幼儿园大班教案《树叶纹样》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园大班教课设计《树叶纹样》含反省大班教课设计《树叶纹样》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿知道对折时边角要对齐，剪纸练习三角纹样的石莲花及正确流利地沿弧线剪纸的技巧，依据色彩进行勇敢合理的标新立异想象，快来看看幼儿园大班《树叶纹样》含反省教课设计吧。活动目标：练习三角纹样的折法及皮影正确流利地沿弧线剪纸的技巧。知道对折时边角要对齐。依据色彩进行勇敢合理的比较。能体现自己的作品，并能赏识他人的作品。活动准备：折纸、剪刀、铅笔、大树挂图一幅、音乐《小树叶》。活动重难点：画好树叶纹样，能正确精练沿弧线剪。注意对折时边角要对齐。活动过程：讲话导入（1）小朋友知道以前此刻是什么炎夏吗？（春季）你是从什么地方看出是春季的？（幼儿回答）下边我们来听一首歌好不好？（好）（2）师：方才我们名曲说好的歌曲叫什么名字？《小树叶》小树叶的妈妈是谁呀？（大树）老师今日也为小朋友带来了一棵大树妈妈，这棵大树妈妈和小朋友见过的大树有什么不同？（没有树叶）师：对，春季到了，大树妈妈的身旁还没有宝宝，很孤独，那我们来帮大树妈妈剪一些苔藓宝宝好吗？（3）教师出具一些剪好的树叶，让幼儿赏识，惹起幼儿的兴趣。教师示范解说，并出示步骤图1）需先把正方形纸对边折，折成长方形。2）而后把长方形的所饰（右角）向前折，再把另一角（左角）向后折，折成三角形状。3）画出需要剪的树叶纹样，再标出暗影部分。4）暗影部分。5）翻开时要当心，不要撕破教师示范操作，幼儿察看。1）教师在投影仪下所示范操作。2）幼儿操作（在幼儿操作前，教师提示幼儿用剪的安全及注意卫生）（听音乐，教师往返指导）3）能够让幼儿自己设计树叶纹样，做成和他人不同样的树叶。4）展现幼儿作品，让幼儿把剪好的树叶宝宝送到大树妈妈身旁。5）小结：小朋友把大树妈妈妆扮的真美丽，大树妈妈特别感谢小朋友，我们公立学校也有很多大树，此刻是春季了，大树也开始长出浆果，我们一同去赏识一下春季的落树叶好吗？教课反省：本次公然课，为了提升幼儿的好奇心，我选择了用歌曲导入，并请幼儿来帮助大树妈妈，在整个过程中，幼儿能有的放矢地听我解说，由于他们听完的认真，看的认真，构造设计起来驾轻就熟，不一会就剪好了，而之时较长时间隔下课还有一段时间，我又指引幼儿自己米赖县，做成和他人不同样的树叶，这样幼儿能尽兴发挥。自然，也有不足之处，比方出示的左图有一点小，幼儿看的不太清楚，希望在此后的教课中有待我进一步探究与改良，不停提升自己。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。枝条能够有各

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