高一上班主任总结（优选16篇）

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【第1篇】【高一上班主任工作总结】高一班主任工作总结1000字

高一班主任工作总结1000字

高一班主任工作总结1000字

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。

为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，'致操场周边群众的一分信'、'查找我身边的活雷锋'、'如何做一名新三好生'、'诚信做人'、'八荣八耻与我行'等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育'赤诚、严格、活跃、奋进'的班集体。

高一班级是同学的世界观形成、进展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，思想汇报专题加强同学的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和消遣融入一体。

还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是'包袱'.另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，范文top100深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

四、乐观开展好文体活动，做好早操、课间操加强同学体育熬炼，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，乐观参与学校进行的田经运动会，绽开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。这只是同学高中生涯的其次个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，范文写作工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

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【第2篇】【高一上学期班主任总结】高一110班班主任总结

高一110班班主任总结

高一(110)班班主任工作总结

本学期在学校、政教处和班级组的领导下，根据学校校历和政教处的工作方案，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，敏捷处置，各项工作开展顺当，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

一、摸清班级状况

我班为刚组建的高一新生班，共有46人，其中男生3人，女生43人，其中有一人第八周才插入本班级。有利的一面是：该班整体方向为高考，整体素养较好;不利的一面是：有1人行为习惯、学习习惯较差，还有部分同学因是就业方向，对学习上不够专心。这些状况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理，落实班级管理制度

这个班组建后，前两周为班干部试用期。试用期间，通过平常小事的熬炼与观看。两周后，班级班干部正式确立。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够仔细，工作力量不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培育他们的力量，同时从中比较精确     地选择得力的同学干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。

三、抓好养成教育

刚进高一，班主任就要留意抓好养成教育，把培育他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特殊重要的意义。详细要求如下：

(1)行为习惯的培育：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。范文写作敬重老师，团结同学，相互关心，助人为乐。有事有病要请假。

爱惜公共财物和公共卫生，乐观参加学校活动。对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求，决不手软。

(2)学习习惯的培育：每日一句中文和英文，每日记忆5个单词，每日英语小作文，每日的错题集必备，这些是每日都必需完成的任务。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯。

经过一个学期的养成教育，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，良好的学习风气正逐步形成。

三．落实班会制度

1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议

2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法。

从同学的共性进展和班级管理的整体需要，确定班会的主题，要熟悉同学、了解同学，走到同学心里去，确定能打动同学心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有益于班级管理，有益于同学健

康进展的形式，让班会“活”起来。信任同学，放手发动同学，让同学在班会的舞台上唱主角。通过主题班会，提高同学的综合素养。酷猫写作本学期已开展以下几个主题班会：

《相亲相爱一家人》

《我们成长了》

《好习惯成就一生》

《为幻想插上翅膀》

《责任，我们共同的需要》

四．真诚相待，关怀爱惜每一位同学

关怀爱惜每一个同学，师生间真情交溶。本人常常与同学谈心，从生活、学习、消遣等全方位地关怀每一个同学，特殊是一些学习较差的同学，一些有心理障碍的同学，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓舞他们为班级出力，在他们取得成果时准时表扬，增加了他们的自信念，提高他们的学习爱好。同时，在支配座位时，留意将外向同学和内向同学编在一起，取内向同学学习刻苦仔细和外向同学文体思维活跃的特长，相互渗透，相互影响，以利于同学心理健康和班级形成浓郁的学风。

五．总结

通过一个学期的探究求问和准时总结阅历，本班建立和培育了强有力的班团干队伍，能够较好的做好同学的思想工作，努力营造良

好的班风、学风，并带领班团干开展各项有益的文体活动;同时，始终在坚持原则、广开言路，肯定程度上得到了同学的理解和信任。虽然取得了一些成果，但离学校，社会，家长的要求还很远，还需在今后的工作中不断总结，补充和完善，使来年的工作做得更好。

c110班主任：文芹

2023年1月5日

《高一上学期班主任总结高一110班班主任总结》是篇酷猫写作，涉及到同学、学习、他们、班级、工作、班会、要求、习惯等范文相关内容，盼望网友能有所收获。

【第3篇】2023——2023年高一上学期班主任工作总结

我这学期担当高一班级62班班主任，这是高一班级11个班级中的一个快班，全班62名同学，其中有40多个同学来自农村和外地，有三分之二的同学住校。现将一学期以来的工作状况总结如下：

一、了解同学状况，制订合理方案。

班级方案是班级管理活动的重要依据，它可以使班级管理更有目的性。开学伊始，我通过查阅同学学籍、档案，与同学交谈，走访学校老师，了解同学的基本状况，又带领全班学习学校的规章制度，并制定了适合我班同学实际的班级工作方案，从而在工作中做到有的放矢，提高了班级管理的效率。

二、从实际动身，选拔班干部。

设好一个班集体，必需有一支良好的同学干部队伍，他们不但在同学中可以取到带头作用，还能减轻班主任的负担，使之从琐碎的事务中解放出来，所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间，我就深化同学，仔细观看，留意了解同学学习状况、力量、共性等，选择出了一支有责任心、有较强工作力量、学习仔细的班干部。这些同学力量强、威望高，使班级工作消失新面貌。

三、抓常规管理，建立良好班风。

一个新建的班级形同一盘散沙，同学来自四周八方，彼此之间生疏，班主任就象粘合剂，要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动，让同学彼此增进了解，沟通情感；对同学进行纪律教育。制定规章制度；做好日常管理工作，加强德育教育，形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生，家庭贫困，不幸又患上了伤寒，真是雪上加霜。全班同学知道状况后，主动为她捐款，使她感受到了班集体的暖和。

