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![梁平中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/5f0293a835a66e55a8a6d8e778b1d09a/5f0293a835a66e55a8a6d8e778b1d09a4.gif)
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文档简介
梁平中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要转变强化模式,全部特别行为都能得到订正。这是()的观点。
单项选择题:
A、人本主义
B、精神分析学派
C、行为主义
D、认知心理学
2:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、喜爱事业
C、喜爱家庭
D、喜爱社会
3:教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。()
推断题
对
错
4:心理学是讨论人的()的科学。
单项选择题:
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
5:杜威所主见的教育思潮被称为()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
6:教育科学讨论的基本原则是()。
多项选择题
A、进展性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论与实践相结合原则
E、教育性原则
7:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
单项选择题:
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
8:测验时跳过某个难题,先做简洁的题目,这属于()。
单项选择题:
A、认知策略
B、调整策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
9:遗忘的规律是()
单项选择题:
A、先慢后快
B、渐渐变慢
C、先快后慢
D、渐渐变快
10:关于全面进展的教育质量观,说法错误的是()。
单项选择题:
A、人才的规格问题,从根本上说,是共性全面进展的问题
B、要求在教育工作中,要承认同学的个人特点,把全面进展与因材施教结合起来
C、全面进展强调五育并举,就是坚持同学的平均进展
D、全面进展教育指坚持使同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到进展的教育
11:正由于有学习迁移的存在,人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习抱负。()
推断题
对
错
12:人格有__________特性。()
多项选择题
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
E、自然性和社会性的统一
13:培育同学作为一个公民所必需的读写算的基本力量的教程是()。
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、学问性课程
D、工具性课程
14:下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。
单项选择题:
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
15:四大文明古国是人类文明的发祥地,这四个文明古国不包括()。
单项选择题:
A、古巴比伦
B、古希腊
C、古埃及
D、古印度
16:开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有()
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
17:“产婆术”这一启发式教学方式的制造者是()
单项选择题:
A、孔子
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德
18:家庭教育具有先主性,是指()
单项选择题:
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
19:贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()
单项选择题:
A、实行有效措施,使有才能的同学得到充分的进展
B、书本学问的教学要注意联系实际
C、重视培育同学运用学问的力量
D、补充必要的乡土教材
20:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()。
单项选择题:
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
21:下列对班主任的表述正确的是()。
单项选择题:
A、全部任课老师都可以当
B、全部任课老师都必需当
C、学校依据聘任条件选聘的任课老师才可以当
D、学校选聘的专职人员可以当
22:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。
单项选择题:
A、教育为主、惩处为辅
B、惩处为主、教育为辅
C、教育与惩处并用
D、置之不理
23:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是()
单项选择题:
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、元认知策略
24:有用主义教育学派的代表人物是()。
单项选择题:
A、杜威和克伯屈
B、杜威和狄尔泰
C、克伯屈和狄尔泰
D、杜威和洛布罗
25:教育目的与教学目标、培育目标彼此相关,可以相互取代。()
推断题
对
错
26:德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单项选择题:
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
27:我国法律规定:“学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国老师法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
28:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
29:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据讨论,这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关,这说明地球环境具有()。
单项选择题:
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现简单性
30:有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习,有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题:
A、认知动机
B、学习爱好
C、成就动机
D、交往动机
31:班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育同学的主体。()
推断题
对
错
32:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德谟克里特
33:被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类学问的最完备的工具书是()。
单项选择题:
A、字典、词典
B、百科全书
C、手册
D、类书
34:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
推断题
对
错
35:同学在教育过程中处于()
单项选择题:
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
36:同学在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到肯定阶段时,常会感到自己的进步好像停了,这种现象属技能学习中的()。
单项选择题:
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、准时反馈
37:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有方法,只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能缘由是()。
单项选择题:
A、经典条件反射
B、耍赖行为受到强化
C、该儿童天生脾气坏
D、该儿童有多动症
38:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响
