小学生课外活动计划4篇(课外活动的计划)

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学校生课外活动方案1

一、活动目的：

为了培育队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校内生活，提高队员的组织力气及增加队员的商品意识，学校大部队准备举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，欢快奉献――大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地点：学校大堂（一至五班级）、篮球场前水泥地带（六班级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限欢快奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组“爱心无限，欢快奉献”――大沥实小爱心义卖活动

奖状预备及整理：立群

爱心抽奖：招生办

奖品预备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动预备及要求：

1、班主任主动做好爱心义卖活动的发动工作,让同学明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，依据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

有义卖商品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要预备好相应的零用钱、压岁钱主动参预活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。

2、每位同学预备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可预备好广告宣布传达语（可向学校广播站投稿宣布传达本班的义卖摊点）、宣布传达海报，选择大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣布传达，吸引顾客光临并消费。

3、各中队依据活动内容和形式支配好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的同学参预到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部供应，班主任把握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参预爱心抽奖一次（奖品由学校供应：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华

四、总结评比（全部获奖名单请在周一内交到立群处，同学标明性别）：

活动结束后，学校将依据活动状况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

1、集体：“爱心中队”称号（每个班级2名，为班级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

评比要求：

①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

②、商铺气氛：可以运用叫卖，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务：服务热忱，运用礼貌用语，不与顾客产生争吵。

④、义卖效果：义卖效果显著。

⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必需保持商铺场地的洁净，负责场地的卫生

2、个人：

a：“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评比，3-6班级获奖者将成为参预“阳山手拉手活动”人员。参预活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

评比要求：

①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、在义卖过程中文明购买。

③、无追逐吵闹现象，无平安事故发生。

④、在购买时不乱扔垃圾。

b：每班班主任评比“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

留意事项：

1、在活动中还需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣布传达，报道活动开展状况。

3、活动要求全校同学人人参预，奉献爱心。

4、活动接近接送时间各中队可邀请同学家长参预活动。

5、正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要亲热关注该班级活动开展状况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及准时制止

学校生课外活动方案2

一、指导思想：

为了认真贯彻落实训练部及省训练厅关于减轻同学过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养训练为核心，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松快乐，课外多姿多彩”的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案：

二、活动目的：

通过活动，拓宽同学的视野，丰富同学的课余生活，培育他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使同学的身心得到全面进展，终身受益。

三、基本原则：

1、面对全体、务实创新；

2、彰显共性、遵循规律；

3、加强相互沟通、开放争论；

4、留意平安、欢快身心。

四、重点工作：

1、加强领导。

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查同学课外文体活动的开展。

2、健全制度。

为了保证同学课外文体活动的顺当开展，健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。

3、因地制宜、主动参预。

同学的身心健康进展是一个简洁而多样化的过程，学校主动鼓舞同学参预课外文体活动，充分敬重同学共性特征和同学身心进展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日部分时间，组织同学参预文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动平安，让同学在活动中欢快成长。

四、课外活动的主要项目及内容：

1、文艺类：

文艺项目有：写字、唱红歌、器乐、舞蹈四项。

2、体育类：

体育项目有：跳绳、踢毽、玩耍、乒乓球、武术5项。

各兴趣小组分工明确，责任到人。

五、具体要求：

1、活动时间：每天下午二节课后。我校规定，每天下午的课外活动时间，是固定的活动时间，没有特殊状况，任何人不得任凭侵占。

2、活动地点：

学校全面考虑，合理支配了各个兴趣小组的活动场所，圆满地解决了各个兴趣小组的活动地点问题。

体育玩耍要求：

（1）玩耍内容要丰富：玩耍分传统玩耍和创编玩耍，传统玩耍如“老鹰抓小鸡”“丢手绢”“贴烧饼”“丢沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳长绳”等。如要利用器材的话，要求体现平安、简易、不占地方、节约为主的原则。创编玩耍可由老师和同学一起创作，要求每位指导老师一学期同同学一起创编出一个新玩耍。

（2）老师要做好指导和管理工作，玩耍要健康向上，冲撞性不能太大。

3、定老师。课外活动的任务是传授学问和培育技能，进行思想训练和开发智力，辅导老师的配备是极为重要的。为此，我们确定学校有专业特长、事业心强的老师为各兴趣小组的辅导老师，对活动内容仔细争论，确定目标，细心组织，周密支配，使活动得以有目的、有方案地顺当开展。

4、定人员。即基本固定各个活动小组的参预人数，以确保每个活动小组有相当数量的人员参预，保证了各个兴趣小组活动的稳定性。

学校生课外活动方案3

一、指导思想

以丰富校内生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参预丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进同学身心健康、全面进展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施、推动前进素养训练的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合宽阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得许多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习兴趣、进展共性特长，促进同学身心健康进展。

三、具体活动支配

（一）课外活动领导小组

组长：刘丽萍陈彦丽

副组长：张春玲

组员：王桂敏、王庆荣、王桂环、王丹、刘妍、闫蕾

（二）活动时间

每周五下午第三节课

（三）活动内容

依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设的活动有：合唱、舞蹈、电子琴、英语、田径、乒乓球、微机、演讲等，结合学校的特色建设，有方案的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育同学的综合力气。具体详见课外小组活动支配表。

四、活动要求

课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真支配好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。

2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有方案、有实施步骤、活动内容切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养训练，促进我校同学的全面进展做出贡献。

学校生课外活动方案4

为隆重庆祝少先队建队xx周年，进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，呈现新时期我县青少年乐观、主动、向上的精神风貌，经争论并报请县委、县政府同意，准备在全县开展20xx年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：与祖国同进展为队旗添光荣

二、活动时间：20xx年9月至10月

三、活动内容：

（一）开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。

1、开展少先队学问学习活动。全县各中、学校校要通过开展主题队会、队史学问讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等学问训练，不断加深对少先队的了解和熟识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增加他们的光荣感和傲慢感。

2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬青年文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统,组织青年文明号集体全部成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年文明号集体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的集体捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调支配。

（二）以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员进展质量的基础上，进一步规范队员进展程序，加大队员进展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员进行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校必需在10月18日前将进展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员进展的登记和备案工作。

（三）开展形式多样的文化实践活动。

1、进行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱角逐。团县委、县训练局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、学校校中开展“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”民族歌曲合唱角逐，为青少年供应呈现才能和学习成长的相互沟通平台，激发青少年对文化艺术追求的热忱，呈现我县青少年乐观、主动、向上的精神风貌。县训练局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的责任心和使命感组织好角逐。

2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体消遣活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县训练系统团工委，参预全县统一评比表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。

（四）开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评比活动。为表彰和嘉奖在少先队工作中有突出成果的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣布传达一批少先队员先进典型，增加少先队组织的分散力和影响力，感召和激励宽阔少年