中学学校2022-2023学年上学期工作总结

XXXX中学学校2022-2023学年上学期工作总结2022年，我们用智慧和汗水书写了教育的诗篇，学校在上级领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在市教体局领导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，认真落实四层面“72字”工作要求，聚焦教师学生“两个人”、教与学“两件事”，深化“四个研究”，突出有深度思考的“读读读”，推进“让学生讲的更精彩”，真抓实干，持续奋斗，展现出昂扬向上的精神风貌，取得显著成效，呈现出教育新生态。现将工作总结如下：一、砥砺奋进，幸福教育硕果累累过去的一年，是不忘初心、砥砺奋进的一年，是岁物丰成、硕果累累的一年。2022年我们用智慧和汗水书写了教育的诗篇，学校秉承“培养具有家国情怀、人文精神、身心健康、全面发展的阳光少年”的办学目标，育德智善、启智日新，以服务老师、服务学生、服务家长为宗旨，全面推进幸福教育，落实“双减”政策和五项管理，以质量为生命线，以精细化管理为保证，提高了学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展，取得了可喜的成绩，教学质量名列全市前茅，综合评估位居前列，先后被评为全国青少年校园足球特色学校、XX省教育督导学会人工智能教育评价研究中心首批理事单位、XX市绿色学校、XX市课程与教学先进单位、XX市教书育人先进单位、XX市创建全国文明城市先进单位，XX市中小学生体育联赛团体获总分第三名，足球、手球、腰旗橄榄球、定向越野、长跑比赛等多项赛事中囊括XX市第一名，XX市体育抽测合格率达97%，高水平承办2022XX市“争做新时代好队员”纪念少先队建队72周年示范性活动和初中第九场主题论坛，党建工作被列为“XX市初中示范学校”！多次迎接上级及兄弟单位参观学习。二、不忘初心，党建工作增光添彩为充分发挥党支部在学校工作中的战队堡垒作用，强化理论学习，加强工作实践，学校党总支牢牢把握以教育为本，为办好人民满意的教育为宗旨，有意识地引领党员教师回顾党的成就，学习党的方针政策。学校凸显党组织在学校育人工作中的统领地位，充分发挥党员的先锋模范作用，助力全员育人。我校党总支荣获“2022年度学习强国工作先进基层党组织”荣誉称号。1.严党风党纪，筑牢廉政红线。党支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化“以人为点，以程序为线，以制度为面”环环相扣的防范机制，制定党风廉政工作计划，落实“一岗双责”责任制，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办校，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。2.党员双包制，助推育人成效。党员和入党积极分子，每人包一个班级，包２－３名特殊学生，协助班主任做好育人工作。要求做到“五个一”：每周参加一次班级协调会，每周一次师生谈心活动，每周一次推门听课，每月一次宣讲活动，每月一次重点家访。3.党员先锋班，引领育人合力。发挥党员班主任先锋作用，每学期举办“党员先锋班”授牌仪式，在班级门口悬挂。实行党员先锋班岗星级评选制度，每学期评选出五星级、三星级党员先锋班，予以表扬奖励，激励党员勇争潮头，引领全体教师见贤思齐，提升育人水平。4.党员领航岗，示范育人风尚。党员教师根据岗位特点和教育任务，制定领航行动计划，制定年度目标，公开党员领航承诺事项，在办公室悬挂领航岗标识牌，办公桌摆放领航岗标志牌，让全体党员亮身份、亮承诺、亮业绩。学校教育教学各个领域，文明城市创建、学雷锋志愿服务活动中，党员们用实干精神践诺，一面面旗帜引领育才良好的风尚。全体党员立足岗位拼搏实干，用党性，用成绩，用忠诚，用奉献擦亮了自己的铭牌——共产党员！