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文档简介
文山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:同学学习中的留意状态是指同学在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。
单项选择题:
A、指向和集中
B、专注
C、意识
D、认知
2:以长久性的心境低落为特征的神经症称为()。
单项选择题:
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
3:一般在教学开头前使用,用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
4:青少年是社会权利的()
单项选择题:
A、主体
B、客体
C、制造者
D、行使者
5:教育活动与其他社会活动最根本的区分在于()。(20t5年上半年)
单项选择题:
A、是否有目的地培育人
B、是否促进人的进展
C、是否促进社会进展
D、是否具有组织性和系统性
6:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的()素养。
单项选择题:
A、教育理论学问
B、崇高的职业道德
C、文化学科学问¤♀
D、过硬的教学基本功
7:我国的教学方法体系形成于()
单项选择题:
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
8:通过德育活动在受教育者品德形成进展上所要达到的总体规格要求称为()。
单项选择题:
A、德育
B、德育内容
C、德育目标
D、德育过程
9:班级授课制是由赫尔巴特提出的。()
推断题
对
错
10:教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据。()
推断题
对
错
11:老师的根本任务是教书育人,为社会培育人才。()
推断题
对
错
12:小丽是一名喜爱班级、团结同学、乐于助人和诚恳正直的同学。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()
单项选择题:
A、态度特征
B、心情特征
C、理智特征
D、意志特征
13:班级成员在听从班级集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的模式是()
单项选择题:
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
14:课堂教学中最简洁和最常用的一种导入方法是()。
单项选择题:
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导入
D、问题导入
15:教学强化的类型可以分为()
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
16:通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
17:老师学问结构的核心是老师的()
单项选择题:
A、相关学科学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、专业学问
18:父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中,父母敬重孩子,给孩子肯定的自主权,并赐予孩子乐观正确的指导。这是()教养方式。
单项选择题:
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型
19:班级里一个同学丢了东西,班主任让大家投票选举小偷,小明被选了出来,他否认是自己,但最终班主任照旧认定他是小偷。班主任侵害了小明的()
单项选择题:
A、健康权
B、名誉权
C、荣誉权
D、隐私权
20:全部市场经济搞得好的国家都是由于法律秩序比较好。其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就特别困难了。通过上述表述,能够得出的结论是()
单项选择题:
A、市场调整是“无形的手”,市场自发地处于稳定、均衡的状态
B、要建立市场经济体制,必需高度重视法制建设
C、市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使。因而能调动人的乐观性
D、市场只有依靠法制才能形成
21:受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()
推断题
对
错
22:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题:
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面进展学说
D、政治本位价值取向
23:教育法律法规是以()保证明施的行为准则。
单项选择题:
A、社会规范
B、国家强制力
C、党的领导
D、社会主义价值观
24:提出“范例教学”理论的教育家是()
单项选择题:
A、瓦根舍因
B、布鲁纳
C、巴班斯基
D、赞科夫
25:中国第一部彩色舞台纪录片是()。
单项选择题:
A、《风筝》
B、《梁山伯与祝英台》
C、《祝愿》
D、《老兵新传》
26:在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数全都的行为,即()。
单项选择题:
A、服从
B、众从
C、从众
D、听从
27:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。
单项选择题:
A、保罗·朗格朗
B、E.捷尔比
C、R.H.戴维
D、洛尔
28:全部教育法律条文都是教育法律规范。()
推断题
对
错
29:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题:
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
30:教育法律关系产生、变更和毁灭的依据是()。
单项选择题:
A、法律规范
B、法律事实
C、法律权利
D、法律义务
31:班级组织的个体化功能包括【】
多项选择题
A、促进进展功能
B、满意需求的功能
C、诊断功能
D、指导社会规范功能
E、矫正功能
32:依据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()
多项选择题
A、微小性动机
B、主导性动机
C、帮助性动机
D、直接性动机
E、间接性动机
33:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略称为()
单项选择题:
A、认知策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略
34:个体的胚胎发育要经受胚种阶段、__________和胎儿阶段。()
单项选择题:
A、外胚阶段
B、内胚阶段
C、中胚阶段
D、胚胎阶段
35:柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。()
推断题
对
错
36:大嘴鲈鱼只在有鲦鱼消失的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发觉。(2)漠亚=来源公务员考试信息网]河中既没有浮藻,也发觉不了鲦鱼。(3)假如在漠亚河中发觉了鲦鱼,则其中确定不会有浮藻。
单项选择题:
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)、(2)和(3)都不是
37:就动作的结构而言,操作活动的每个动作必需切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有()
单项选择题:
A、简缩性
B、客观性
C、外显性
D、绽开性
38:在Excel中,利用填充功能不行以实现()的填充。
单项选择题:
A、等差数列
B、等比数列
C、日期
D、方程式
39:认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱,它不影响同学的学习方式。()
推断题
对
错
40:已经获得的学问、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
单项选择题:
A、迁移
B、动机
C、策略
D、技巧
41:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题:
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价、
42:同学学习体操动作,这种学习属于()。
