《离骚》-统编版高中语文选择性必修下册

学习要点壹诵读诗歌，理解大意贰鉴赏诗歌的手法和风格叁感受诗人的爱国精神和人格操守肆掌握重点字词，比较《氓》与《离骚》离骚（节选）屈原生平

温故知新《史记•屈原列传》出身贵族学识渊博辅佐怀王变法图强信而见疑忠而被谤1.屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。2.上官大夫与之同列，争宠而心害其能。……王怒而疏屈平。4.屈原既绌……8.屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。……9.令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。10.屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。……于是怀石，遂自投汨罗以死。辗转沅湘投汨罗江离骚

温故知新屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣!信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。写作原因作品特点评价《史记•屈原列传》屈原

作者简介中国历史上一位伟大的爱国诗人。中国浪漫主义文学的奠基人，以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一，对后世诗歌产生了深远影响。“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神，成为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神。

文学常识“楚辞”和《楚辞》诗体名楚地的歌辞，指战国时以屈原为代表创作的带有浓厚楚地色彩的新诗体书名（诗歌总集）西汉刘向所辑，收录了屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，其中主要是屈原的作品。产于楚地，用楚方言，歌楚之音，记楚之物因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，到了南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中，就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌，后人便称之为“骚体诗”。以优美的语言、丰富的想象，融合神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情。具有浓厚的地方色彩，富有积极的浪漫精神，对后世影响很大。楚辞《楚辞》

作品介绍《离骚》代表了“楚辞”的最高成就，是屈原的代表作。《离骚》是我国古代文学史上第一首由诗人自觉创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长的一篇抒情诗。全诗373句,2464字,用第一人称和浪漫主义的象征手法，塑造了一个高大的神话式的艺术形象。可分为三部分：1.叙述诗人的理想、品格、经历以及决不同流合污的意志。2.描写“上下求索”的幻境，表现诗人理想不能实现的苦闷抑郁。3.描写诗人去国和留楚的思想斗争，并决心以身殉国。作品表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。从两个偏旁解读《离骚》：忄（现实的感受）艹（理想的世界）