三、扎实推进，管理体制焕发活力学校紧紧围绕“立德树人”根本任务，秉承“育德至善、启智日新”校训，强化管理，夯实育人效果。1.双线轮值，精细精致。实行校级干部和级部管理中层干部双线轮值制度，制定干部轮值一日工作流程。校级干部28小时风雨无阻晚上住宿值守，落实“巡视督查—发现问题—纠正改进—总结亮点—学习提升”的“五步管理法”，实现了无缝隙学校管理，提升了学校整体管理水平。2.公开透明，阳光管理。在各项工作决策上，采取严谨、慎重的工作态度，在政策的制订上坚持大局观，照顾到每一位教师的合法权益，保持政策的稳定性，在政策的实施过程中严格遵守上级规定，经教代会选举表决，做到阳光操作，客观公正，让每一个细节都置于教师监督之下。3.校务公开，民主建设。校长行政办公会、校长碰头会、教职工大会正常化，积极推进学校校务公开，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、学校培训、后勤等整个工作情况，加强学校民主政治建设。4.智能管理，规范标准。根据我校学生一日常规内容，学校启用了德育智慧管理系统，实现了常规检查结果的实时、实效，班主任、课任老师、家长可按照权限随时在手机或电脑查看，及时了解学生情况，促进了对学生的精准管理。实施了“人文素养提升工程”，培养学生自觉打扫卫生、不乱丢垃圾、主动捡拾垃圾的好习惯，全面禁止小零食进校园，强化学生规矩意识，真正做到随时“推门进”。5.全员导师，一岗双责。坚持全面育人导师制。落实教书和育人一岗双责，形成“教师人人是导师，学生个个受关爱”的全员育人机制，创建个性化、亲情化的育人模式。学校每学年开展一次优秀导师评选活动，学校颁发荣誉证书，并记入教师业务档案。6.“TED”晨会，创新德育。由班主任每天早上利用５-10分钟召开“TED”晨会。顶层设计规划“善智”德育课程体系，开展系列德育课程资源开发评选活动，推广利用优秀的课程资源，并归纳汇总，逐渐形成系列。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化、生态文明、安全教育和心理健康教育，培养学生担当复兴大任的意识。7.从严治教，作风整顿。通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“拒绝有偿家教”责任书；结合大走访与办学满意度调查，广泛开展了学生评教，家长评教活动，使教师的从教言行处于社会、家庭、学校的监督之下；倡导教师在教育教学实践中，实施爱的教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生等现象的发生。8.严于督查，良性发展。认真做好考勤、督查专报、曝光台等他常规工作，真正起到了问题导向的管理作用；根据疫情和管理需要，制定和完善了切实可行的考勤规章制度；着力加强疫情防控、校园安全、规范学校办学行为、教师师德情况、“五项管理”等工作的落实，尤其是“双减”工作和“五项管理”等方面进行了督学督导，大大促进了学校各项工作再上新台阶。四、文化浸润，厚植底色环境育人文化无形，浸润心灵。我校充分挖掘校内外文化资源、学校历史底蕴，打造校园文化，充分发挥环境育人功能。1.打造立体式精品校园文化。学校以传统文化和社会主义核心价值观教育为核心，构建“常青园、耕读园、红色传统文化园，党建教育长廊、班级文化长廊”等三园两廊一区，打造“幸福书院”、“艺术之家”、“红旗班级”、“班级文化墙”“办公室文化”等特色校园文化，先后有12个市直单位到我校参观观摩，形成良好育人环境和宣传氛围。2.打造“一班一品”班级文化。在学校总体布局下，各班结合实际，从学生身心发展的规律出发，坚持贴近学生、贴近社会、贴近生活的原则，确定本班的班级文化“品牌”。充分让学生自主讨论制定《班规》，“让每一面墙都说话”，本着“高品位、个性化”的原则，每个班级在文化特色上都有自己的定位，不断更新内容，达到提高学生人文素养，促进学生习惯养成，营造和谐共进班级氛围的目的。