C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系
D、“心理眩感”有助于问题解决
39:下列不是PowerPoint视图方式的是()。
单项选择题:
A、大纲视图
B、页面视图
C、一般视图
D、幻灯片视图
40:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。()
推断题
对
错
41:自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要,这种需要属于()。
单项选择题:
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位的愿望
D、理解学问、解决问题
42:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
单项选择题:
A、具有打印功能
B、具有文档恢复功能
C、具有应用程序错误报告功能
D、文档加密密码不分大小写
43:耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效率之间的关系是()。
单项选择题:
A、低相关
B、高相关
C、不成比例
D、呈倒“U”型曲线
44:尽管各种不同的讨论及其相关测验分别强调制造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表制造性。()
推断题
对
错
45:下列误区中,属于“对素养教育形式化的误会”的是()
单项选择题:
A、素养教育就是不要“尖子生”
B、素养教育会影响升学率
C、素养教育就是要使老师成为同学的合
D、素养教育就是多开展课外活动,多上文体课
46:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式,它包括了主要的和帮助的行为方式。()
推断题
对
错
47:置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期,指的是()
单项选择题:
A、受教育者
B、教育影响
C、管理者
D、教育者
48:在“万绿丛中一点红”中,绿草更简单被归为一组,这是知觉的()
单项选择题:
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
49:聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期,每一任期一般为()。
单项选择题:
A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
50:实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度进展
D、建设高度的精神文明
51:有的学校的同学休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵害了同学的()。
单项选择题:
A、接受、享受教育的权利
B、猎取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
52:公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
单项选择题:
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
53:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、韦克斯勒智力气表
B、斯坦福一比纳量表
C、托兰斯制造思维测验
D、芝加哥高校制造性测验
54:一种能让同学以自己的速度和水平自学以特定挨次支配材料的个别化教学方法,指的是()
单项选择题:
A、程序教学
B、计算机帮助教学
C、把握学习
D、情境教学
55:下列关于Word打印操作的说法正确的是()。
单项选择题:
A、打印格式由Word自己掌握,用户无法调整
B、在Word开头打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开头,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
56:认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱,它不影响同学的学习方式。()
推断题
对
错
57:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
58:主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是()
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、涂尔干
D、裴斯泰洛齐
59:在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是()
单项选择题:
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、心智技能目标
60:虽然教育现象简单多样,不确定因素许多,但还是有规律可循的,这说明教育讨论获得的结论应当具有()。
单项选择题:
A、科学性
B、系统性
C、综合性
D、可验证性
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案A
解析老师只有喜爱自己的工作对象——同学,才会有喜爱本职工作的动力。(本解析由张恩凯供应)
3:答案错误
解析:
4:答案B
解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。
5:答案C
解析:
6:答案B,C,D,E
解析BCDE【解析】本题考查教育科学讨论的基本原则,教育科学讨论要遵循的基本原则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。
7:答案D
解析【解析】由组块编码的定义可知。
8:答案B
解析调整策略是依据对认知活动结果的检查,如发觉问题,则实行相应补救措施。
9:答案C
解析:
10:答案C
解析:
11:答案正确
解析:
12:答案A,B,C,D,E
解析:
13:答案A
解析:
14:答案D
解析:
15:答案B
解析四大文明古国分别是古巴比伦、古埃及、古印度和古代中国。
16:答案A,B,C,D,E
解析:
17:答案C
解析:
18:答案A
解析:
19:答案A
解析实行有效措施,使有才能的同学得到充分的进展是贯彻因材施教原则的基本要求。
20:答案B
解析课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。它有乐观的、消极的和对抗的三种类型。
21:答案C
解析《中学校班主任工作条例》中规定,班主任由学校从班级任课老师中选聘。
22:答案A
解析详见《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条规定。
23:答案C
解析系统暂无解析
24:答案A
解析:
25:答案错误
解析教育目的与教学目标、培育目标是不同的,它们是普遍和特别、抽象和详细的关系。
26:答案D
解析德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。
27:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
28:答案D
解析依据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。
29:答案A
解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简洁地汇合在一起。或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互制约和相互联系的整体。
30:答案C
解析见“成就动机”定义。
31:答案正确
解析略。
32:答案A
解析西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是苏格拉底。
33:答案B
解析百科全书是学问的总汇,是概括人类一切门类或某一门类学问的最完备的工具书,被称为“工具书之王”“没有围墙的高校”。
34:答案错误
解析这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
35:答案C
解析:
36:答案A
解析:
37:答案B
解析:
38:答案A
解析问题情境与问题的解决亲密相关。问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等状况都不利于问题的解决。问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近、问题情境中事物的空间支配都影响问题的解决。
39:答案B
解析在PowerPoint中,演示文稿依据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它供应了以下五种视图方式:
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