六年级我是雨天的优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级我是雨天的优秀在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

六年级作文我是雨天的篇一

每当天空乌云蔽日之时，人们便知道要下雨了，好多人都好奇的问，我是怎么形成的?我形成的原因毕竟是什么呢?下面就跟随我的脚步，一起去云层中看看我是怎样形成的吧。

陆地和海洋表面的水会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后，遇冷变成了小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里相互碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就会从云中落了下来，形成了雨。

说到这儿，你确定以为我只会给人类带来巨大的灾难，其实还我多种多样，除了倾盆而下的暴雨，还有毛毛细雨，连绵不断的阴雨……

开心时的我会下起小雨或中雨，雨水可是你们人类生活中最重要的淡水资源。利于你们的水库蓄水。可以补充地下水、河流水量，利于发电和航运。还能够减少飘浮在空气中的大量灰尘，稀释有毒物质，洗刷肮脏的街道。这样不仅净化了空气，还能帮你们在火热的夏天降低气温。

不光是你们人类，植物也需要靠雨露的滋润而茁壮成长。只要我从天上下降，农民伯伯的丰收就有了保障。

那农民伯伯的庄稼，长势正旺，正在贪婪地吸着营养。它们好像长高了，又静静地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的，看到它们这么的成长，我是多么的愉快啊!我好像又看到了饱满的金灿灿的麦浪，看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。

六年级作文我是雨2

我是雨，我会变，有时变成水蒸气，漂流在空中;有时变成云朵，在天上四处游玩;有时变成小水滴，和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中，哗啦哗啦地投向大地的怀抱。

我们经常藏在云朵哥哥的身下，俯瞰人间美景。我看见桃花在枝头上微微张开娇嫩的花瓣，看见知了趴在树干上表达自己满心的愉悦，看见农民伯伯乐呵呵地摘下香甜的苹果，看见小朋友们三五成群嘻嘻哈哈地打雪仗。

我看不下去了，我真想和他们一起玩，于是我对朋友们说：“我们一起去人间畅游吧!〞大家便像小精灵一样，从天上飞到人间。成千上万滴雨飞到各自想去的地方，有些飞到麦田，字样金黄的麦苗;有些飞向森林，凝听百灵鸟和杜鹃美好的讴歌;有些飞向河流，随清澈的河水一起奔向远方。

我飞向城市，落在一个小姑娘的花伞上。我看见商店橱窗里琳琅满目，色泽秀美的商品，公园里的花草树木热心地跟我打招呼，人们打着五颜六色的小花伞，散步到郊外呼吸新鲜空气。

我落到了海里。大海妈妈温柔地搂着我，安逸极了。我潜入海底，去访问我的老朋友。我来到贝壳弟弟家，他向我展示了漂亮光滑的珍珠。我找到海草妹妹，和她一起随海水舞蹈。我追着小鱼，让他给我讲大海中的奇异趣事。

等我重新浮上海面，太阳公公已经微笑地看着我，我急忙飞向空中，期待着下一次旅行。

六年级作文我是雨3

我是万物中的瑰宝——一年四季的雨。

春天，我落在小树上，把小树从冬梦中摇醒，让他们抽出新的枝丫;我落在小河里，敲开了小河的冰窗户，告诉它春天来了;我落在人们的房子上，马路上，让他们欣喜的欢呼着：“春天终究到啦!噢!〞;我还滋润着土地，让一切从沉睡中清醒，开始新生活。有人说我像个羞羞答答的小姑娘，对于这一点，我坚决反对!看看夏天的我，你就明白我为什么这么说了。

夏天，我必需要有隆重前奏请我闪亮登场我才肯出来，譬如乌云，狂风等。不过闪电和雷声，它们除了当前奏，哈哈，还是我的伴奏。我登场后，浇灌着庄稼，时不时让闪电和雷声给我打个拍子，然后我唱着歌，浇着路边小树，山上森林，我越唱越起劲儿，不知不觉间变成了冰雹，落得又快又急。哟，不好!爷爷家茉莉花的叶子被我砸了个大洞，我吓坏了，迅速回到云朵妈妈的怀抱里。不过，我到地面上玩过这一次，也帮了不少忙，城市空气更清爽了，森林里长出朵朵鲜嫩的蘑菇，庄稼长得更好。

秋天，好多人都厌恶我，说我有悲的情感色调，但我可不这么认为。你看，当我又来临到人间时，我让庄稼最终心满意足的喝了一次水，让它们成熟;我淅淅沥沥地提醒着所有生命：“冬天要来了，你们要做好入冬的准备哦!〞然后我就同大家挥手道别，留下美丽的秋叶，盛开的菊花和丰收的庄稼。

冬天，我代表着圣洁静静地来临人间，不过刺骨的寒冷已经让我披上了鹅毛大衣，这时的我会给小树盖上棉被，让它进入甜甜的梦乡，我会给小孩子带来快乐，让他们打雪仗，堆雪人。我会给一切穿上我为大家特制的白色礼服。

我就是万物中的瑰宝——雨，我用我多姿的生命装扮着世界。

六年级作文我是雨4

我是大自然的雨，是万物生灵的生命之泉。我会千变万化，春天变春雨，夏天变暴雨，秋天变金雨，冬天变成了雪。

春天，我下起了春雨，嫩绿的竹笋破土而出，各种植物和动物都从睡眠中清醒了过来，它们都贪婪地吸收着我提供的水分;雷声“轰隆隆〞地响，类似在欢迎着春天的到来;花儿们都不约而同地绽放出五颜六色的花朵儿，类似在为我的到来而欢呼着。

夏天，我是雷雨，雨中含着栀子花的香气，我看见了大量动物在收集食物：小蚂蚁有的背有的拉，把一颗颗米饭粒搬回洞穴、松鼠滚动着松果，还有老鼠、蛇等一些动物，生怕打搅到它们，我提着脚尖走开了。

秋天，是丰收的季节，我下起了金雨，沉甸甸的稻穗压弯了腰，农民伯伯穿着蓑衣，在雨中忙着摘收果实：红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄，湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水，农民伯伯向我挥挥手，好像在说：感谢你把我们的果园照料得那么好，今年又是一个丰收年!

冬天，我下起了茫茫大雪，我听见了一阵阵欢乐声，随着笑声的源头找去，只见一群小孩子在雪地里玩成一片，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的撑起雪橇滑起了雪。

看到这一幕幕，我知道是我为人们带来了希望和开心，我静静地走了，为我是大自然的一员而骄傲!

六年级作文我是雨5

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大，我的妹妹们有——夏雨、秋雨、冬雨。

人们很喜欢我，飘飘洒洒的，漂亮极了。我常邀请风与我玩耍，我长长的头发包裹着大自然的幽香，让风吹起，送给大清早刚开启窗子的人们，送给上学的小朋友们。

我喜欢投进山泉的怀抱，帮助他长大，帮助它为禾苗解渴;我喜欢与动物沟通，往往滴落在动物宝宝那张好奇的小脸上。当她们问我是谁时，我总是温和地一笑，说：“我是滋润万物的春雨〞。

我总是繁忙的。我往往唤醒小草，让大地变得翠绿。小溪总是微笑着为我荡开涟漪。我有时是一张绿色的网，掩盖着整个城市。有时，我是巨大的雨珠，滴落在小孩们那双纯净的小手上，盛开一朵朵雨花。在我下起时，我看到过仍傲然飞行的鸟儿，看到了勤奋读书的小学