切的同学而努力工作。

学校班主任教学方案模板6

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要组成部分,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

一、常规训练方面

为了使同学能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我准备从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,接受应用师生共同参预的方式,开展“跳绳、做玩耍、拍球”等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大相互沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生:要求衣着洁净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小缔造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,用心去相互沟通,用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。

学校班主任教学方案模板7

一、常规训练方面

这就要班主任在日常生活中能有序的引导,为了使同学能够及早适应新学期的学校生活。并且内容要近

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论