四年级数学上册期中模拟考试【参考答案】

2021年四年级数学上册期中模拟考试【参照答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。2、一个长方形花坛，假如将长和宽都扩大到本来的2倍，那么面积扩大到本来的（）倍．3、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。4、从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做（）．5、据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后边的尾数约是（）亿人；此中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后边的尾数约是（）万人．6、两个因数的积是8.45，假如两个因数同时扩大到本来的10倍，则积是（）．7、在A÷15＝14B中，余数B最大可取（），这时被除数A是（）。8、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．9、125×80的积的末端有（）个0．10、比7.65多（）的数是9.54；比（）少3.4的数是8.6．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、从不同的角度察看同一物体，所看到的物体的形状是不同样的。（）2、假如被除数的末端有0，那么商的末端必定有0。（）3、小数都比整数小。（）4、在一个小数的末端添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（）5、从条形统计图中很简单看出各样数目的多少。（）三、选择题。（每题1分，共5分）1/61、进率不是100的两个面积单位是()．A．平方米和平方分米B．平方分米和平方厘米C．平方米和公顷D．公顷和平方千米2、只有一组对边平行的四边形是（）A．三角形B．长方形C．平行四边形D．梯形3、5.0与5比较，二者（）A．大小相等，计数单位同样B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位同样D．大小、计数单位都不同4、小华双休日想帮妈妈做下边的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。她经过合理安排，做完这些事起码要花（）分钟。A．21B．25C．26D．415、学校篮球队的5名队员练习投篮，共投进了48个球，总有一名队员起码投进()个球．A．9B．10C．11D．12四、计算题。（共28分）1、直接写得数。400÷50=40×80=620÷20=18×5+4=19×30=4800÷400=6400÷80=3×25×4=560÷70=28×400=405×20=125×5×8=2、用竖式计算。①723×40＝②134×47＝③408×25＝④237×82＝⑤214×36＝⑥950×70＝五、作图题。（每题4分，共8分）1、在下边的方格图中画一个等腰三角形，并画出随意一条边上的高。2/62、过O点画射线AB的平行线；再过O点画射线AC的垂线。六、统计图表。（共5分）1、四（2）班五名选手在踢毽子竞赛中的成绩以下。（1）（）踢的下数最多，（）踢的下数最少。（2）小萍的成绩是第（）名，第三名是（）。（3）小静比小兰多踢了（）下。（4）小静踢的下数是小红的（）倍。七、解决问题。（每题4分，共24分）1、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？3/62、甲乙两人竞赛爬楼梯，从1楼开始爬，甲爬到4楼时，乙爬到3楼．那么，甲爬到16楼时，乙爬到几楼？3、一堆煤有49吨，此刻用载重4吨的卡车运送，起码要多少辆这样的卡车才能运完？4、为丰富同学们的课余生活，学校图书室新购进1200本图书。5、科学家研究表示，10000平方米的丛林在生长季节每周可汲取6.3吨二氧化碳．城市丛林公园有60000平方米丛林，7月份这片丛林一共能够汲取多少二氧化碳？6、王老师要给参加夏令营的90名学生每人发一顶营帽，有三家商场的帽子款式和价钱切合要求，每顶帽子的订价是20元．因为买的数目多，三家商场的优惠以下：请你算一算在哪家商场买最廉价?4/6参照答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、800032502、43、654、垂直线段点到直线的距离5、14556、8457、142248、269、410、1.8912二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、√三、选择题。（每题1分，共5分）1、C2、D3、B4、B5、B四、计算题。（共28分）1、83200319457012803002、①28920②6298③1020019434⑤7704⑥66500五、作图题。（每题4分，共8分）1、见详解【剖析】等腰三角形的特色是两腰的长度相等，从三角形的一个极点到它的对边作一条5/6垂线，极点和垂足之间的线段叫做三角形的高；这条对边叫做三角形的底。【详解】2、见详解【剖析】1）过O点画AB的平行线：把三角板的一条直角边与AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺挪动三角板，使三角板的本来和AB重合的直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边画直线即可。2）过O点画AC的垂线：把三角板的一条直角边与AC重合，沿直线挪动三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，