中心小学卫生防疫(疫情防控)应急处置预案

中心小学卫生防疫（疫情防控）应急处置预案为科学积极应对学校疫情突发事件，进一步规范学校出现发热等异常症状师生员工应急处置流程，根据省、市统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室印发的《关于进一步强化当前学校疫情防控工作的若干措施》《滨州市新冠本土疫情应急处置指南》等文件要求，特制定本预案。一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，依据各级门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生疫情，快速反应，及时准确处置。统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是做好宣传教育，二是细化落实措施。生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。科学应对。做好预警研判和预先推演，研究预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导学校成立疫情防控工作领导小组，负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长：副组长：成员：防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：建立健全防控责任制。（责任人：）强化健康教育工作。（责任人：）（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。（3）通过网络视频、微信等方式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。建立师生员工外出报备制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从外省归来人员务必登记，有疫情高中风险地区归来人员接触史务必登记；教职工离居住地务必申请报备。健全学生因病缺课登记制度和一日三检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（责任人：）切实落实措施减轻学生的研究负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。（责任人：）广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：）做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好医用外科罩、医用防护罩、一次性医用罩、一次性手套、鞋套、84消毒液、额温枪、体温计等防疫物资储备。（责任人：）预置好隔离室。在校门、教室、食堂、运动场等场所设置临时留观点，如多人同时出现异常，应各自单独留观。临时留观点要配备水银体温计、一次性医用外科罩、N95罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子或床等其他物品。（责任人：）严控人员出入。所有人员一旦入校，无特殊情况一律不准外出。其他外来人员一律不准进校，严格封闭管理。（责任人：）在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市报告。（责任人：）三、应急处置流程应急场景（一）得到大数据反馈，20%核酸抽检发现呈阳人员。汇报与启动应急预案（1）报告人：校长XX；副校长XX（2）向谁报告：校疫情防控总指挥XX校长同时上报邹平市复学组，XX主任（XX），值班电话（XX）；上报镇疫情办（白天值班电话XX，夜间值班电话XX）；上报卫生服务中心，院长XX（XX），副院长XX（XX）校长XX（XX）立即启动学校应急预案。下达指令，双控一戴责任人：XX（XX）（1）指令下达人XX（XX）。（2）指令内容全体人员佩戴罩，待在原地不动，等待专业力量给予处置XX（XX）第一时间控制校门，严禁任何人员出入XX（XX）（3）具体分工一、二级部责任人XX,三级部李XX、四级部XX、五级部XX、六级部XX、餐厅处XX,以上责任人负责所在级部、科室的所有教职员工及学生严格管控。XX负责服务外包人员。XX广播通知全体在校教职员工。应急处置岗位人员迅速到达各自岗位，迅速开展工作，其余人员待在原地，保持不动，佩戴罩。各班主任通知未到校学生暂缓返校，居家等待通知。XX通知未到校的教职员工暂缓返校，居家等待通知。等待应急救援、配合专业力量做好应急处置负责人：XX接待：XX负责接待、指引专业力量到达楼宇、房间。流调：XX协同相关班主任或团队负责人通过问询。XX调阅监控，确定密接者和次密接者（该部分人员接近现场的着二级防护）。转运：李XX协同各班主任、团队负责人协助专业力量组织转运（参与协助转运人员着二级防护）。消毒：XX携带消毒设备随同专家组，做好随时消毒准备（着二级防护）。心理干预：XX等心理辅导教师跟进，做好心理疏导工作。物资保障负责人：XX负责物资仓库的日常管理，及时补充储备，保证日常储备达三个月数量。负责分发罩、防护服等防疫物资（分发物资时着二级防护）。全员核酸检测的组织负责人：XX根据指挥部安排如需组织全员核酸检测，则组织6个工作台。工作台设置在楼前广场1-3号、操场4-6号。1号台安排一级部2个班学生及本级部教职工和餐厅员工，由XX负责组织；2号台安排二级部2个班级学生及本级部教职工，由XX负责组织；3号台安排三级部2个班级和四楼教职工、保安、保洁，由XX负责组织；4号台安排四级部三个班学生和二楼教职工，由XX负责组织。5号台安排五级部三个班学生和一楼教职工、校车司机与照管员，由XX负责：6号台安排六级部三个班学生和三楼教职工，由XX负责。舆情应对负责人：XX注重信息收集，实时关注舆情动态，主动做好舆情应对处置工作。普及防护知识、回应涉疫热点问题，做大正能量舆论场，所有信息必须统一由邹平疫情防控指挥部发布。组织线上教学负责人：XX编排好授课表，组织老师们运用腾讯课堂线上授课。小学每天线上研究时间不超80分钟，上午、下午各安排两阶段研究，每阶段线上20分钟+线下自主研究30分钟，中间休息不少于30分钟，线上以教师答疑、订正答案、交流为主。各级部负责抓好落实，加强过程管理，保证线上教育教学活动效果。教育复学负责人：XX对照教育主管部门要求，严格落实师生员工健康监测、环境清洁消毒、防疫物资储备、留观场所设置、疫情防控知识教育和应急处置演练，积极申请验收及早复课。