四、主动联系家长，争取社会支持。

家庭是同学的第一所学校，父母亲是同学的第一任老师。所以，班主任与家长保持联系很重要。本学期，我从繁忙的工作中抽出时间，对部分同学进行了家访。通过家访，向家长了解同学在家的学习状况、生活习惯，了解其性格特点、爱好爱好，了解同学家庭基育状况、经济状况，又加强了与家长的联系，更有利于对同学的教育也是争取社会协作的好方法。

【第4篇】高一上学期班主任工作总结2023

一、高一同学的学习态度尤为重要

从学校毕业来到高一，同学们特别简单放松自己，许多的同学们觉得离高考还有三年的时间，觉得还很长，所以高一的第一个学期就很简单放纵自己，学习的态度就不怎么重视。身为班主任，我自然就要非常重视这一点，高一就是高中的开头，就是这三年的基础，假如基础不把握好的话，后面的学习就很简单有听不懂、不想听的想法消失，这样就会影响他们整个高中的成果，从而影响高考。

这第一个学期，我是丝毫不敢马虎，在自己没有课的时候，还常常去教室外面走一走看一看，有没有同学那个上课不听课的状况。这一个学期，我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后，我会帮他们先收起来，让他写一份检讨给我，保证以后都不带手机来学校了，等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。假如哄骗老师没有交给家长，让我其次次抓到了就直接联系家长过来领人，回去反省两天再来上课。

再就是与其他的老师协作，遇到课堂上面不好好听课的同学，要准时制止，不能听之任之。

二、班级建设

班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄，来需要各个科任老师、以及各位同学的共同协作才行。所以我就常常与各位老师老天，邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面，老师们不能上完课就不管了，要多关注同学们的状况，比如作业完成状况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要乐观回答啊等等。

班上，在一开学的时候，我就开展了班干部的选举，通过同学们自己的投票状况，选出了各个班主任，要求各个班干部乐观管理班级，在老师不在教室的时候，班干部要负起责任来，遇到违反课堂纪律的现象，要准时制止，并且带头遵守纪律。在就是，我和同学们一起商讨，制定了班上的班规，由于是同学自己参加制定的，所以大家更情愿遵守。

这样，班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级，这一个学期的工作，大家的努力下，状况还是很不错的，大家的学习成果也有相应的收获，在这场期末考试里面，班级平均分进了前三。

三、下一学期的工作方案

虽然这一学期的成果还算不错，但是同样有不小的问题存在，班上有不少没有及格的同学，下一个学期，我需要非常注意后进生的成果提高。下一学期，我需要认真分析这些没有及格同学的科目，与他们谈话，制定他们各自的学习方案。

再就是督促那些及格了的同学，不能放松自己，新学期连续努力，连续保持。

【第5篇】【高一上班主任工作总结】高二一班班主任工作总结

高二一班

班主任工作总结

高二一班班主任工作总结

本学期我担当的是高二一班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对同学进行教育培育，盼望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，顺当地毕业。本学期内，乐观参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下：

一、培育良好的班集体

能否形成一个乐观向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的.只有在良好的班集体中,老师开展教育和教学活动,才能收到较好效果.在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

1．注意教室文化的建设

开学初,我组织全班同学把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义.在详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使同学行有可依,激发同学的上进心.为准时反馈同学状况,范文写作设置了班会记录,由班长负责记录.

2．留意班干部的培育

进入高二以后,班干部换届重新选举,由同学民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,'各守其位,各司其职,各尽其责'.另外,定期每周一召开主题班会,讨论解决消失的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.

3．留意养成教育和传统道德教育的结合

高二个别同学纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道.

二、思想工作

高二是同学世界观形成和变化的关键期，因此要把同学的思想工作作为重点。

1.鼓舞同学，树立信念

对于理科同学要让他们在理解的基础上学会应用，只要从现在开头仔细对待学习，一切都是有盼望的。总之要首先让每个同学都对自己的理科学习生活布满盼望和信念。这个为之后创建良好的班风和同学奠定了扎实的基础。

2.坚持考前鼓舞和考后分析

每次考试前都提前对个别同学全班进行鼓舞及复习的整体指导。思想汇报专题让同学在思想上仔细对待每次考试，注意复习过程，学问的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并依据同学的缺点和不足传授一些理科的学习技巧，分析一些自己观看到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍学习的技巧。

合理支配个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握同学的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的支配。

三、把学习作为高中生活的主旋律，构建学问系统

影响高中学习成果的因素有许多，但关键的一点是学习态度和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习同样要解决学习态度和学习目标问题。关心同学端正学习态度，激发学习热忱，从内心深处发掘学习动力。我结合国民素养的提高，酷猫写作指出社会淘汰的残酷性，没有肯定的文化素养，没有合理的学问结构，就不能在将来的社会生存。给每位同学以压力，从而产生紧迫感。

另外结合近年高考招生形式和我国高等教育特点，指明上高校的盼望；从高中顺当毕业谈到高中学科会考的重要性。对于我班同学的成果几乎都有一个共同点，就是偏科特别严峻，我鼓舞他们以自己有爱好，成果较好的科目为起点，带动其他科的学习，关心找会学习的信念。给每位同学明确学习目标，统一熟悉，让同学们意识到“不是别人要我学，而是我要学”。

通过本学期的带班，我认为高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给同学预留生活空间，进展共性。

班主任单靠“凶”管班以求同学服服帖帖不能算是个好班主任，应当以他的人格力气及工作态度和敬业精神鼓舞并影响他们，影响他们的为人，范文top100讲究同学工作的方法和策略，讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担当班主任工作的点滴体会，不对之处请各位同仁批判指正。

【第6篇】2023-2023学年高一上学期班主任工作总结

从2023年8月6日起接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，现在已经能了解班级每一位同学的思想状况及学习状况。学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作方案，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力实现乐观、务实、高效的工作方式。取得了肯定的教育教学效果。现就本学期班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。恳盼各位不吝赐教，批判指正。