3.打造特色红色教育文化。学校积极打造“四红”教育文化。（1）建设校内红色教育基地。将校园闲置水泥廊架改造成党史教育长廊，以中国共产党百年精神谱系和国家功勋人物荣誉作为宣传内容，现已成为师生“网红”打卡地。（2）开发红色校本课程。组织道德与法治学科骨干教师编制了《中国共产党精神谱系》校本教材，将社会主义核心价值观与党史教育有机地融合为一体。（3）推进红色善智课堂。把课堂作为红色教育主阵地，要求教师充分挖掘学科教学红色资源，强化学科教学育人功能，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化、党史教育融入课堂。五、教学教研，夯基固本教书育人教学是育人的主渠道，我校聚焦“教师”和“学生”两大群体，扎实做好“教”与“学”两件事，引导广大教师聚焦主职主业，落实教书育人，涌现出一批业务精干、爱岗敬业的先进典型，赵学法等3人获XX市优质课一等奖，王大庆等18人获XX市优质课一等奖，聂卫获XX市优质团课特等奖，孔秋华获XX市优质少先队活动课一等奖，李倩倩获XX市中学团课优质课一等奖，马国庆、张衍澎提供的课例被评为XX市优秀课例，张厚勇等7人获XX“空中大课堂”线上教学优质课，闫东岳等4人获XX“空中大课堂”线上教学示范课，张衍澎等5人在XX市“优课”评比中取得佳绩，于鹏获XX市教师基本功大赛个人全能奖、首届师生书画展评书法类一等奖，于莉获XX市首届师生书画展评绘画类特等奖。1.校本教研，力促教师成长。深入推行“学研思写行”五位一体的教师专业成长模式，成立了名师工作室、学科教研活动中心，开展“码上教研”；实施“青蓝工程”，加强青年教师培养；实行校级领导包学科，抓实“半天教研”，加强“四个研究”，提升教师育人能力。2.赛评活动，抓实主职主业。开展“学课标、研教材、说教法”展示评比活动，把好“教材研究关”；加强集体备课研究，将教学课件引入备课，备课实行备课组长周签、兼职教研员抽签、级部督查评价的管理体系，把好“备课关”；优化“善智课堂”研究，落实“让学生讲的更精彩”，开展课堂教学“立标、学标、达标”活动，把好“课堂关”；开展作业分层设计研究，举办“优秀作业设计”和“创新作业设计”评选活动，把好“作业关”；研究科学评价学生综合素质办法，完善教学质量监控机制，把好“评价关”。3.一科一模，优化善智课堂。课堂是育人的主阵地。为建设“让学生讲的更精彩”的教学新样态，我校不断优化“善智课堂”，在学校总体模式下，各学科精心打造“一科一模”，不断改革和完善“40+5”课堂教学模式，为“让学生讲的更精彩”搭建平台，如语文阅读展示，英语脱口秀，道德与法治学科时政播报，地理学科带你去旅游，历史故事演义，生物走进生活的课堂5分钟固定栏目等。4.精读好书，阅读照亮课堂。聚焦有深度思考的大阅读，激发学生的阅读兴趣，拓宽学生学习知识的渠道，全面落实《语文课程标准》中关于引领学生“多读书，好读书，读好书，读整本书”的要求，我校积极开展大阅读活动，学校设置漂流书架、班级读书角，引导学生进行“大延伸阅读”和“大纵深阅读”，巧用课前5分钟大阅读展示，激发学生阅读兴趣，提升学生综合素养。认真组织假期读一本好书活动，连续五届获得优秀组织单位称号。5.社团活动，助推全面发展。学校认真落实国家“双减”政策，围绕学生全面发展、特色发展、个性发展，组织了“学科拓展类、竞技类、艺术类、地方课程类”四大类40余个学生社团。为把社团活动落到实处，实现“一生一技、一生一品”目标，学校着力推行社团活动课程化。六、彰显特色，德育工作亮点纷呈1.加强常规教育，培养学生良好习惯。通过检查、整改、落实，普及垃圾分类知识，维护好校园环境卫生，为全体师生创造了一个整洁的学习环境；通过两个月的集中检查整治，规范了学生日常行为和仪容仪表，基本上消除了长发、染发、佩戴首饰、着奇装异服等现象；加强对校门口的值班力度，基本消除学生聚堆、不良少年在校门口聚集的现象，进行了校园安全大排查，重点排查管制刀具、校园欺凌等，集中对部分重点观察的学生进行教育，校园内未发生一起恶性事件。