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2019(秋季版)复习练习一年级上学期小学语文期末模拟试卷A4.我会给字加笔划变为新字,再组词。卷练习例:大(天)(天空)十____________木时间:60分钟满分:100分____________日____________云____________二____________题号一二三总分5.猜一猜,连一连得分一、累积与运用(40分)1.读一读,把不是同类的一组词语选出来()A.你我他人她B.口耳手目足C.站坐走行卧读一读,看拼音写字词,注意把字写得正确、雅观。今tiān______zǎoshàng______,wǒ______shì______zìjǐ______yígèrén______chūqù______买dōngxide______。看拼音,写词语。kěshìxiǎoniǎomíngtiāngōngchǎng________________________shūběnnǐmenxiàyǔhǎorén________________________
想想,给下边的字加一笔,变为新字写在横线上尸——______大——______云——______第1页/共3页止——______日——______木——______二、组词练习(40分)准时间的先后次序排序。(填序号)1.①昨年五月②今年六月③明年三月④昨年四月______→______→______→______2.①今日正午②昨天上午③今日下午④明日夜晚______→______→______→______读读下边短文,按要求做题。其实,我是——其实我是一条鱼。有云从耳边拂过,当我跃入水里,我想这样告诉你。自自在在地畅游时,其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大丛林,其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸,当我攀上山顶,我想这样告诉你。(1)“鸟”字共______笔,第四笔是______(2)仿写词语。自自在在:______;______(3)诗中,“我”想告诉你:其实,我是______,我是______,我是______。(4)“我”到了哪些地方?
图上都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?看图写几句话,不会写的字能够写拼音。我会读儿歌,回答下列问题xiānɡjiāoshùmāma香蕉树妈妈,gèzigāoyòudà个子高又大,shēngxiàpàngwáwa生下胖娃娃,zhǎngdexiàngyuèyá长得像月牙,cóngxiǎoshǒulāshǒu从小手拉手,xiōngdìbùfēnjiā兄弟不分家。(1)香蕉树妈妈长得什么样?(2)儿歌中说谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,我看到了三拼音节,请你找出来。阅读下文,回答下列问题第2页/共3页种子我是一粒种子。春季到了,我才抽芽。感谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。此刻,我已经长得很高了。到了秋季,我会结出肥肥的果实,农民看到了可快乐啦!(1)这段话共有______句话。“我”是______(2)“我”在______(什么时候)抽芽,______(什么时候)结果。(3)______和______帮助“我”长大。三、提高练习(20分)汉字笔划会合(按提示写出笔划)。竖折折钩:______判断正误。(1)千里之行,更进一步。(2)一寸岁月一寸金,寸金难买寸岁月。(3)火、少、问、小第一笔都是“点”。(4)《悯农》(其二)教育我们要珍爱粮食
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