一.加强班集体建设，树立良好班风

开学之初，拿到班级同学名单时，我就多方面收集同学资料，了解我所要教育对象的尽可能具体的信息。然后对每一个同学的资料进行认真分析：了解同学高一时的表现，了解同学品德习惯和性格特点，分析期末成果特点，了解同学爱好和爱好，。开学后，将我所了解和分析的信息与同学形象相互印证，从而获得同学的整体的印象。开学第一天让同学写自我介绍，本人仔细阅读，每个同学的介绍都给了批语。这样就基本把握本班同学特点，从而为我制定班级工作目标和选择工作方法供应了牢靠的依据。现50班的同学来自原高一不同的班级，彼此之间都很生疏，甚至相互还有些排斥和敌意。我的首要任务是要在尽可能短的时间内建立一个团结友好，彼此之间相识而又相互信任的班集体，要让每位同学放弃原来的集体印象，尽快熔于到这个新的集体中来。班集体建设关键在于班委会的组建。所以我给了自己一个目标：在开学一周之内要组建一个优秀的班委会。组建班委会时，我发动同学要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞每位同学乐观参加，毛遂自荐。依据同学自荐和我了解的状况，三天之内成立了临时班委会，班委会成员包括班干，组长和各科课代表。成员部分是同学自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班民主选举组建新的班委会，我号召每一个同学在这一个月内能熟悉班上全部同学，并能和每一位同学有至少一次的沟通和接触。成立班委会后，我特别糊涂的熟悉到，整个班级风格形成与班委会有直接关系，没有一个乐观，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。由于本班特点，许多同学在原班级没有担当班级工作，他们缺乏信念和经受。班委会的培育是我班级工作的首要任务。我在班会上明确指出合格班干的条件：

一.能成为全班其他同学的榜样，在学习生活中能起到表率作用；

二.热心班级工作，为班级服务有激情和责任心。然后对每位同学的分工进行了具体的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进行监督，每月对班委会成员进行评估，嘉奖优秀，淘汰不合格。常常召开班委会，鼓舞同学放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听同学们看法和工作中的困难，关心他们出办法，找方法，释难点。给班委会制造工作熬炼机会，让他们主持主题班会，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，我们班基本形成了一个团结友爱，乐观向上，学习气氛深厚，竞争激烈的主流。也建立起了一个文明健康，秩序良好的学习生活环境。

二.加强同学思想引导，育智先成育人

当我接任这个工作的时候，就糊涂的熟悉到50班表面是快班，实际却不是这样的（我班有不少同学是通过各种关系或交钱进该班的），我的工作处于两难之地：其一从同学学习的基础上看，我班同学高一期末考成果不太抱负，虽然有个别同学在个别科目上有肯定优势，但总成果是一个同学学习态度、学习力量、学习习惯以及智力的综合体现。这种状况令我很忧虑：他们能胜任高二班级阶段的学习吗？其二从学习动力上看，没能进入49班，对有些同学而言是一个不小的打击，对学习的目标就不明确，没有目标就没有动力。第一次班会上，我从多方面给同学们明确高中学习生活的目标，我指出高中阶段不仅是人生学习的一个阶段，也是人生生活的一段时间，我提出把学习和人身修养作为生活主旋律，我提出成材先成人，既成人也要成材的目标。我分析国民素养的提高，给同学以紧迫感，分析我国高等教育招生和教育形式，指出同学在学业上的盼望和出路。号召全班同学把能进入高等学校进一步学习深造作为高中生活最高目标，并为此目标去努力拼搏。加强同学品德修养，做一个自信自尊的人；磨练个人意志，培育良好习惯，做一个风光的人。由于我班的特别性，许多同学在原班中有些缺点或者有些不好的习惯，更多的同学在校受不到老师的关注和重视，在家又不能受到良好的环境熏陶，接受乐观而科学的引导（大多数同学家长文化素养不高）。我必需要激发出他们内心的和善、激情和尊严。于是我号召同学做一个自信自尊的人，做一个风光的人。为此，必需要从现在开头努力，要加强自身品德修养，讲文明礼貌，告辞粗俗和脏话；要培育美妙情感，多读乐观向上的书，培育生活热忱；要磨练个人意志，敢于直面困难，加强体育熬炼，增加体质，熬炼毅力；要养成良好学习生活习惯，勇于改正不良习惯，做一个受人敬重的人

三.把学习作为高中生活的主旋律，构建学问系统

影响学校学习成果的因素有许多，但关键的一点是学习态度和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习同样要解决学习态度和学习目标问题。关心同学端正学习态度，激发学习热忱，从内心深处发掘学习动力。我结合国民素养的提高，指出社会淘汰的残酷性，没有肯定的文化素养，没有合理的学问结构，就不能在将来的社会生存。给每位同学以压力，从而产生紧迫感。另外结合近年高考招生形式和我国高等教育特点，指明上高校的盼望；从高中顺当毕业谈到高中学科会考的重要性。对于我班同学的成果几乎都有一个共同点，就是偏科特别严峻，我鼓舞他们以自己有爱好，成果较好的科目为起点，带动其他科的学习，关心找会学习的信念。给每位同学明确学习目标，统一熟悉，让同学们意识到“不是别人要我学，而是我要学”。高中学科特点打算了高中学习成败一个重要因素是学习方法，如何找到适合自己个人的学习方法，提高学习效率，是高中和学校最大的不同。有些同学学校学习始终很好，到了高中发觉自己也努力了，但成果不断下降，这其中重要缘由是没有把握高中学习特点。依旧根据学校的方式去学习，确定不能胜任高中的学习。我结合自己学习经受，借鉴一些胜利的学习阅历，不断的进行学习方法教育。号召同学自己探究学习方法，引导

