新城子2022年小学教师招聘考试真题及答案解析4

新城子2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。（）

推断题

对

错

2：在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最出名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员详细就这个广告解释说：“依据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”假如以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?（）

单项选择题：

A、在战斗期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵

B、在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人

C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击一般市民的手段和途径来得多

D、美国海军的这种宣扬主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

3：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与贯性原则

4：教学中“陵节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

5：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（）

推断题

对

错

6：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

7：对程序教学贡献最大的是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

8：非制度化教育思潮的代表有()。

多项选择题

A、库姆斯

B、伊里奇

C、杜威

D、保罗?朗格朗

E、泰勒

9：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题：

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

10：使遗传供应的进展可能性变成现实的是（）

单项选择题：

A、养分

B、遗传

C、教育

D、环境

11：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。

单项选择题：

A、戴望舒

B、徐志摩

C、胡适

D、闻一多

12：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习期盼

C、学习动机

D、学习态度。

13：复式教学是一种（）。

单项选择题：

A、教学指导思想

B、教学基本原则

C、教学详细方法

D、教学组织形式

14：很多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。

单项选择题：

A、分组教学

B、小班教学

C、个别教学

D、大班教学

15：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

16：某老师很少留意成果一般的同学，把自己的精力用于培育优秀的同学。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、有助于同学的共性进展

B、有助于教学任务的完成

C、违反了公正施教的要求

D、违反了严慈相济的要求

17：老师运用实物与教具进行示范试验，指导同学猎取学问的教学方法是()。

单项选择题：

A、练习法

B、演示法

C、试验法

D、发觉法

18：老师备课的内容有（）。

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

E、备学法

19：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

20：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、没有规律

C、前后一样快

D、先慢后快

21：课的类型是由（）课的种类。

单项选择题：

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

22：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。①吴承恩——《西游记》——小说②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌③李白——《蜀道难》——诗④王实甫——《汉宫秋》——戏曲⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说

单项选择题：

A、①③⑤

B、①④⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

23：大约从（）开头，儿童不再无条件地听从信任老师。

单项选择题：

A、二班级

B、三班级

C、四班级

D、五班级

24：考试命题的质量指标主要有（）。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

25：吹拉弹唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

26：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

单项选择题：

A、教育的社会性

B、教育的公平性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

27：人的动机、爱好、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

单项选择题：

A、智力因素

B、非智力因素

C、社会因素

D、家庭因素

28：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

29：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）

单项选择题：

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

30：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

31：提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题：

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

32：技能不是一般的习惯动作。（）

推断题

对

错

33：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出，到2022年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。

单项选择题：

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

34：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。

单项选择题：

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、社会性

35：少先队员在社会现代化建设中得到熬炼与成长，这体现了少先队活动的()。

单项选择题：

A、组织性

B、教育性

C、实践性

D、制造性

36：义务教育的学制，通常有（）。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

37：现代教育重视创新力量的培育，同样，传统教育也注意创新力量的培育。（）

推断题

对

错

38：提高同学学问储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变化，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

39：美国闻名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

40：老师职业道德基本原则的构成要素包括（）。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

41：柯尔伯格关于道德推断的三水平包括（）。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

42：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为（）。

单项选择题：

A、25％

B、50％

C、75％

D、100％

43：儿童道德性进展的可逆阶段是在（）。

单项选择题：

A、2～5岁

B、6～7岁

C、8～10岁

D、11～l2岁

44：教学媒体包括（）。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

45：德育过程的冲突包括（）。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

46：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受高等教育。（）

推断题

对

错

47：同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处，以利于乐观地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

