复习和使用现在完成时态和被动语态以及与就医

复习和使用现在完成时态和被动语态以及与就医第1页/共18页教学内容分析

本单元的主要内容是：谈论事故和健康问题。复习和使用现在完成时态和被动语态以及与“就医”有关的表述自己身体状况的功能意念项目。SectionA3a和SectionB-3a分别以一篇同学们熟悉的“调查报告”和一篇同学们不熟悉的“医疗记录”为载体，进一步展开了事故和健康问题这两个核心内容。通过学习本单元的内容，培养学生运用已有信息表述过去发生的事故和自己健康问题的能力；培养运用语言、调配语言的能力；培养逻辑表达能力，为学生的人际交往能力提供发展机会。第2页/共18页brokenv.injuryn.伤害，损害

firstaid急救

kneen.

膝盖

bandagen.绷带

allergyn.过敏

foreheadn.前额，脑门

sunburnedadj.晒黑的

bittenv.bite的过去分词

attackn.疾病发作

ouchinterj.哎吆

eyesightn.视力，视觉，

clinicn.诊所

safetyn.安全

short-termadj.短期的

long-termadj.长期的

ambulancen.救护车

X-rayn.X光照片

treatmentn.处理，治理

faintn.昏晕，昏倒

nosebleedn.鼻血，鼻出血

choken.窒息，噎

peanutn.花生

safelyadj.安全的

fishbonen.鱼骨

immediatelyadv.立即，直接地

stitchn.伤口的缝线，缝针第3页/共18页

Utahn.犹他州

trapv.使受限制

rockn.岩石,巨石

pocketknifen.随身小折刀

elbown.肘,肘部

bleedingn.出血,流血

mountainsiden.山坡,山腰

adventurern.冒险家,冒险者

avalanchen.雪崩

survivev.幸存,生还

第4页/共18页Learningaims(1)掌握重点短语及句子：

falloff/down/over掉落,跌落摔倒allergyattacks过敏发作inorderto为了beproudof以…自豪plantodosth.计划做某事medicalreport医疗报告inadangerousposition在以危险的位置

beallowedtodosth.被允许做某事

firstaid

急救atleast至少第5页/共18页

cutoff切断

runout喝光，用尽

havetodosth.不得不做某事

takerisk冒险

make(good)decision做出（好）决定

第6页/共18页(2)

重点句子:<1>Theschoolisveryproudofthisandplanstokeepupthegoodwork.学校以此为自豪并计划保持这一好做法.<2>Accidentsareverycommonandnearlyeveryonehashadatleastone.事故的发生是很普通的几乎每人至少受过一次伤.<3>Afterthebonewasremoved,hewasallowedtogohome.骨头取出后,他就允许回家了.<4>Fortunately,theX-rayshowedthatherarmwasnotbroken.

幸运地是,X光照片表明她的胳膊没断第7页/共18页<5>Ihaveanallergy.I’vehaditsinceIwassix.

我有过敏史,自从我6岁起就有了.<6>ButAron–a27-year-oldAmericanwithadeepinterestinmountainclimbing–wasnotreadytodiethatday.但是阿龙,一个27岁具有极大登山爱好的美国青年,那天还没准备好死.<7>hiswilltosurvivesavedhimagain.

他的求生的本能又一次挽救了他.<8>Arontellsoftheimportanceofmakinggooddecisions,andofbeingincontrolofone’slife.

阿龙讲述了做出好决定和掌握自己的命运的重要性.

第8页/共18页学习任务一

预习交流小试身手：

1）She_________(have)anaccidentonthewaytoschoolyesterday.2）Mylittlebrother_________(fall)offatreewhenhewasfive..I____________.(肚子疼)aftersupperlastnight3)你怎么啦？

___________________________?

第9页/共18页学习任务二

学习

Step1听录音，在横线上填写身体部位或处理措施。

第10页/共18页知识归纳（GrammarFocus）

What’sthematterwithsb.?问某人怎么啦?类似的提问还有：

What’swrong？What’swrongwithsb?What’ssb’strouble？他怎么啦？1）What’sthematterwithhim?2)What’swrongwithhim?3)What’shistrouble？

第11页/共18页2Whathappened?发生什么了？

Happen一词的用法：

1）Happentosb.某人发生某事

Eg:Abigfirehappenedtotheforestin1998.1998年发生一起森林大火。

2）

happentodosth.偶然或碰巧干某事

Ihappenedtoseeoneoffriendsinthewaytotheshop.在去商店的路上，我偶然遇到我的一个朋友。

3）happen无被动语态：

Anaccidentwashappenedtotheman.（错误）

4）happen表示偶然发生而takeplace表示有计划、有目的发生

Alotofchangeshavetakenplaceinourcountryinthelastfewyears.第12页/共18页3Ifelloffmybikethismorning今天早上我从车上摔下来。

falloffsw.从……摔下

fallasleep睡着，入睡

fallbehind落后

falldown摔倒

fallinlovewithsb.爱上某人

fall---fell---fallen区别单词：

feel---felt---felt第13页/共18页巩固提高重点记忆:词组：摔坏了胳膊＿＿＿＿＿从车上摔下来＿＿＿＿＿一直＿＿＿＿＿过敏＿＿＿＿去诊所______________缝合＿＿＿＿＿发生事故＿＿＿＿＿

你的手怎么啦？（3种）1)____________________?2)___________________?3)___________________?第14页/共18页学习任务三听录音大声朗读熟悉3a第15页/共18页学习任务四语言知识学习1.Runitunderwater.在水中冲洗一下.Run冲洗,流动例如:Thechildnoseisrunning.这个孩子在流鼻涕。Theriverrnnsclear.水流清澈。2.Asitwasn’tveryserious,Icleaneditup.由于伤口不严重,我自己清洗了以下。As由于，因为例如：Ashewasill,Igottherealone.因为他病了，所以我自己去了。3.AfishbonegotstuckinJiaMing’sthroatduringlunch.吃午饭时,一根鱼刺卡住了家明的喉咙。getstuckin阻住，塞住get是系动词，stuck是过去分词作形容词用，类似的词组还有：getsunburned晒伤getexcited激动gethitinthehead头部受到撞击getfro