他们常常总结学习中的胜利和失败，探究适合自己的学习方法，多和科任老师沟通，从老师处获得有关学科学习的教益，多和同学沟通，学彼之长，避其所短。号召同学多有益读书，除了课本教材之外，广泛涉猎课外学问。多读文艺作品，学好语文，增加语言表达力量和写作力量；多读科普学问书籍，体会科学魅力，体会伟人们思想的魅力。构建完善学问系统，做个有“文化”的人。

四.创设空间，进展同学共性

我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给同学预留生活空间，进展共性。我反对压抑和窒息同学的共性进展开展，也不会担忧给同学宽松的环境会影响班级秩序。乐观正确的引导，提高消遣和生活品位，明确什么是高尚的、文静的、健康的，应当提倡并乐观去参加的；强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康进展的，并命令禁止。丰富课余生活，培育爱好爱好，制造机会，让同学登台表现，释放激情，享受欢快。篮球竞赛场鼓动全班同学热忱为场上队员加油，几尽疯狂。元旦联欢会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受欢快”。

五.加强纪律教育，创设良好的学习生活秩序

加强中同学守则和中同学日常行为规范教育，要求每位同学律己律人。有些同学在学校或高一时有了一些不好的习惯，这些习惯有的影响同学个人学习和进展，有的影响到整个班级学习生活环境。结合中同学守则和中同学日常行为规范明确那些是应当做的，那些是不应当做的，那些是乐观的该提倡的，那些是错误要改正的。针对不同同学提出明确目标。对不良习惯较多的同学，赐予改正习惯的时间，并要求其他同学进行关心。提出创设良好学习生活环境是靠大家的努力，靠每一个同学的贡献，一个和谐、文明、有益于全班同学学习生活的秩序是每位同学的愿望，谁破坏了这种秩序要受到全班同学的声讨和鄙视，形成良好的班级舆论。人非圣贤，熟能无过，何况同学正值轻少年，由于熟悉、行为、习惯上的因素，消失一些错误也是正常的。关键如何面对错误。教育同学要做一个诚恳的人，犯了错误要坦然面对，坦然接受老师的教导，批判甚至惩戒。要熟悉错误，改正错误，避开少犯错误，更不能再犯同样错误。

六、家访是学校教育必不行少的一部份

担当班主任这些年来我始终坚持家访。实践证明，做好充分预备的家访不仅能使同学家长准时了解学校的教育教学状况，同学的在校表现，也取得了家长对学校和老师的理解和支持，而且还可以加深老师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使同学进步的作用。

七、开展丰富多彩的班级活动

本学期我班开展了如下活动

1.班级成员自我介绍。

2.进行师生沟通老师教学优缺点。

3.学问竞赛环保。

4.谈广播操触发的感想。

5.谈奉献精神。

6.同学之间自我检讨“心灵丝语”。

7.高三学长与我们交谈学习阅历。

8.小品，相声风采表演。

9.辩论会“团队精神与竞争意识”谁重要?

10.谈纪律“无法规，不成方圆”。

11.11元旦文艺晚会“明天会更好”。

我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，能了解班级每一位同学的思想状况及学习状况，实行了有的放矢的科学的工作方略，取得了比较令人满足的教育教学效果——

1.彭麒颖，杨能飞参与高二班级语文朗诵获三等奖。

2.田云涛，彭麒颖，朱家林，杨丽波参与英语单词竞赛获二等奖。

3.杜海霞参与全国作文竞赛获一等奖。

4.班级奖:

(1)男子，女子排球赛均荣获其次名。

(2)拨河赛获其次名。

(3)男子蓝球获第四名。

(4)冬运会荣获团体总分第一。

(5)广播操竞赛获鼓舞奖。

利用班费嘉奖学习进步的同学，实施了“学习进步奖”，“全勤奖”，“尊师奖”，请学习尖子，如高三的数学、化学尖子和外语尖子生到班级介绍学习阅历，同时以他们现身说法来告诫我们：明年的我们怎样才能不留圆满，班干部作用得到了有效的应用，各尽其则，为形成良好的班风起了促进作用。整个班级在行为规范方面和学习方面都有进步。学习成果稳步提高。我认为班主任单靠“凶”管班以求同学服服帖帖不能算是个好班主任，应当以她的人格力气及工作态度和敬业精神鼓舞并影响他们，影响他们的为人，讲究同学工作的方法和策略，讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担当50班班主任工作的点滴体会不对之处请各位同仁批判指正。

【第7篇】高一上学期班主任工作总结与工作回顾

一学期来，在各处室及班级组长的领导下，各科任老师的乐观协作和大力支持下，根据学校的要求和班级工作方案，已顺当完成学校交给的各项工作，现总结如下：

一、工作回顾

1、了解同学，选拔和培育同学干部，组建班委会。

2、制定班规，班级管理工作方案，班级奖处条例，修订德育量化细则等各项管理制度，建立健全班级管理制度，使管理有规可行。

3、常常性地深化同学中，了解，理解和讨论同学，留意发觉同学中消失或存在的问题，准时引导，处理，让同学真正自主，主动的熟悉学习的重要性，能自觉地遵守纪律，仔细学习。

