大班社会教案《清晨公园乐陶陶》含反思_第1页
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大班社会教案《清晨公园乐陶陶》含反思_第3页
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幼儿园大班社会教学设计《清早公园乐融融》含反省《大班社会教学设计《清早公园乐融融》含反省》这是优异的大班社会教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教学设计《清早公园乐融融》含反省！活动目标：1、认识清早公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等)，感知四周环境与自己的关系。2、知道运动有助于身体长高和提升抵挡力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、教师朗读儿歌《清早公园乐融融》，引出活动主题。1、教师朗读儿歌.教师：“此刻我来念一首儿歌，小朋友要认真听，儿歌里讲了什么？2、幼儿随着念儿歌，并叙述儿歌内容。二、指引幼儿看幼儿用书，认识清早公园的活动项目。1、教师：小朋友们请认真的看书，这是在什么时间啊？这些人都在做什么呢？教师：小朋友们请认真的看书，这是在什么时间啊？这些人都在做什么呢？1/3教师小结：清晨的时候，人们都早早的起床，到达公园里锻炼身体。2、幼儿观看并叙述。三、幼儿联系平时生活中自己所认识的清早锻炼活动进行叙述。(指引幼儿完整的叙述。)1、教师：除了书上的活动外，你们还知道哪些在清早进行的锻炼活动呢？人们为何要选择清早锻炼身体呢？2、师生共同议论。教师小结：由于清晨空气很好，清晨锻炼身体对我们的身体有利处。3、联系平时生活中自己所认识的清早锻炼活动进行锻炼。教师：平时，小朋友还发现清早哪里还有人们在锻炼呢？(广场、河畔、幼儿园操场)教师：每日清晨，有很多人们都早早的起床锻炼身体，爷爷奶奶清晨起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体，小朋友到达幼儿园也会进行做晨操、玩体育器械。4、这些运动是怎么做的的呢？5、让孩子们来学一学，做一做。四、游戏：大家一同来锻炼。1、教师：此刻，我们把教师当作操场，把操场当作公园，大家一同来锻炼锻炼锻炼吧。2/32、教师率领幼儿在进行各样活动。3、请个别幼儿说一说方才活动的项目。五、指引幼儿集体沟通锻炼后的感觉1、教师：方才你们运动后感觉怎么样啊？；根源；快思老师；这些运动对身体有什么利处呢？教师小结：每日我们早睡早起，清晨起床后，养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着特别重要的作用哦！2、幼儿回答。教师总结：养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着特别重要的作用哦！像清晨我们常常能够看到有老爷爷、老奶奶在广场长进行晨练，在马路边也会有叔叔阿姨在哪里跑步，常常性的锻炼会让我们的身体更为的强健、更为的结实！活动反省：兴趣是学习的动力，灵巧多样的活动方式是增加知识的手段，着手动脑是探究发现的门路。此次活动课，孩子们兴趣盎然，踊跃性极高，不只知道沙尘暴，更是知足了好奇

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