2022-2023学年人教版（2019）选择性必修二 3.3 生态系统的物质循环（第1课时） 学案

第3节生态系统的物质循环（第1课时）【学习目标】1.通过分析生态系统不同组成成分的生命活动，建立碳循环的基本模型，概述生态系统物质循环过程。2.通过分析大气碳库的平衡与失衡，认同低碳生活理念，形成环保意识。【课前学习】一、物质循环的实例——碳循环1.大气中CO2的来源：_________、消费者的呼吸作用；分解者的_________；化石燃料的燃烧。2.碳的存在形式：无机环境中碳以C02、_________形式存在；生物群落中以_________形式存在。3.碳的循环形式：在生物群落与无机环境间的循环主要是以_________的形式进行的；在生物群落内部的传递形式是_________。4.海洋对大气中碳含量的调节：当大气中C02含量增加，水圈中的CO2含量也随之_______；如果大气中的CO2发生局部短缺，水圈中的C02也能及时进入大气。5.温室效应（1）成因：_________短时间内大量燃烧，使大气中CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的______。（2）危害：气温升高，加快极地和高山冰川的融化，导致_________，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。二、物质循环的概念和特点1.概念：组成生物体的_______________等元素，都不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。2.特点：________——生物地球化学循环；________——物质可被生物群落反复利用。参考答案：一、1.生产者分解作用2.碳酸盐含碳有机物3.CO2含碳有机物4.增加5.（1）化石燃料平衡（2）海平面上升二、1.C、H、O、N、P、S2.全球性循环性【课上学习】任务一：结合教材p62，图3-10碳循环示意图，分析1．碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在？2．碳是如何进出生产者、消费者、分解者的，请用关键词、线段、箭头、方框等表示其过程。任务二：结合碳循环模型，写出1．碳以什么形式在无机环境和生物群落之间循环？碳如何从无机环境进入群落？碳怎样从一种生物传递给另一生物？4．生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？任务三：作为中学生，我们应该怎么做自己力所能及的事情，以响应低碳生活的号召？结合模型，举例说明。任务四：观察氮循环示意图，描述过程，总结特点，分析人类活动的影响。【课后练习】1.生态系统的物质循环的特点不包括下列的（）A．带有全球性B.物质是指组成生物体的基本元素C.在群落的各营养级之间循环往复D.在群落与无机环境之间循环往复2.与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是（）A.线粒体和染色体B.叶绿体和线粒

C.叶绿体和核糖体D.线粒体和内质网3.下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是()A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1D．1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环4.如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是()A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b5.关于碳循环的叙述，错误的是()A．不依赖于水 B．伴随能量流动C．产生温室气体 D．具有全球性6.下列关于生态系统的碳循环的分析，错误的是（）A．碳循环是指碳元素在食物链和食物网中循环流动B．生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进入无机环境C．绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者D．火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者进入生物群落的7.如图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是（）A．图中生态系统中的食物链是A→B→CB．碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦C．碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性D．提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡8.气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。时期碳吸收量(kgC·a-1)碳释放量(kgC·a-1)A1.20×10141.20×1014B1.20×10141.26×1014(1)生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的，碳的释放主要是通过________作用实现的。(2)表中________时期的生态系统处于稳定状态，原因是___________。(3)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的__________________________，导致大气中______________增加并引起全球气候变化。(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的________阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____________________________直接发酵转化为燃料乙醇。参考答案1.C2.B3.C解析：首先需要确定这四种成分，1箭头指向2、3、4可以确定1是生产者，因为生物群落总能量流动的起点是生产者。由于生产者联系了无机环境和生物群落，所以确定4为无机环境。然后根据生产者和消费者都有箭头指向分解者，确定3为分解者。5代表生产者的呼吸作用产生二氧化碳。碳元素在1和4间，是以二氧化碳形式传递的；1、2、3之间是以有机碳的形式传递的。1是生产者，所含有的有机物最多。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。4.B解析：f表示大气中二氧化碳库，a是生产者，b是分解者，c、d、e都是消费者。该图中只有1条食物链。消费者和分解者都是异养型生物。碳以有机物的形式从生产者传给分解者和消费者。5.A解析：碳循环过程中，首先依赖于绿色植物吸收CO2进行的光合作用，这一过程消耗水；另外，生物呼吸作用分解有机物产生CO2的过程也产生水。6.A碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环流动，A错误；生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进入无机环境，B正确；在生物群落内碳元素以含碳有机物的形式进行传递，绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者，C正确；火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者的光合作用或化能合成作用进入生物群落的，D正确。7.B从图中看出，A为分解者，生态系统中的食物链是B→C，A错误；碳从生物群落进入无机环境的途径是③生产者的呼吸作用，⑤分解者的分解作用和⑦消费者的呼吸作用，B正确；碳循环具有全球性，磷循环也具有全球性，C错误；提高⑥过程使大气中的CO2含量增加，会破坏大气中的碳、氧平衡，D错误。8.【答案】(1)光合呼吸(2)A碳吸收量等于碳释放量(3)稳定性CO2(4)光反应葡萄糖【解析】(1)光合作用吸收CO2，呼吸作用放出CO2，生态系统中碳循环主要通过光合作用和呼吸作用进行。(2)生态系统中碳的吸收量等于释放量时，该生态系统正处于稳定状态；而当碳的吸