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文档简介
九年级化学教课质量调研可能用到的相对原子质量:H:1Na:23O:16Cl:35.5C:12N:14一、选择题(每题只有一个选项切合题意,共10题,计20分)....题号12345678910答案1.以下过程,属于化学变化的是A.分别液态空气制氧气B.干冰升华C.液态氢作燃料发射火箭D.经过蒸馏制取纯净水2.以下实验操作不正确的选项是...号考A.检查气密性
B.稀释浓硫酸
C.测定溶液
pH
D
.过滤3.硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(
Na2SiO
3)中硅元素的化合价是A+2
B.
+3
C.
+4
D.
+5.4.以下事实的微观解说错误的选项是选项事实微观解说名A温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小姓B春季公园里发散出阵阵花香分子在不停运动C氯化钠的水溶液能够导电有自由挪动的离子D水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子从头组合5.卫星所用的燃料是液态偏二甲肼[CHN],氧化剂是NO,发生的反响可写作:28224C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO↑+nH2O↑.以下说法正确的选项是A.该化学方程式中n=3B.该反响是分解反响C.反响前后原子总数发生变化D.N2O4是氧化物6.一些物质的近似pH以下表,以下相关表中四种物质的说法中正确的选项是级物质胰液胃液正常雨水玉米粥班pH7.8~8.00.9~1.5≈5.66.9~8.0A.只有胃液显酸性B.只有胰液显碱性C.正常雨水显中性D.胃酸过多的人宜食用玉米粥某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,而后再喷上另一种无色液体,白纸上立刻出现了红色的“化学魔术”四字.该同学所用的两种无色液体可能是A.NaOH溶液、酚酞溶液B.CuSO4溶液、NaOH溶液C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液D.酚酞溶液、“雪碧”饮料8.麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血惹起的鼻塞等.它的化学式C10H15ON,以下说法正确的选项是A.麻黄碱的相对分子质量为165B.麻黄碱中含有10个碳原子C.麻黄碱中氢元素的质量分数最大D.麻黄碱中氮元素与氧元素的质量比1:19.将必定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在必定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量以下表,以下说法正确的选项是物质abcd反响前的质量反响后的质量Aa和b是反响物B.x=2.0.C.该反响是分解反响D.d可能是催化剂10.以下推测正确的选项是单质是一种元素构成的纯净物,由此推测有一种元素构成的物质是单质蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推测在受热状况下分子运动速率加速中和反响生成盐和水,由此推测生成盐和水的反响必定是中和反响碱能使酚酞试液变红,由此推测能使酚酞试液变红的物质必定是碱二、填空与简答题(此题包含5小题,共18分)11.(4分)用以下物质的序号填空:A.二氧化硫B.盐酸C.氢氧化钙D.干冰(1)用于人工降雨的是(2)________可改进酸性土壤(3)人体胃液中的酸是________(4)能造成酸雨的是________12.(5分)(1)我国纪念世界水日和中国水周的宣传主题是“节俭水资源,保障水安全”.下列做法切合宣传主题的是A.大批使用化肥农药B.工业废水办理达标后排放C.用淘米水、洗菜水浇花、冲卫生间D.生活污水直接排放2)水在实验室中有不一样用途.①图甲为电解水的装置图,其反响的化学方程式是,试管a中采集的气体是;2②图乙为研究焚烧条件的实验,性质较稳固的铜除了起支撑作用外,还表现出了性.(3)测定地下水的酸碱度可用.(填字母序号)A.pH试纸B.无色酚酞溶液C.pH计D.紫色石蕊溶液.13.(4分)学好化学能使我们更好地认识各样现象,更合理地解决实质问题。(1)用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的作用.(2)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,应增补元素.(3)生活中将硬水转变为软水常用的方法是.(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为.14.(3分)淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少许氯化钠.碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系以下图,回答以下问题:(1)t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是.(2)t1℃时碳酸钠饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数.(填“变大”、“变小”或“不变”).(3)除掉碳酸钠中混有少许氯化钠的方法是.15.(2分)用化学方程式解说以下问题。药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能治疗胃酸过多症。(2)工业用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁,其反响原理为。三、实验与研究题(此题包含3小题,共16分)(6分)以下图为实验室常有装置,请回答以下问题。(1)图中a、b仪器的名称:a(2)用高锰酸钾制取氧气时,所采用的发生装置是_____(填字母序号,下同)。该反响的方程式为。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,如要获取干燥的气体,除发生装置外,还应采用盛放(填写试剂名称)的D装置。如用E装置采集CO2,则气体应从端通入(填“c”或“d”)。(4)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,C装置与B装置对比较,长处为__________(答出一点即)17.(4分)某化学兴趣小组的同学在研究铝、铜、铁三种金属的相关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反响的化学方程式为.将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质显然增加,一段时间后过3滤.滤渣中:必定含有的物质是,可能含有的物质是.为了进一步确立可能有的物质能否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是(填写序号).①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+18.(6分)某化学兴趣小组为了研究铬与常有金属铝、铜在金属活动性次序的相对地点关系,进行了以下研究活动:【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光彩的金属,在空气中表面能生成抗腐化的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反响,生成氢气和硫酸铬(CrSO4).【提出猜想】对这三种金属的活动性次序提出了以下猜想:猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al猜想③:Al>Cr>Cu猜想④:Al>Cu>Cr【议论沟通】依据已学金属活动性次序和资料剖析,不可以建立的是猜想(填序号).【实验设计及过程】请将表中的内容填写完好.实验操作实验现象实验结论室温下,将大小同样并打磨光明的铬片、铝片、铬片表面产生气泡迟缓,猜想铜片分别浸入盛有体积同样、相铝片表面产生气泡较快,(填序号)建立同的稀硫酸试管中铜片表面【实验反省】(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是.(2)有同学提出研究金属活动性强弱还能够依照“金属与金属化合物溶液能否发生置换反响”来判断.为了考证甲、乙、丙三种金属的活动性挨次减弱,某同学设计了以下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把甲放入丙的化合物溶液中;你以为上述方案中的(填序号)没有必需做.四、计算题(此题共1小题,共6分)19.(6分)将5%的NaOH溶液逐滴加入到73g稀盐酸中,边加边搅拌,跟着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化以下图。试回答:⑴a点溶液中大批存在的离子有。⑵当恰巧完好反响时,耗费NaOH溶液的质量为。⑶计算稀盐酸中溶质的质量分数。4化学答案一、选择题题号答案CCCADDAADB11、DCBA12、(1)BC(2)①略、氢气②导热(3)AC13、(1)乳化(2)钙(3)煮沸(4)隔断氧气14、(1)氯化钠(2)不变(3)降温结晶15、略16、(1)酒精灯(2)A、略(3)浓硫酸、C(4)控制反响随时发生随时停止17、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4铜;铁;②⑤18、【沟通议论】②;④【实验设计及过程】溶质质量分数;无现象;③【实验
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