单项选择题：

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

48：认为课外活动是同学“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、苏霍姆林斯基

C、维果斯基

D、班杜拉

49：提出非学校化观念的是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、伊里奇

C、怀特海

D、克伯屈

50：群体进展的最高阶段是（）。

单项选择题：

A、集体

B、组织

C、社团

D、班级

51：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

单项选择题：

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

52：养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）

推断题

对

错

53：孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。

单项选择题：

A、阶级性

B、民族性

C、妥协性

D、包涵性

54：依据《中国教育改革与进展纲要》的思想，素养教育的内容主要是（）。

多项选择题

A、政治素养

B、道德素养

C、身体素养、心理素养

D、共性素养

E、思想素养

55：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

56：必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的（）。

单项选择题：

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

57：（）是着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。

单项选择题：

A、创新教育

B、义务教育

C、素养教育

D、全面教育

58：有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

单项选择题：

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

59：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题：

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

60：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案错误

解析：

2：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干广告中隐含的结论是，到海军服役不比在后方城市中生活危急。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存力量最佳状态的年龄段，造成他们死亡的几乎唯一的缘由，就是直接死于战斗。假如处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存力量状态，前者的死亡率无疑要低得多。B项，在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人，这就抓住了题干进行不恰当比较的实质，并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象供应了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民

3：答案B

解析：

4：答案A

解析：

5：答案错误

解析：

6：答案D

解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开头，由于德育过程具有多端性。

7：答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

8：答案A,B

解析库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主见非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。

9：答案A

解析：

10：答案D

解析：

11：答案A

解析戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。

12：答案C

解析本题考查学习动机的定义。

13：答案D

解析：

14：答案C

解析心理学家认为，采纳个别教学方式最能适应同学的认知差异。它的优点是针对不同同学的认知水平选择最合适的教学。

15：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

16：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】公正施教要求老师要公平、公正地对待每一个同学，关怀每一个同学的进展。题干中老师只关注优秀的同学，很少留意成果一般的同学，其做法违反了公正施教的要求。故本题选C。

17：答案B

解析演示法是老师通过展现实物、直观教具，进行示范性试验或利用现代化视听手段，指导同学获得学问或巩固学问的方法。故选B。

18：答案A,B,C,D,E

解析：

19：答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程，详细分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。

20：答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯供应)

21：答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

22：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《牡丹亭》是戏曲；《汉宫秋》是马致远的杂剧。其余对应均正确。

23：答案B

解析低班级儿童对老师布满崇拜和敬畏，三班级开头不再无条件听从信任老师。

24：答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行，是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

25：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

26：答案A

解析：

27：答案B

解析非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的共性心理，包括三个不同层次：第一层次，指同学的抱负、信念、世界观；其次层次，主要是指共性心理品质，如需要、爱好、动机、意志、心情情感、性格与气质等；第三层次，指同学的自制力、坚韧性、荣誉感、学习热忱、求知欲望和成就动机等。

28：答案A

解析：

29：答案A

解析考查学习策略定义，应识记。

30：答案C

解析依据对学校阶段的规定可知。

31：答案D

解析波斯纳提出老师成长的公式：阅历+反思=成长，故选D。

32：答案正确

解析：

33：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出，到2022年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。

34：答案B

解析：

35：答案C

解析少先队活动具有实践性，少先队教育引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术．在“三接触”中得到熬炼，接受教育。

36：答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有：学校六年，学校三年的“六三”学制，学校五年，学校四年的“五四”学制；学校和学校“九年一贯制”。

37：答案错误

解析重视创新力量的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在，传统教育强调的是对过去学问的记忆。

38：答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

39：答案D

解析美国闻名的认知教育心理学家布鲁纳主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构变为同学头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发觉说。(本解析由张恩凯供应)

40：答案B,C,D

解析：

41：答案A,B,C

解析略。

42：答案B

解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中，避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

43：答案C

解析儿童(2岁～12岁)道德性进展与智力成正相关，并有阶段性。这些阶段是：(1)自我中心阶段(2～5岁)；(2)权威阶段(6～8岁)；(3)可逆阶段(8～10岁)；(4)公正阶段(11～12岁)。

44：答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新，从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。

45：答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

46：答案错误

解析在学问经济时代，老师必需不断更新自己的学问，任职期间应接受连续教育。

47：答案C

解析：

48：答案B

解析前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是同学“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是同学“共性进展的