课文朗读帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。离骚文意理解离骚·1高阳，传说中的古代帝王颛顼（zhuānxū）。苗裔，远代子孙。朕，我；古时不论贵贱都可自称朕，至秦始皇始定为皇帝的自称。皇考，对已故父亲的美称；考，称已故的父亲；妣，称已故的母亲。摄提，寅年的别称。贞，正当。孟陬，孟春正月，寅月。览揆，观察衡量。初度，出生时的情况。肇，开始。锡，赐。嘉，美。文意理解帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。离骚第一段写了什么内容？有什么用意？帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸楚王同宗出身高贵国即为家摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降生逢三寅降生祥瑞名余曰正则兮字余曰灵均名字美好政治理想诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之所在照应下文“内美”用意：说明他是楚王同姓之臣，既指出自己有高贵的身份，又表示自己对楚国的兴亡有义不容辞的责任。同时源于他“美政”的政治理想。他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会现实，使楚国强大起来。自己是圣君的后裔，有做贤相的才能，是实现“美政”的人才。内容：自述出身与身世文意理解离骚·2扈，披。纫，连缀。汨，喻时间飞快。不吾与，不与吾，不等待我。朝搴、夕揽，比喻早晚勤勉修德。搴，拔取。阰，土坡。忽，迅速。淹，久留。抚壮，把握壮年。弃秽，抛弃污秽的东西。度，法度。道，引导。先路，前驱。z辟芷，幽僻处的白芷。秋兰：秋天盛开的兰花。木兰：香树。去皮而不死。宿莽：经冬不凋的香草。取其芬芳取其淡泊取其高洁取其顽强取其坚守香花香草整体象征：美好的品德，高尚的情怀，远大的志向，出色的才干。文意理解纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。离骚诗歌第二段写了什么内容？诗句中出现了两个“恐”字，诗人“恐”的内容各是什么？内容：叙述自己积极进修，锻炼品质和才能，也慨叹时间的流逝，对自己不被重用的惋惜。第一，“恐年岁之不吾与”，担心光阴似水，时不我待，不能把美好的品格和超凡的才能献给楚国，以完成振兴楚国的大任。第二，“恐美人之迟暮”，“美人”在这里指代楚王。国君的昏聩误国、刚愎自用、故步自封，政治的混乱牵动着诗人的心，他虽然有满腔的报国之志，却得不到赏识，所以诗人忍不住悲从中来。文意理解纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。离骚“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”有何作用？承上启下。“内美”(内在美德)承接上文，指出生高贵、出生祥瑞，名字美好。“修能”（美好容态）开启下文，用香草装扮自身，如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”诗人为什么要用香草装扮自身？这些香草不但有香味，更具有深远的意境。屈原对香草的喜爱，其实就是表明他对美好的事物的追求，这些香草象征着诗人品行高洁。诗人佩带它们，象征他的品德高尚。这对塑造诗人的形象起到了烘托的作用，且表达更含蓄，更具浪漫主义色彩。文意理解纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。离骚东汉王逸《离骚序》说：“《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君；宓妃佚女，以譬贤臣；虬龙鸾凤，以托君子；飘风云霓，以为小人。”说说本段是如何“引类譬谕”的？“江离”“辟芷”“秋兰”三种香草比喻自己美好的品德，而剥皮不死的“木兰”、经冬不枯的“宿莽”都是芳香坚固耐久的植物，诗人用来比喻自己追求理想、坚忍不拔的毅力。“美人”，比喻有才德、有作为的人。“乘骐骥”比喻追求和实现美好的政治理想。屈原用一系列比喻表达修身的自我追求和治国的政治理想，他以君主的政治引路人自居，急切改革，踌躇满志，甘当先驱，一往无前。文意理解离骚·3太息，叹息。民生，人生。修姱，美好。鞿羁，束缚。謇，楚语，无义。谇，谏诤。替，废弃。替余以蕙纕，即以蕙纕替余；申，加上；揽，采摘。善，追求。其，指代“我”。灵修，指楚怀王。浩荡，荒唐。众女，喻指小人。蛾眉，喻指美好的品德。谣诼，毁谤。固，本来。时俗，世俗。偭，违背。错，同“措”，举措。\z文意理解离骚·3违背是非标准追求邪曲，争着苟合取悦作为法则。忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。宁可马上死去魂魄离散，媚俗取巧啊我坚决不干。雄鹰不与那些燕雀同群，原本自古以来就是这般。方和圆怎能够互相配合，志向不同何能彼此相安。宁愿委曲心志压抑情感，宁把斥责咒骂统统承担。保持清白节操死于直道，这本为古代圣贤所称赞！背，违背。绳墨，喻指准绳、准则。追曲，追随邪佞。周容，迎合讨好。忳、郁邑，都是“忧愁烦闷”的意思。侘傺，失意的样子。穷困，走投无路。溘，突然。流亡，随流水消亡。不群，不与凡鸟同群。何、孰，怎么。方圜之能周、异道而相安，方枘（ruì）和圆凿能够相合，道不同却能够相互安处。尤，责骂。攘，容忍。诟，辱骂。伏，服，保持。死直，为正道献身。固，本来。厚，推崇。文意理解离骚·3文意理解长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。离骚诗歌第三段写了什么内容？画出直抒胸臆、表白心志的诗句。内容：自述心志，揭示“朝谇而夕替”原因（洁身自好，小人诽谤，君王昏庸），表现“九死未悔”的坚定节操。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（忧国忧民，热爱祖国）（坚持真理，献身理想）（疾恶如仇，不同流合污）

（刚正不阿，一身正气）文意理解离骚·4

相，观察。延伫，久立。复路，回原路。及，趁着。行迷，走入迷途。步，缓行。皋，水边地。丘，山冈。焉，在那里。进、退，入朝做官、去职在野。不入，不被容纳。离，同“罹”，遭受。初服，指出仕前的服饰，比喻原先的志向。不吾知，即“不知吾”。苟，如果、只要。信，确实。芳，美好。岌岌，高耸的样子。陆离，修长的样子。文意理解离骚·4昭质，光明纯洁的本质。亏，减损。游目，放眼观看。菲菲，香气浓烈。章，同“彰”。好修，爱好美好。虽，即使。岂，难道。惩，因受创而戒止

