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··接力：新世纪素质教育工程帮助，感谢您得阅读。2003—2007《2003-200720002000——积极开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和思想道——中小学德育课程改革工作初见成效，课堂教学的针对性、实效性和主动性得到加强。2000年全国中小学德育工作会议后此321102160002003916421072350020032004教育方方面面的问题，请就其他重点问题做些介绍。答：新世纪素质教育工程还提到了切实提高学生的身体心理素质和喜，也有困惑。加强教师培训，努力创建以校为本的教研制1.6200多万人参加了地方各级教育行政部门组织的新课程培训，372基本实现“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求。随教科研部门、各级中小学教研室的专业研究人员深入中小学，2003417进行中考制度改革这一改革要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在初中毕业生学业考试综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破。作为义务教育阶段的终结性考试初中毕业考试改革中学业考试的命题将根据新的学科课程标准加强试题与社会实际和学生生活的联系注重考查学生对知识与技能的掌握情况特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力综合素质评价要求各实验区结合实际情况将其具体化。目前正在通过17个实验区的考试改革实验，探索、积累经验，为2005年更大范围内进行初中毕业与普通高中招生制度改革奠定基础。(本报记者苏婷)■加强和改进学校德育工作。■深化基础教育课程改革。■以全面推进素质教育为目标，加快考试评价制度改革。■积极推进普通高中、学前教育和特殊教育的改革与发展。■加强和改进学校体育和美育工作。■加强语言文字规范化工作，优化国家通用语言文字的应用环境。 ——摘自《2003—2007年教育振兴行动计划》德育——素质教育的首21以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理、艺术审美等素质为宗旨的基础教育。对于广大中小学生而言，素质教育的目的是要培养德、智、体、美等全面发展的人。具体到每一个学生而言，德、智、体、美不是机械割裂的，而是1略，即全员参与，全方位实

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