4、大力加强日常管理工作，能让同学较快地适应新的环境，新的氛围，为以后的学习打下良好的基础。

5、有针对性地分批，分层次召开同学及同学家长会，准时沟通，引导，做好各层次同学的思想工作。

6、定期召开班委会，指导和落实班委会工作，并争论管理中消失的新问题和应实行的措施，工作方法等。

7、定期召开住校生会议，进行纪律，卫生，安全，集体等方面的教育。

8、仔细组织班级参与学校组织的各种活动，准时传达学校组织的各种活动，准时传达学校有关会议精神，按时布置学校支配的有关工作，完成学校交给的各项任务。

二、初步成效

1、初步形成较好的班风，学风。

2、多数同学已适应高中的学习，生活习惯，已形成较好的学习习惯，生活习惯。

3、增加了自我管理，自我教育意识，团结合作意识。

4、各项活动中，取得较好的成果。

三、存在的问题

1、个别同学的学习习惯尚存在很多不足，自觉性和主动性还很差。

2、个别同学的集体观念淡漠，纪律还不能自觉遵守，有违纪状况发生。

3、差生转化工作有待于加强，改进和探究。

【第8篇】高一上学期班主任工作总结怎么写

高一上学期班主任工作总结怎么写

工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行全面系统的总检查。高一上学期班主任工作总结怎么写的呢，我们来看看。

高一上学期班主任工作总结怎么写

过去的一学期中，第一次做班主任的我，在各位校领导和各位任课老师的乐观指导、关心、协作下，不断摸索、反思，在遇到许多困惑，难题的状况下，还是保证了各项班级工作顺当的绽开，并且在处理解决问题，以及越来越多的与同学接触的过程中，慢慢提升了自己做班主任的力量，也渐渐能借己之力，为同学带来些许进步和改观。

通过对同学的逐步了解和熟悉，我发觉我们班的同学，活泼好动，思维活跃，但是也有各别同学表现出肯定程度的顽皮；自我掌握力量差，缺乏学习主动性、规划性；较多同学并没有养成良好规律的生活学习习惯。为了改善这种现状，为同学培育出良好的生活习惯，建立起同学对于学习的责任感，并激发同学之间相互关心，良性竞争的氛围，我做了如下的工作，初见成效：

一、完善班级管理建设

开学初，我临时委任一些平常表现突出的同学担当班干部，着手关心处理班级事务。学期中，经过半学期的尝试，在班干部的民主选举中，原本的班干部多数当选。在大家有肯定程度的相互理解后，重新组建的班委，在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用，真正成为了班主任的好帮手。

二、重视班风建设

班风，是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和进展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调全都，融为一体。要培育良好的班风，就要：

（1）培育同学对班级的归属感和团体感。

（2）重视课外活动。一个班想要有分散力，就要利用不同的机会让他们做全都的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。

运动会后，班级内同学之间的关系都有肯定程度的升华，而之后的一二?九冬季越野赛中，大家都表现出对同学的关怀，这让我很是欣慰。

三、学风建设

同学的主要任务是学习。利用班会、晚自习的时间，通过大量的实例，结合自己和身边的人的进展阅历，指导同学制定好适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，明确学习目的，端正学习态度，提高学习成果。

四、留意与同学沟通沟通

沟通和沟通是我们了解同学得最基本途径，也是我们开展德育教育和改进教学工作的基础。在沟通时首先要留意点和面的结合，沟通的范围不应仅局限于同学的学习，而应当扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面准时捕获学

生的情感波动和行为变化，关心他们得到更好、更全面的进展。其次，沟通工作切忌流于表面，浅尝辄止。应当在详细问题上不断深化，切中要害，给同学以中肯、有用的建议，使他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。

五、加强与家长之间的沟通

加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起，也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友情，父子、母子之间的情意。

六、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作。

为了做好同学的思想工作，要常常主动地与任课老师进行沟通，了解同学课堂表现，特殊留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。

七、关注安全教育

安全对于每一个家庭，每一个个体，都是非常重要的事情，定期组织同学介绍安全教育，通过一些实例让同学感受到关注安全问题的重要性，建立起同学良好的安全意识，才能消退安全隐患，让同学健康的成长。

【第9篇】2023年高一上学期班主任工作总结

在学校工作中，班主任工作是一门极为重要的工作。教育界的有识之士认为，只有有了一个好班主任，才能有一个好班；只有有了很多好班，才能消失一所好学校。那么，如何才能做好班主任工作呢？有一句话说得好，喜爱是最好的老师。班主任工作，其实质乃是一门爱的艺术。我就是遵循着这一原则从事着自己的班主任工作的。

本学期来，我任高一43班的班主任。由于学校实行分层教学，故43班属于校内好班，我肩上的任务不轻。如何对43班进行有效管理呢？我的做法（或言思索）主要有三点。

一、真诚地爱同学，并让同学体会到这份爱

工作上，我思索的动身点是同学，归宿也是同学。比如，我教育同学要敬重老师，我就要让同学明白为什么要敬重老师。通过教育，同学明白了，之所以要敬重老师，第一是由于敬重的对象是老师，必需敬重；其次，敬重老师其实也是在敬重自己，通过对老师的敬重来体现出自己较高的道德修养；第三，敬重老师是为自己的学习负责，由于只有敬重学科老师，同学才会对该学科产生深厚的爱好，从而真正学好该学科；第四，敬重老师并不等于盲从老师，同学可以在学习上、观点上与老师商讨乃至争辩。动之以情，是我爱同学的表现，晓之以理，则可以让同学体会到老师对他们的爱。

二、磨刀不误砍柴工——做好同学的“学前教育”

俗话说，好的开头是胜利的一半。所以，高一的新生入学，做好学前教育显得至关重要。同学报到时，我就有意识地与他们进行了一些了解式的闲聊，轻轻松松地与同学拉近了距离。军训中，我一方面对同学进行无微不至的关怀，一方面尽量找时间跟同学很随便地谈天。可以说，军训结束时，我对同学的状况已经比较了解了。军训结束后，同学该回校正式上课了。但我并没有忙着上新课，而是特地给同学上了两节经过充分预备的“预备课”，提出了高中同学最应当具备的四个素养，即：自信、善思、勤奋、守纪。这样做的目的，是让同学端正方向，辨清目标，从而在以后的学习生活中取到事半功倍的效果。当一个班主任在做这一切的时候，又怎能不体现出对教育工作无私的喜爱呢？

