对初中学习计划合集八篇

Word第第页对初中学习计划合集八篇对学校学习打算篇1

近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班;六年目标：高考考取重点高校(厦门高校);长远目标：当一名高校老师。

06:20分起床

06:20—06:25刷牙洗漱

06:25—06:45在家早读时间(内容及支配：略)

06:45—07:00早餐时间

07:00--07:10上学时间

07:10--07:50学校早读时间(内容及支配：略)

07:50--11:15学校上课，课间适当以熬炼方式(到操场走一圈)休息;上课用心听讲，并仔细做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。

11:35--12:00复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节;听英语听力，记英文单词和课文。

12:00--12:35午餐时间(早15午晚各25)，洗碗。

12:35--13:45午休

14:00--17:15学校上课

17:15--18:00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点;听英语听力，

18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。

18:00--18:35晚餐时间

18:40—21:40学习时间：每天必需完成当天的功课(白天未复习的先复习、作业;教到哪，每一科的同步练习要完成到哪)。

21:40—22:00日记时间，总结一天的收获与缺乏，睡觉。

身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼(形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上见缝插针，以晚上为主);

周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:30—11:30学习时间，下午14:00—16:30学习时间，晚上07:00—09:00学习时间。(学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等)

“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”习惯确定性格，性格确定命运。

对学校学习打算篇2

1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，再高质量完成老师布置的作业，仔细搞懂并订正第一次做错的作业。

3、每天抽出两个小时把今日上的课程仔细复习、稳固。详细要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完好”的时间复习语文、数学、英语。

4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天顺手收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的力量训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元结束后，学会列学问树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误缘由并加以订正。

7、对所学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

对学校学习打算篇3

初一是学校的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的打算，此打算肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问老师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

对学校学习打算篇4

1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，高质量完成老师布置的作业，仔细搞懂并订正做错的作业。

3、每一天抽两小时复习、稳固这天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完好”时间复习语文、数学、英语。

4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每一天收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的潜力训练，学会总结归纳，每一天听一篇短文，每一天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元结束后，学会列学问树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误缘由并订正。

7、对所学学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

对学校学习打算篇5

我以往的问题：(可能有点夸张，你看着修改吧)

〔1〕语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本学问零碎或一知半解。

〔2〕思想肤浅，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。

〔3〕阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。

〔4〕语文习惯较差，读书缺乏耐烦，做题不够细心，书写缺少规范。

〔5〕语文学习看法不正确，认为凭自我现有的学问水平即可应付。

就应阅读学习

(1〕阅读是我的独特化行为

〔2〕阅读学习能够培育我们具有感受、理解、观赏和评价的潜力。同时还能够培育我们探究性阅读和制造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。

〔3〕阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。

〔4〕语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。

〔5〕阅读学习能够培育同学广泛和深厚的阅读爱好，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。

提升思想，提升语言，提升技巧。

提升思想，有四个目标：

〔1〕应对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。

〔2〕应对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。

〔3〕应对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

〔4〕应对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧

审题：三读三思――读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系学问积累，比较中发觉异同；联系题目要求，比较中求得最正确；联系解题思路，比较中分出条理。

作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――应对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。

对学校学习打算篇6

一、依据自我的身体状态，确定每一天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习打算。

三、依据自我学习上的漏洞，制定学习打算。

四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习打算。

依据自我的身体状态，确定每一天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端疲乏，于是就躺在床上，想透过睡觉恢复身体活力，但是想起自我务必完成的学习打算，躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说，“管它什么学习打算，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学习了。

制定学习打算，首先要从自我的身体状态动身：

身体状态差时，少学习；

身体状态太差时，就不学习；

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点”

只有提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习打算。

只有超越“极点”，你才能最好得完成学习打算。

超越“极点”，是指超越心理的.“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够“狠”，就没有完不成的学习打算。

提高“狠劲”

这天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就必需要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能把握的学问点搞清晰。

总结考试，制定中、长期〔每周、每月〕学习打算

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就明白下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，找出学习上的漏洞。

透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是由于某些学问点没有记住、还是思索潜力不行、没有构成学问体系，还是考试技巧不行。

这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比例。

依据自我学习上的漏洞，制定学习打算

补弱项还是增添项？

一般的，弥补弱项〔学得差的课程，某课程学得不好的部分〕比起强化强项，更简单进步。

缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就能够把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

对学校学习打算篇7

一、打算实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习打算。〔支配好每天复习进度的明细内容〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。〔尽可能用自己的力气解决问题〕

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。〔这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序〕

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背出〕，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。〔也可以听音乐等，做自己有爱好的事〕

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以支配一些合适的消遣活动〕

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习打算执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

2.家长在关心同学执行打算时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习看法的调整和学习爱好的提高。

对学校学习打算篇8

初二下学期的学习就是订正初一的缺点，稳固初二的学问点，打下初三的抱负基础。初二是学校一班级和学校三班级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成果是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期究竟该怎么学呢?

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开头，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二同学的学习是极为重要的!初二是学校阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问冗杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二班级的学习?

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

其次、学习生活时间合理支配。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。

第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。

依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加稳固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。如今的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致