单项选择题:
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、语言联结学习
43:老师备课的指导性文件是()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略
44:在乒乓球竞赛中,面对各种状况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
单项选择题:
A、仿照
B、精确
C、连贯
D、习惯化
45:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、分散性
C、制约性
D、自主性
46:某同学活泼、好动、乐观、敏捷,喜爱交明友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁,他的气质类型属于()。
单项选择题:
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
47:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题:
A、实现目标的途径
B、实现目标的详细方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
48:引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
49:胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。()
推断题
对
错
50:提出闻名的“成熟论”的人是()
单项选择题:
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
51:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与进展》一书,下列选项中不属于他的主见的一项是()。
单项选择题:
A、系统地叙述了同学的进展进程
B、介绍了讨论同学学习过程的状况
C、他批判了苏联传统的教学理论对进展同学智力的忽视,强调教学应走在同学进展的前面
D、将教学看作一个系统,主见教学过程的最优化
52:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。
推断题
对
错
53:在德育过程中,只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对同学进行教育。()
推断题
对
错
54:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题:
A、学习
B、同学与老师
C、老师与教学
D、学与教
55:科学技术对教育的作用表现在()。
多项选择题
A、转变教育者的观念
B、影响受教育者的数量
C、可以影响教育的内容
D、影响教育的质量
E、影响教育方法和手段
56:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
单项选择题:
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
57:最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是()。
单项选择题:
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
58:班级授课制的特征可以用()概括。
单项选择题:
A、班、课、室
B、师、生、课
C、师、生、时
D、班、课、时
59:试验教育学的代表人物是()
单项选择题:
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
60:依据个体反应活动的形式不同,可将学问分为陈述性学问和程序性学问。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案A
解析:
3:答案A
解析形成性评价通常是在教学过程中用以了解同学的学习进展状况;总结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行;非正式评价是针对个剐同学的评价,且评价的资料大多是采纳非正式的方式收集的。
4:答案A
解析:
5:答案A
解析教育是一种有目的地培育人的活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
6:答案B
解析主要体现了老师的奉献精神。
7:答案B
解析我国的教学方法体系形成于建国初期,初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系,这就是所说的传统教学法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
8:答案C
解析德育目标是指肯定社会对教育所要造就的社会个体在品德方面的质量和规格的总的设想或规定。
9:答案错误
解析:
10:答案错误
解析:
11:答案正确
解析:
12:答案A
解析性格的态度特征,是指人的性格中表现在对现实的态度方面的特征,如对待集体表现为爱祖国、关怀集体、喜爱集体;对待工作仔细细心、爱岗敬业;对待自己严于律己、虚心谨慎等。
13:答案C
解析略
14:答案A
解析:
15:答案A,B,C,D
解析:
16:答案D
解析:
17:答案D
解析老师学问结构的核心是老师的专业学问。
18:答案B
解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。
19:答案B
解析班主任没有确凿证据,仅通过全班选举而认定小明是小偷,侵害了小明的名誉权。
20:答案B
解析题干中重点强调了两个方面的内容,一个是“市场经济”,一个是“法律秩序”,B项中体现了这两个方面的内容。实际上,可以用反证法来证明B项结论的成立。从题干中可知,建立市场是不难的,假如建立市场经济体制不重视法制建设的话,那么法律秩序不好就肯定不是好的市场经济,而没有秩序的市场经济一旦形成,整治就特别困难了。所以要建立市场经济体制,必需高度重视法制建设。故选B项。
21:答案错误
解析教育法律救济制度包括诉讼渠道、行政渠道和其他渠道。其中行政渠道包括行政申诉和行政复议制度。所以受教育者申诉制度和老师申诉制度属于教育法律救济制度。(本解析由张恩凯供应)
22:答案C
解析略
23:答案B
解析教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证明施的行为规章。
24:答案A
解析:
25:答案B
解析中国第一部彩色舞台纪录片是1954年拍的《梁山伯与祝英台》,编剧徐进、桑弧,导演桑弧,上海电影制片厂摄制。
26:答案C
解析个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的行为。本题是与大多数人看法全都而不是符合他人的要求,所以选择从众。
27:答案A
解析“终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
28:答案错误
解析:
29:答案B
解析:
30:答案B
解析引起法律关系发生、变更和毁灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。
31:答案A,B,C,E
解析:
32:答案B,C
解析:
33:答案B
解析系统暂无解析
34:答案D
解析:
35:答案错误
解析年龄与道德进展阶段有:肯定的关系,但不完全对应。
36:答案D
解析有鲦鱼消失的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件,没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼,但是有这些条件也不肯定有大嘴鲈鱼。漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件,(1)(2)(3)三个结论都不能推出。
37:答案D
解析:
38:答案D
解析在Exce1中,利用自动填充柄可进行自动填充。可以实现等差、等比等多种形式的填充,还可以进行日期的填充。
39:答案错误
解析:
40:答案A
解析学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。
41:答案D
解析:
42:答案B
解析:
43:答案B
解析识记性试题。老师备课的指导性文件是教学大纲。教学大纲被课程标准所替代了,现在老师备课的指导性文件是课程标准。(本解析由张恩凯供应)
44:答案D
解析:
45:
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