三、严而有理，严而有爱

战国时代的荀子认为：人性本恶。这一观点极为深刻，应当给我们广阔的教育者以极丰富的启示。正由于人性本恶，因而后天教育也就显得尤其重要。严格管理是引导同学向着美妙的方向进展的有力保证。但是，同学是一个个有着独立思想的、有情感的人，因此，在管理中切忌蛮横无理，而要做到严而有理，严而有爱。例如，本学期来，学校政教处实行了班级纪律月通报制度，这是严格管理的举措之一，但假如班级不仔细协作，不严格执行，则很好的举措也必将流于形式，所以，我的做法是讲清道理，严格执行。由于道理讲清了，于是同学们都认为理所当然而自觉遵守。有的班可能消失过假报考勤及缺交作业次数的现象，但我的班上始终是据实上报。又如，同学犯错误了，该怎么办？我想，任何人都不行能不犯错误，何况同学。因此，作为班主任，重要的不是不允许同学犯错误，而是要擅长引导同学熟悉错误，改正错误，力争少犯错误。这一切的工作中，又怎能不隐藏着老师对同学的挚爱呢？

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，我将遵循我的思索，我工作的原则，力争做得更好。

【第10篇】高一上学期班主任工作得失总结

本学期以来，我担当高

（56）班的班主任，现就一学期以来，本人在班主任工作中的得失总结如下：

得：

一严：现在的高中生，虽然有自己的思想，但更有不成熟的一面，和对自己要求不严格的特点，因此必需对同学进行严格的管理，在学习方面，遵守学校的各项规章制度，做到违反纪律的事不做，影响同学团结的话不说，损害别人的行为不实施，早自习要求同学7：25分到校，可避开上午第一节课不迟到。

二放：充分信任同学，同学自己能做的事交给同学自己去做，不过多的包办代替，这样既培育了同学的制造力量，又减轻了班主任的工作负担，达到了双赢的效果，如：组织晚会、劳动卫生、体育活动、纪律管理等，同学有肯定的力量做好。班主任只要适当加以指导即可。

三临：放手给同学，并不等于班主任就什么事都不管。假如这样就掌握不了同学。因此，班主任应在大胆放手给同学做事的基础上，时时加以临控和检查，才能有效地把工作做好。

四范：身教重于言教。班主任自身须严格要求自己，切实履行自己的诺言，说一不二，说到做到，教学上严谨治学，人格上不断完善自己，做到既教书又育人。

五奖：对于班上涌现出的好人好事充分赐予表扬，对不好的行为，准时赐予批判和订正，让同学树立“班兴我荣；班衰我耻”的思想，在学期结束时，在班上评比优秀班委5名和优秀同学5名，以激励同学进步。

失：

1、由于自己担当四个班的物理教学，教学任务不轻，加之自己力量有限，除了花费肯定时间在教学之外，又因家庭有肯定困难，需要照看家庭，致使在关怀同学、了解同学和与同学交伴侣等方面有肯定障碍

2、对班主任工作的方法和技巧需要进一步的改进和提高

3、当然，由于班主任工作千头万绪，工作中难免还有很多不足之处，敬请领导批判

【第11篇】高中高一上学期班主任工作总结范文

今年我担当高一(13)班的班主任。能够说，接到这个任务时，我忐忑担心，由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的连接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任老师的帮忙和支持下，我顺当完成了任务。

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理潜力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。

下面是我对这学期的工作的总结。

一、正面宣扬、教育，构成团结友爱、勤奋学习的良好班风

我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。

当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’。

但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把圆满留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。

二、培育班干部组织，让同学“自治”

要管好一个班级，很多工作还得*同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得非常重要。

班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员帮助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的专心性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的潜力。

这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不行少的作用。

三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通

除了公开的正面宣扬教育之外，我也常与个别同学进行应对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。透过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，资料包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

同时，透过家访或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。

比如，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长协作了解到该生旷课去网吧上网。

经教育该生熟悉了错误，把全部精力放在学习上。这样透过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。

另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。

四、不断学习，提高自身业务潜力及综合学问水平

“学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。

作为一名当代班主任，不仅仅要教育指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务潜力和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的期望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。我期望自己能够不断努力，做好一名班主任。

最终，将我这学期来取得的一点成果小结如下：

1.本学期共3个月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班。

2.多次获得礼貌宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、班容班貌评比第一。

3.军训会操第三名，女子篮球赛第三名，运动会总成果全级第一，创意设计大赛总成果其次，英语技能竞赛总分第一，重阳敬老捐款活动其次名。

4.校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评。

5.胜利组织高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课。

“果实的事业是尊贵的，花的事业是美丽的，但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春，但，我依旧无悔!我兴奋，我是一个班主任。

【第12篇】高一上学期班主任期末总结

高一班级第一学期班主任工作总结

高一班级第一学期班主任工作总结

黄流中学王日雷2023年2月15日

我是从2023年9月1日晚上接任学校高一（14）班的班主任工作的，到现在已经有将近半年的时间，在这个学期即将结束的时候，我将我这半年来的学习工作状况总结如下：

一、工作认仔细真，一丝不苟。

自从学校支配我做这个班级的班主任以来，我就始终本着“要么不做，要做就做最好的原则”来对待这份工作，在日常工作中时常提示自己，凡事给同学起模范带头作用，半年以来，我始终坚持每天早起到教室查看早自习的出勤状况。

