高二历史必修三第四单元第一讲三民主义的形成与发展课件

三民主义的形成与发展课标解读课程标准：

了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。能力要求：（1）

识记三民主义的基本内容;（2）理解三民主义在推动中国资产阶级革命过程中的作用；（3）对比认识新旧三民主义的不同。常见题型：选择题、材料题一、三民主义的提出背景

1895－1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上就有六十多家，其中80%属于轻工业。不仅原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。1.时代背景经济发展民族危机2.个人选择Ofthepeoplebythepeopleforthepeople

——林肯“人尽其才，地尽其利，物尽其用，货畅其流”

——1894年，孙中山上书李鸿章似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多。

——孙中山

1.1905年，同盟会纲领

2.《民报·发刊词》上，进一步阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”二、三民主义的提出至于民权主义，就是政治革命的根本，我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命……所以我们定要由平民革命，建国民政府。

——1906年《民报》“民权主义”（政治革命）

“文明之福祉，国民平等以享之。当社会改变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”“敢有垄断国民之生计者，天下其击之。”“民生主义”（社会革命）4.三民主义的评价（1）性质：是中国近代比较完整的资产阶级民主革命纲领。（2）进步性：①表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求；②反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望；③是辛亥革命的重要理论指导，在辛亥革命时期发挥了巨大的作用。（3）局限性：四、三民主义的发展——新三民主义1.背景材料2：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”——孙中山《国民党改组问题》1924年1月孙中山：师欧美——师俄国材料1：“中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之事实……所以革命事业,就是救国救民。我一生革命,便是担负这种责任。”

——孙中山在黄埔军校的演说2.提出1924年1月，国民党一大3.内容

（一）民族主义。国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。（二）民权主义。国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数者所得而私也。……则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利；而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。

4.比较新三民主义与旧三民主义典题剖析例1（高考海南卷）十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张（

）

A．借鉴代议制度，摒弃党国体制

B．发展私人资本，预防国家资本垄断

C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度

D．推动土地革命，实现“耕者有其田”【解析】孙中山资产阶级革命派的代表人物，主张民主共和，强调学习苏俄不等同于放C课堂小结三民主义的发展历程萌发：上书李鸿章的失败和兴中会的创立提出：《民报·发刊词》把同盟会