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文档简介
武都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:老师终身学习在教学中的作用不包括()。
单项选择题:
A、老师终身学习是教育国际化趋势的要求
B、老师终身学习可以提高课堂教学效率
C、老师终身学习是教学进展的需要
D、老师终身学习能够带动同学树立终身学习的观念
2:下列属于教学口语的基本特征的是()
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、趣味性
3:被公认为第一本现代教育学著作的是【】
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《爱弥尔》
4:学校教育心理学的讨论对象是()
单项选择题:
A、全部的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
5:认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培育学会学习的人,这属于()的主见。
单项选择题:
A、建构主义学习观
B、人本主义的学习观
C、操作强化学习理论
D、观看学习理论
6:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题:
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
7:教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()
推断题
对
错
8:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。
单项选择题:
A、组织策略
B、复述策略
C、元熟悉策略
D、精细加工策略
9:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()
单项选择题:
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
10:我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是()。
单项选择题:
A、《老师资格条例》
B、《老师资格认定过渡方法》
C、《老师资格条例实施方法》
D、《中华人民共和国老师法》
11:全部同学都必需修习的课程是()
单项选择题:
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、社会活动
12:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题:
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
13:在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是()
单项选择题:
A、思想政治素养
B、道德素养
C、文化素养
D、生理素养
14:把爱心奉献给同学是老师的天职,是老师职业劳动的实质和要求。()
推断题
对
错
15:讨论者通过感官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现,收集讨论资料。这种方法是()
单项选择题:
A、观看法
B、问卷法
C、访谈法
D、阅历法
16:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
单项选择题:
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
17:德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统讨论,得到的规律是()
单项选择题:
A、进程均衡
B、先快后慢
C、先慢后快
D、无明显变化
18:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
单项选择题:
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
19:为完成一种教学任务,老师可以同时选用几种不同的教学法。()
推断题
对
错
20:1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现同学的身份和法律地位的公约。这个公约叫做()
单项选择题:
A、《同学权利公约》
B、《同学爱护公约》
C、《儿童权利公约》
D、《儿童爱护公约》
21:依据一个人对立或服从的程度,可以把人的性格分为场独立型和场依存型。()
推断题
对
错
22:示意教学方法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()
推断题
对
错
23:老师公正,教育必定公正,所以二者是一回事。()
推断题
对
错
24:中学教学原则包括()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
E、序渐进原则
25:广义的学问可以分为()
多项选择题
A、概念
B、公式
C、定理
D、陈述性学问
E、程序性学问
26:教学技能进展的最高形态是()
单项选择题:
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
27:属于老师的权力的有()。
多项选择题
A、科学讨论权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、猎取酬劳权
E、民主管理权
28:观看乒乓球抽球录像后,能以肯定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
单项选择题:
A、仿照
B、精确
C、连贯
D、习惯化
29:下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是()。
单项选择题:
A、莫泊桑
B、巴尔扎克
C、托尔斯泰
D、普希金
30:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延长。
单项选择题:
A、初等
B、中等
C、高等
D、成人
31:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
32:现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。
单项选择题:
A、两个子系统
B、三个子系统
C、四个子系统
D、五个子系统
33:素养教育是面对()的教育。
单项选择题:
A、全体老师
B、全体同学
C、全社会成员
D、全部共性
34:下列说法中错误的是()。
单项选择题:
A、说明文的说明挨次有时间挨次、空间挨次、规律挨次
B、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类
C、生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必需贴近生活、深化生活、观看生活
D、中心思想是文章的灵魂,而材料是文章的骨骼,支撑着文章的整体呈现
35:学习者利用原有学问获得了新学问和解决了新问题的迁移属于()
单项选择题:
A、逆向迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、正迁移
36:观察路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题:
A、强化
B、惩处
C、躲避条件作用
D、消退
37:通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动是()。
单项选择题:
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
38:“终身化”的教育特征消失在()。
单项选择题:
A、古代社会
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代社会
D、现代社会
39:人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
40:在我国,“教育”最早见于()。
单项选择题:
A、《论语》
B、《高校》
C、《孟子》
D、《学记》
41:下列植物中,食用部分属于植物茎的是()
单项选择题:
A、甘薯
B、马铃薯
C、胡萝卜
D、菠菜
42:“开而弗达”体现了教学的()
单项选择题:
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进的原则
43:进展的最本质的倾向表现为()的过程。
单项选择题:
A、分化与整合
B、同化与平衡
C、分化与对抗
D、对立与统一
44:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
45:一般认为,桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科,该书出版于()
单项选择题:
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
46:有位同学将几片纸屑随便扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该同学满脸惭愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题:
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、喜爱同学
47:教育的根本任务是培育人。()
推断题
对
错
48:根据其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()
单项选择题:
A、正常焦虑
B、现实性焦虑
C、神经性焦虑
D、道德性焦虑
49:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
50:制约课程改革的因素是()。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、学问
D、儿童
51:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
单项选择题:
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
52:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲胜利之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发觉了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河拦住了必经之路,假如是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不行以买一条船营运?那样的状况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,由于前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题:
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是胜利之道
B、逆境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培育多元思维,学会从多种角度熟悉事物,你才能胜利
53:劳动教育有何意义?()[不定项选择题]
多项选择题
A、关心同学树立劳动观点,培育同学喜爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪同学的才智,使同学的观看力、想象力、思维力等得到提高
C、改善同学的生理机能,促进同学身体的生长发育
D、提高同学的劳动审美力量
54:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()
单项选择题:
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、试验法
55:观看力的一个最重要的品质,就是它具有明确的()
单项选择题:
A、目的性
B、条理性
C、敏锐性
D、精确性
56:练习达到肯定程度,动作技能成果会消失临时停顿的现象叫()
单项选择题:
A、起伏现象
B、地板现象
C、高原现象
D、安静现象
57:联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则
C、敬重儿童观点与看法原则
D、无卑视原则
E、爱护儿童原则
58:遗传打算论的表现有()。
多项选择题
A、中国的性善性恶论
B、柏拉图的三等论
C、基督教的“原罪说”
D、高尔顿的血统论
E、洛克的“白板”论
59:讨论认知风格最闻名的心理学家是()
单项选择题:
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
60:假如一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有肯定的()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
查看答案
1:答案A
解析“老师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非老师终身学习在教学中的作用。
2:答案A,B,C,
解析教学口语的基本特征有:教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。
3:答案C
解析:
4:答案B
解析:
5:答案B
解析:
6:答案D
解析伦理的道德情感即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
7:答案错误
解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准,教学结果的测量必需针对教学目标。
8:答案B
解析:
9:答案D
解析苏格拉底在教学法中强调促使同学自己进行思索得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发觉法。
10:答案D
解析:
11:答案A
解析必修课是指全部同学都必需修习的课程,为了保证学校教育质量,必需设置肯定数量的必修课。
12:答案B
解析:
13:答案A
解析:
14:答案正确
解析:
15:答案A
解析观看法是指讨论者通过感官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现,收集讨论资料的方法。:关注'公务员考试信息网微信公众号:(本解析由张恩凯供应)
16:答案D
解析:
17:答案B
解析对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。德国心理学家艾宾浩斯最先提出遗忘具有先快后慢的规律。
18:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一,他制造的漫画人物三毛家喻户晓,他由此也被誉为三毛之父。因此本题选A。
19:答案正确
解析:
20:答案C
解析略
21:答案错误
解析依据一个人的独立或服从的程度,可分为独立型和服从型。
22:答案错误
解析:
23:答案错误
解析:
24:答案A,B,C,D,E
解析目前我国中学校教育中应当遵循的教学原则主要有:直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。
25:答案D,E
解析:
26:答案C
解析:
27:答案A,B,C,D,E
解析:
28:答案A
解析:
29:答案A
解析莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。
30:答案B
解析人类社会进入20世纪以后,随着工业化的进展,要求劳动者必需接受肯定的教育,所以义务教育普遍向中等教育延长。
31:答案A
解析:
32:答案B
解析:
33:答案B
解析:
34:答案D
解析中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。结构对于作品的构思与创作具有极其重要的作用,它支撑着文章的整体呈现。
35:答案C
解析:
36:答案C
解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后,有机体作出某种反应,从而躲避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
37:答案A
解析班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。
38:答案D
解析“终身教育”是20世纪以后消失的教育思想,它提倡教育的“终身化”。
39:答案B
解析:
40:答案C
解析略。
41:答案B
解析器官是指由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的行使肯定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为养分器官,花、果实、种子为生殖器官。甘薯属于根;马铃薯属于茎;胡萝卜属于根;菠菜属于叶。可见,选项B符合题意。
42:答案C
解析“开而弗达”强调的是启发性原则。
43:答案A
解析:
44:答案正确
解析:
45:答案B
解析一般认为,教育心
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