二、对同学实行人性化管理，关爱有加。

在我当班主任的这半年之中，我们班内没有发生一起严峻违纪大事，我感觉这和我对班级的人性化管理是分不开的，记得上任伊始，我就时常在内心告诫自己，对待同学要分类而视，不能高高在上，让同学感觉到距离。凡事要说清道理，不能盲目的去责备批判同学。在这将近一个学期的时间里，我没有可以要求同学去做什么，不做什么，而更多的是和他们讲我们现在是一个班级，你们是班级的一员，凡事要考虑个人的利益与班级利益，班级荣誉之间的关系。时刻常记礼让三分，化干戈为玉帛！在同学的生活中，我也时刻会询问他们有没有什么困难，能解决的尽量关心他们解决。生活费不够了，我就会主动借给他们，间或一次遗忘带饭卡了，我也会慷慨的把饭卡让他们拿走。同学们也都有一颗感恩的心，只有心与心的距离近了，他们也就会更敬重老师，更喜爱集体。

三、重视班委会建设，以班级力气治理班级。

我刚开头就非常重视班干部的选拔，找了一些能仔细负责，酷猫写作责任心强的同学来担当班级的管理工作。我们班的班长是一位女同学，她的责任心就特别强，当老师不在的时候，她总会主动的来维持班内的秩序，让班内有一个宁静的学习环境。班内的学校值周活动以及班内的值日，卫生区的打扫，我从来就没有过问过，由于班干部们都能想我之所想，这些事情干

的洁净利落。因此，有一个好的班委会，就相当于给班主任增加了左膀右臂，班主任就可以腾出更多的精力去管理同学的学习。

四、抓好班级的学风建设。

班级内七十四个同学，他们来自不同的家庭，受到不同的环境影响。其思想、爱好、共性等方面都有各自的特征。所以，最难做的就是同学的学风建设。我们班主任不仅要凭热忱工作，动情的说教，贴近他们的心灵，还要遵循同学的身心进展规律，运用科学的教育理论和教育方法，培育同学良好的行为习惯、学习习惯，才能获得抱负的效果。因此，班主任应多在班级建设上和养成教育上下工夫，组成一个团结全都、思想汇报专题乐观向上、具有分散力和亲和力的班集体。这样，才能给同学制造一个良好的成长环境。

五、建立严格的考核制度。

响应学校的号召，在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本班的班级量化考核制度，并且责任到人，把考核的每一项分给班内的一个同学负责，这样就是同学之间形成相互监督，相互考核，都能够为班级的建设增砖添瓦。把考核状况每周一汇总，对表现好的同学进行班内表扬，对表现差一些的不是批判，而是鼓舞他们要敢于超越自己，超越他人，等去下次领先。有了严格的班级考核制度，班级的管理工作就更加严密，更加规范。

总之，班主任工作是一项长期探究的工作，是一门管理艺术，不仅要有高度的责任感和剧烈的事业心，还需要在工作中不断探究做好这项工作的规律，同时，要转变教育观念，教育内容，管理模式，不断提高自身素养，才能培育出二十一世纪的新型人才。

【第13篇】高一上学期班主任德育工作总结

高一52班是一个新组建的班集体，全体同学来自不同的地方，因此，作为本班的班主任和老师，除对同学进行学问传授外，同时还兼有教育同学学会如何做人的任务

在本学期开学时，我专题向同学进行德育思想教育

1、爱祖国，爱人民的教育，首先向同学了解它们长这么大，应爱自己的父母，爱老师，爱集体，爱他人，爱祖国，爱人民。通过了解，很多同学长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向同学首先提的问题是进入高中，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多同学回家的确为父母做一些好事。

2、接下来是劳动教育序列：教育同学进入高中阶段，自己的事肯定要自己干，对于家里的事，则帮着干，而班上的事则要抢着干。增加同学爱劳动，爱班集体的动力和信念，这样的教育，表现在平常的劳动卫生方面，很多同学乐观主动，当然也有部分同学表现比较差。

3、在开展主题班会《我的抱负》的活动中，发觉了部分同学想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，眼光较短，因此，我对同学进行的教育是，父辈的钱不是白来的，需要艰苦的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重要的。

4、利用班上消失的问题，准时对同学进行道德教育，如我们班上有一次大的丢钱的大事，报到学校保卫们的教育也没有帮找到，利用这件事，我准时向同学进行教育，

1、对丢失钱的同学进行劝慰，并向他的家长作了解释，同时教育该同学，要留意爱护自己，尽快成熟起来。

2、在全班进行动员，找线索，同时把同学以前所在的学校的表现由班委统计起来，备案。也动员同学捐款，减轻该同学的负担，献上“同学的爱心”。在整个大事的过程中，教育了同学，同是同不们也真正熟悉到一个班集体也是简单。

3、利用班会时间，在班上特地为“丢钱大事”开了一个主题班会，会上很多同学发表了自己的看法，增加了班集体的分散力。

通过这一大事，教育了同学，同时该同学的家长也特别感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。

对同学进行了自我教育，使同学熟悉到自我教育的前提是有肯定的道德标准，老师把这个标准告知同学，《中同学日常行为规范》《班规》等，使其独立思索依据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断，自我评价，自我约束。

擅长抓住班上的好人好事，发觉同学身上的闪光点，利用班上的光荣榜和违纪榜，激发同学乐观向上的心情，只要是同学为班上做好事，或是学习竞赛，运动竞赛，各种活动中表现好的准时上光荣榜，违纪的也准时批判教育。

总之，本学期对班上的德育工作做了肯定的努力，但也还有很多工作有待于深化讨论，做工作，做得同学形成自我约束，自我管理，自我提高，以更乐观，主动，向上的精神面对将来的学习