应急场景（二）学生有异常症状。体温超过37.3或者咳嗽、呕吐、腹泻、咽痛等不适。在进入校园环节发现学生有异常症状（1）门值班教师做好防护立即将异常症状人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校领导XX（XX）。（2）体温异常学生带离后，门其他值班教师立即登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴罩，减少人员接触，注意观察自身状况，并及时向老师汇报。若无特殊情况，学生可继续在校研究生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。（3）在临时留观点，对有异常症状的人员再次使用水银体温计检测腋温，进行体温记录和简单询问（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控区、管控区、防范区）、核酸检测次数、健康码、行程码、最近48小时核酸检测等情况进行仔细摸排）。（4）如果体温＜37.3笆，由校医或定点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常研究生活或启动应急处置。（5）如果确认体温N37.3笆或者经询问异常症状者有境外或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的则立即启动应急处置，首先进行双控一戴。（6）启动应急处置后，按照联防联控机制，校疫情防控总指挥XX（XX）立即安排学校转运人员XX做好二级防护将学生送往定点定点医疗机构发热门诊进行诊治。（7）定点医疗机构经诊断排除新冠的，则相关楼宇解除管控，师生自由活动，警报解除，并及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校，并提供48小时核酸检测阴性证明返校正常上课。若核酸检测结果为呈阳，则启动一级响应机制，参照应急场景（一）执行，并通知家长。教职工发现异常症状参照以上流程执行。晨午检过程、课堂中、就餐过程发现异常症状学生（1）值班教师做好防护立即将异常症状人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校领导XX（XX），另外同时联系本班级班主任老师同时提醒班级剩余学生做好个人防护。（2）体温异常学生带离后，班主任同时到达本班位置带离其他学生到机动教室并进行心理安抚，同时注意观察班级其他剩余学生状况，若无特殊情况，可继续在校研究生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得擅自离校。（3）在临时留观点，对有异常症状的人员再次使用水银体温计检测腋温，进行体温记录和简单询问（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控区、管控区、防范区）、核酸检测次数、健康码、行程码、最近48小时核酸检测等情况进行仔细摸排）。（4）如果体温＜37.3笆，由校医或定点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常研究生活或启动应急处置。（5）如果确认体温；37.3笆或者经询问异常症状者有境外或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的则立即启动应急处置（首先进行双控一戴）。（6）启动应急处置后，按照联防联控机制，校疫情防控总指挥XX（XX）立即安排学校转运人员XX做好二级防护将学生送往定点定点医疗机构发热门诊进行诊治。（7）定点医疗机构经诊断排除新冠的，则相关楼宇解除管控，师生自由活动，警报解除，并及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校，并提供48小时核酸检测阴性证明返校正常上课。若核酸检测结果为呈阳，则启动一级响应机制，参照应急场景（一）执行，并通知家长。教职工发现异常症状参照以上流程执行。学校新冠疫情防控工作方案为了提高我校预防和控制新冠疫情防控工作的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和关于进一步做好新冠疫情防控工作的通知要求，结合学校实际，特制定本方案。—、指导思想按照《突发事件应对法》《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，坚持“预防为主”的工作原则，切实落实各项防控措施，严防死守，坚决把严春季学期学生返校防控关，最大限度防控新冠在学校传播扩散，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。二、工作目标1"艮据常务会议和电视电话会议部署，做好新冠疫情防控工作。切实增强紧迫感和责任感，高度重视防控工作，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决维护社会大局稳定，确保广大师生度过一个安定祥和的节日。普及新冠疫情防控知识，提高全校师生员工的自我保护意识。完善新冠疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把疫情造成的危害降到最低。三、领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX各年级班主任领导小组下设办公室，XX任办公室主任。学校联系人：XX四、工作原则以人为本，生命至上。切实保障师生身体健康和生命安全。宣传教育，防控为主。宣传普及新冠疫情防治知识，提高全校师生的防控意识和校园及周边公共卫生水平。依法管理、规范操作。严格执行有关法律法规和疫情防控的相关政策，对新冠的预防、控制工作依法管理，按照新冠预防的专业要求实施防控。加强领导、落实责任。疫情的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状，实行责任制。对于违法违规行为，依法追究责任。快速反应、运转高效。建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。五、预防控制通过不同方式通知全体师生员工避免到通风不畅、人流密集场所活动；教育教职工不外出、不串门、不聚集；动员师生戴罩出行；疫情解除前避免前往疫情重点防控地区。加强关心关怀，引导师生员工做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。