2.党团队一体化，搭建育人平台。我校实施党团队工作同步谋划、同步推进，进一步提升团队工作的组织力、引领力、服务力，培育青少年成长成才，当好党的助手和后备军。发掘植树节、清明节、母亲节等传统节日的文化内涵，采用校园红领巾广播站、书画比赛、志愿服务活动、清明祭扫、亲子互动等形式，多角度全方位地对学生进行文化熏陶。通过举办学雷锋活动月、打卡红色教育基地、“请党放心强国有我”开学典礼等活动，培养学生的高尚情操。成功举办第二届校园艺术节，展示了我校的高品位艺术涵养，标志着我校教学水平再掀新高。3.家校真情互动，架起家校沟通桥梁。开展家长进校园活动，“零距离”观察学校、感受课堂，全面了解孩子在校学习生活情况；每天由6名家长到校开展护校活动，协助值班教师和门卫组织学生上放学过马路，展示学生进出学校情况，受到了参与家长的一致好评；开展“家校携手、与爱同行”活动，成立了家长学校和家长委员会，广泛听取学生家长的意见和建议，实现教育的“家校互动”；通过家长学校，安排有经验的教师进行教育指导，请优秀学生家长介绍家庭教育经验，帮助全体家长了解素质教育的意义和途经，共同为接子营造开心学习、健康成长的环境。七、加强宣传，学校形象愈加向好新闻宣传是校园对外联系的重要渠道。通过学校公众号、视频号等途径，党务政工处及时整理发布校园动态新闻，加大了对校园办学思想、中心工作、校园亮点方面的宣传力度。同时，注意与新闻媒体的沟通交流，用心报送有价值的新闻。我校教育信息不断刊登在“学习强国”“XX教育公众号”、“XX市教育发布公众号”、“今日头条”“XX日报”等新闻媒体上，学校公众号2022年累计发表109篇，累积关注人数5万余人，我校师生活动及管理成果得到上级领导和社会人士及家长的极大关注和认同。高标准、高质量制作并推送了学校宣传片和专题片，广泛的宣传了学校的良好形象，在师生、家长中引起广泛好评。八、用心服务，后勤保障优质高效建立健全规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。严格规范执行上级财务工作要求，民主理财小组和财务验收小组严格履职，财务公开及时透明。搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。加强固定资产管理，做好办公设施及校产校舍的零星维修维护工作，高效利用现有教育资源，提高教育经费的使用效益。先后投入40多万元兴建“党史文化教育长廊”，规划设计“常青园”“耕读园”，高标准投入学校共青团“团校”，设计新颖的“办公室文化”。始终把食堂管理作为重点工作。规范食材管理，把好食材的“入口关”和“加工关”，从源头上杜绝不符合质量标准的原料进入食堂，加强成本核算，坚持“质量+营养”的原则。定期举行食堂、食品安全工作会议，严格落实月度、季度自查，切实加强学校食堂、食品安全工作的日常管理。九、强化措施，安全工作常抓不懈安全问题一直是学校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。按照“平安校园”创建工作标准，将学校安全工作列为重中之重。重平时，重提醒，重防范，重记录，确保校园平安。1.重视安全意识的培养。充分发挥教职工例会、国旗下讲话的喉舌作用，墙报、宣传栏、黑板报的窗口作用，主题班会、专题安全教育的阵地作用等扎实有效开展各项安全宣传教育工作。每两周组织一次主题班会，内容涉及到交通安全、饮食安全、防溺水安全、校园防欺凌、预防一氧化碳中毒等；学工处每天给班主任和家长推送安全提醒，及时发布安全信息；每月召开一次安全联席会议和主题班会；学校通过家长微信群、家长一封信、钉钉群等手段着重对如何防止传染病、防溺水、疫情防控等知识进行宣传，提高了全校师生和家长的自我保护意识。2.重视安全措施的落实。加强了值班巡逻力度，“网格化”责任制凸显学校安全特色。校园之中时时能看见安全警示标语，楼门口、楼道、甬路处处能见值班教师和学生“文明监督岗”的