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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境看拼音写词语。
为了这次lǚxíng(),我和妈妈做了充分的zhǔnbèi(),甚至连huǒchái()和làzhú()都带上了。这样,即使遇到bàofēngyǔ(
)而停电,我们也不怕陷入黑暗了。二、填空题2、查字典,填写下表。
3、比一比,组词语。
陶(
)
骄(
)
谦(
)
虚(
)
捧(
)
掏(
)
娇(
)
歉(
)
虎(
)
棒(
)三、信息匹配4、我能把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①源源(
)(
)
②无(
)打(
)
③井底(
)(
)
④争(
)斗(
)
⑤翩翩(
)(
)
⑥守(
)待(
)
1.我们要多读书,多实践,不要做目光短浅的“_________________”。
2.公园里举行花展,各种各样的花__________________,美不胜收。四、选择题5、下列词语中加点字字形错误的一项是(
)A.鼻子B.绒毛C.玩要D.墙壁五、课内阅读6、秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有_______、______等。我能通过选文中的______、__、____、____、_____、_______、_______等词语来体会出这个词语的意思是_________。
2.用“_____”画出选文中的中心句。
3.“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这个句子运用了_______的修辞手法,我能仿写出一个这样的句子_________________________________________。
4.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么?
___________________________________________________________________六、现代文阅读7、阅读下面一篇短文,做后面的题目。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气:“唉!你的胆子太小了,挖这样小的洞,你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑。懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了暴风雨来了,喜鹊躲进了窝,兔子钻进了洞,只有猴子窜进树林……1.在文中找出与下面词语意思相近的词。
疑惑(
)
思考(
)
2.填空。
猴子看到喜鹊正在_________,看见兔子正在_________,都要叨念一番,然后摇着头,背着手走了。
3.用已经学会的方法理解下面句子中加点词语的意思。
(1)猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。
________________________________________________________________________
(2)猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。
________________________________________________________________________
4.仔细阅读短文,用“______”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5.读了这篇短文,你懂得了一个什么道理?
_________________________________________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我们发现,在公共场合,总是有些人不习惯或不愿意佩戴口罩。请你回忆一下本学期学过的劝告别人的方法,试着去劝劝他们吧。
_________________________________________________八、想象作文9、习作。
一个夏天的中午,一条清澈见底的小河中,一只小鸭子
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