各年级要求班主任通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道向离校学生发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。在春季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。疫情解除前，学校不举办大型聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求。师生不得参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。寒假期间、疫情解除前，学校场馆设施不得出借进行人员聚集性活动。禁止提前开学，且不得举行任何形式的线下教学活动或集体活动。取消假期所有返校活动及在校园内的所有培训和活动。学校体育设施场馆暂停对外开放，学校运动（项目）队、集训队暂停集中训练。通过多种渠道，加强寒假期间及春季开学初师生员工健康教育，宣传普及疫情防控知识，并作为重要内容纳入开学第一课。保持与所有师生员工密切联系，对开学不能及时报到者，做好追踪了解和关心关怀工作。密切关注新冠疫情防控形势发展变化，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，加强联防联控。认真落实早发现、早报告、早治疗的要求，积极配合卫生健康部门有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控。做好春节和寒假期间值班值守。进一步加强学校来访人员登记管理，严禁无关人员、车辆进入校园逗留。进一步加强学生宿舍管理，严禁无关人员出入学生宿舍，严禁将学生宿舍外借。狠抓新冠疫情防控重点环节，加强信息报送，不得漏报、迟报、瞒报。提前对春季开学有关情况做出科学研判和疫情防控准备，春季开学的具体时间以上级教育主管部门的通知为准。落实每日疫情防控“日报告”制度，每天下午3：50前教务处将教师有无疫情的情况、三个年级将学生有无疫情的情况、总务处将非正式工作人员有无疫情的情况上报至怀远一中疫情防控小组办公室。如发现异常情况，第一时间上报，并妥善进行处置。加强同所在地区卫生健康部门合作，及时互通信息，引导师生员工科学认识疫情，并及时做好筛查、就医等工作。六、防控预案（一）所在地区发生疫情，学校立即启动应急响应。各部门、各年级启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的准备，各部门、各年级落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。疫情流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要措施对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。学校避免人群的聚集和流动。（二）一旦校内发生疫情，应在卫生部门的指导下，启动传染病防控应急预案。校长负责学校疫情防控应急小组的全面指挥，副组长协助校长具体负责学校疫情处置工作。若出现疫情爆发，科室、年级负责人或在场教师要立即把事件通知领导小组，校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级教育行政主管部门、卫生主管部门等，并做好疫情的续报工作。在疫情得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。教务处、政教处和年级组对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。总务处、医疗室负责日常防治工作的管理及后勤保障。班主任协助医疗部门治疗，联系学生父母，做好安抚稳定工作。学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和父母的联系。对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。七、工作要求提高认识，高度重视。各部门、各年级要充分认识疫情防控工作的严峻性和复杂性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署，落实防控措施，全力做好防控工作。明确责任，周密安排。各部门、各年级负责人要按照责任分工，抓好各项防控措施的落实，切实按要求、按时间、按程序做好各项防控工作。严格值班，及时上报。行政领导要坚守岗位，靠前指挥，全面落实疫情防控各项工作。按照《关于切实做好学校新冠疫情防控工作的紧急通知》“日报告、零报告”要求，相关部门和年级负责人每天将本部门、本年级疫情防控信息及时上报。严格督查，责任追究。学校疫情防控领导小组加强对防控责任落实情况的了解、督促和督查，确保疫情防控工作要求落实到位。对有令不行、有禁不止的行为，将按照有关规定严肃查处。学校疫情及突发公共卫生事件报告制度为认真贯彻《传染病防治法》保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下一、学校组织教职员工认真研究《传染病防治法》人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检、午检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、班主任和教师发现疫情立即报告学校专门疫情报告人（XX），学校疫情报告人要在规定时间内上报疾病预防控制中心（XX）和教育主管部门（XX）报告。法定传染病：（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱。（2）乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性离流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。在同一班级，1天内或者连续几天内有多个学生患病，并有相似症状(如发热，皮疹、腹源，呕吐、黄疽等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务预防传染病应急处理小组：组长：副组长：成员：工作任务：严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当