文意理解悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。离骚·4\文意理解悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。离骚诗歌第四段写了什么内容？画出直抒胸臆、表白心志的诗句。内容：躬身自省，表达洁身自好、忠贞爱国高尚情怀。“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”——修身洁行，坚守本心“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”——洁身自好自我完善“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”——忠贞不移，至死不变。文意理解离骚不矛盾。第三段中的“未悔”是对自己选择的坚定，即诗人对正道直行、不同流合污的高尚品质的坚持。第四段中的“悔”是对自己走过的路的反省，即打算全身而退，不再在政治活动中积极进取，远离政坛，并没有放弃操守反而是更加的高洁自守。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。第三段第四段是否矛盾？概括梳理离骚根据文意填上下面导图中的空缺内容改革决心政治思想忧国忧民概括梳理离骚请根据《离骚（节选）》的内容为屈原做一份简历，尽量完整详细。姓名别名出生年月民族籍贯职务个人简述（侧重于个人品质和职业理想）屈原屈平约前340年正月汉楚左徒、三闾大夫本人出身高贵，是高阳之后，与楚王同宗。被父亲寄予厚望。内心正直善良，注重完善自我。有人生的责任感和紧迫感，愿意辅佐君王有所作为，完善政治法度，愿意奔走驱驰。本人因正道直行，不同流合污，所以遭到小人诬陷、倾轧。君主是非不分，疏远并贬黜了我。虽然如此，但我心志弥坚，毫无变通、退缩的念头，继续坚持自己的操守。概括梳理浪漫主义特色1.浪漫的想象把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。2.浪漫的手法“香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。3.浪漫的句式句式长短参差，自由灵活。“兮”字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒情色彩。4.浪漫的精神义无反顾的人生之路。比较阅读题材《诗经•氓》《离骚》表达方式女性婚恋的悲剧政治斗争失败后被逐叙事为主悲剧被弃/被逐抒情为主人物形象纯真温柔勤劳持家任劳任怨清醒刚烈在家中属于从属地位人格高尚忧国忧民正道直行献身理想在君臣中属于从属地位品德无缺、遭遇困境、坚持自我、不愿屈服、地位卑下、难以把握自己的命运感情抒发满腔悲痛有怨无悔且怨且愤且恨且痛且伤且悔比较阅读《诗经•氓》《离骚》创作方法现实主义浪漫主义语言风格简洁精练，质朴而有活力瑰丽奇特，绚烂多彩表现手法诗歌体裁四言为主，十句为一段六言为主，四句为一节句式长短参差赋比兴，兴兼比更为突出，并使用了大量对比铺陈描叙，大量运用“香草美人”的比兴、象征手法一、通假字1.扈江离与辟芷兮 2.来吾道夫先路 3.偭规矩而改错 4.何方圜之能周兮 5.进不入以离尤兮 6.芳菲菲其弥章 基础知识(“辟”同“僻”,僻静、幽静)(“道”同“导”,引导)(“错”同“措”,举措)(“圜”同“圆”)(“离”同“罹”,遭受)(“章”同“彰”)二、一词多义1.长(1)长太息以掩涕兮 (2)长余佩之陆离 2.善(1)亦余心之所善兮 (2)谣诼谓余以善淫 3.以为(1)制芰荷以为衣兮 (2)余独好修以为常基础知识(副词,长久)(动词,加长)(动词,以为是好的)(动词,擅长)(动词,用……做)(动词,作为)二、一词多义1.长(1)长太息以掩涕兮 (2)长余佩之陆离 2.善(1)亦余心之所善兮 (2)谣诼谓余以善淫 3.以为(1)制芰荷以为衣兮 (2)余独好修以为常4.修(1)余虽好修姱以羁兮 (2)退将复修吾初服 基础知识(副词,长久)(动词,加长)(动词,以为是好的)(动词,擅长)(动词,用……做)(动词,作为)(形容词,美好)(动词,整理)三、词类活用1.名词作动词(1)名余曰正则兮 (2)字余曰灵均 (3)鸷鸟之不群兮 2.动词作名词谣诼谓余以善淫 3.形容词作名词(1)纷吾既有此内美兮 (2)不抚壮而弃秽兮 4.使动用法(1)屈心而抑志兮 (2)高余冠之岌岌兮

(3)长余佩之陆离 基础知识(取名)(取字)(合群)(淫邪)(品质)(污秽的东西)(使……受委屈,使……受压抑)(使……加高)(使……加长)四、特殊句式1.肇锡余以嘉名 2.恐年岁之不吾与 3.不吾知其亦已兮 4.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离5.余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替 6.虽体解吾犹未变兮 基础知识(“以嘉名”作状语后置)(“吾”作宾语前置)(“吾”作宾语前置)(“岌岌”“陆离”作定语后置)(被动句,“替”,指被废弃)(被动句,“体解”,指被肢解)五、情景默写1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是