【第14篇】高一上班主任工作总结

高一上班主任工作总结

本学期在学校支配下，我担当高一(2)班班主任，本班总人数72人，其中住读生62人，走读生10人，男生52人，女生20人。绝大多数同学是来自下面乡镇，多数同学家长长期在外打工，家庭条件一般。就学习习惯和学习态度来看，女生学习习惯好于男生，下面乡镇来的同学学习比较刻苦。目前学习氛围基本形成，但是许多同学还是缺乏主动性，在学习上常常要老师督促提示，在生活上少数同学有点拖拉，目标不明确，怕吃苦，成果一般。现结合本班同学实际状况，谈谈本人对新生班级所做的相关工作。

一、订正错误思想，明确学习目的

高一新生进校时普遍犯的错误是：一部分不能正确熟悉自己，以为自己在原来学校始终是佼佼者，所以来高中后，很简单麻痹大意，目空一切;一部分在经受初三魔鬼式训练后，同学们在学习上投入的精力明显不及以前，以为高考还远，还可以放一放，到高三再去努力;还有同学即使进入了试验班，也不想好好读书，认为读书无用，还不如去打工等等。

针对这些错误思想，我在同学进班后就开头了抱负教育，并告知当前形势，采纳个别谈话与集体教育相结合的方式，让同学明白高中学习的特别性和重要性。详细做法是这样：在同学进班不久，利用班会时间，我让同学将个人的格言和抱负都写在一张卡片上。利用期中考试的状况，让同学主动分析自我得与失，反思学习过程。在教室后面的黑板上，每天都由我或同学写上一些励志格言等。观看励志视频和朗读张贴励志文章，让同学明白“强中自有强中手”，学习如“逆水行舟不进则退”的道理，分析胜利人士身上的优点和他们胜利的条件。通过这些措施，让同学明白高中的学习是从进入高中就开头了，高考是检验三年备考的一次考试，高中的每个阶段都是很重要的，而我们现在的付出也是为了而后我们的进展有个更高的平台。

现在我们同学的思想已经有了较大的转变，多数同学有自己的目标，其中有几个变化较大，比较典型的有优录班转入的同学，这名同学是很有共性的，除英语外，其它学科很有实力，但是他始终都没有很专心的去学习，有一次由于作业问题，在和他家长联系后，我再次和他进行了深化的沟通，深刻的剖析了他的性格，关心他分析了自己的现状，学习上单独指导他强化英语学习，在期中考试中，他取得了总分班级其次的好成果，英语也破天荒的过了100分。

二、形成良好习惯，把握学习方法

高一新生进校后面临许多困难，在生活中要适应新的同学、老师和居住环境，学习上面对与学校相比更难的各个学科，假如他们没有良好的习惯，不能把握正确的方法，就会事倍功半，影响最终成果。

比如据我了解到的同学中的一些不好习惯就有：教室里坐不住，手上拿笔转，翘起二郎腿;做作业考试时喜爱对答案，抄答案;上课不喜爱听讲，喜爱自己做自己的;学习过程要老师督促，老师没有支配任务就会无所适从，自习时看小说;不敢开口回答问题，上课被老师牵着鼻子走，缺乏主动思索;学习与生活支配不合理，晚就寝喜爱讲话，拖拖拉拉等。

针对这些状况，我首先实行的是宣讲纪律政策，告知同学在哪个时间段应当做什么事，要求同学写出每日学习方案，并做好每日学情记载，由我和班干部一起来抓课堂和自习纪律，对于课堂上乐观主动发言、早自习大声读书、课后主动关心同学学习的这些同学赐予表扬，准时批判那些违纪违规现象，并评比出学习生活好习惯之星。

同时我们班级利用饭后时间开拓其次课堂，由同学们上讲台来讲题，其他同学提问，利用班会时间支配一些同学讲学习与生活的阅历，同时将一些好的学习阅历之类的文章张贴在教室的后面。

三、促进内部和谐，创建优秀集体

一个优秀的集体，是由一个个优秀的同学组成的，当他们还不是很优秀时，就需要老师尽量去要求，并且去制造好的氛围，正确的引导同学朝优秀前进。

优秀的集体从细节开头，从每个人做起。在班级事务上，我号召大家每人做好自己的一件事，比如扫地的把地扫洁净，擦黑板的不要让别人帮你擦，出门记得关灯、关门等，每天按部就班，每天各司其职，每人都很充实，每件事都很到位。

优秀的集体从生活开头。始终以来，我都认为，好的生活习惯打算好的学习习惯，好的`生活氛围才有好的学习氛围。所以，我会定期召开寝室长会议，了解寝室成员及内部状况，利用查寝时间，我也会挨个寝室去了解，并且在班级的统一布置下，每个寝室都制定了寝室公约，为了让同学们更多点了解，我还特地开展了《查找最美同学》的演讲竞赛。让同学们在生活与学习中多去观看，学习他人的优点，学会宽于待人，学会换位思索，学会理解。同时，我还号召每个寝室要有共同的志向，对于在学习和生活中表现良好的寝室，要赐予寝室成员肯定的精神嘉奖和物质嘉奖。

虽然以前我们班级也消失过一些不开心的事情，但是现在我看到的更多的是同学们之间这种团结与相互鼓舞。正由于有这样好的环境，在期中考试中我们才取得了优秀的成果，并且在11月和12月连续两个月获得流淌红旗的嘉奖，这是全部人共同努力的结果。

虽然以后的状况我无法预料，但是我信任，在同学们和老师们的共同努力下，我们班级肯定会变得更加优秀。

【第15篇】【高一上学期班主任总结】一班级上学期班主任工作总结

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一班级上学期班主任工作总结

一班级（上）班主任工作总结

2023年元月

时间飞逝，转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：

一、常规教育重点抓。

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向同学进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《学校生守则》、《三字经》和《学校生日常行为规范》，学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动进行了一些有意义的主题班团会，使同学懂得做人的道理，范文top100培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采纳“每天学习”，“每天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律要加强。