2023-2024学年广东省揭阳市小学语文六年级期末自测模拟试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

ɡānzhe

táixiǎn

fènɡxì

zuǐchún

kānɡkǎi

(

)(

)(

)(

)(

)

héǎi

kūjié

mùdǔ

ɡònɡxiàn

jīnɡyínɡ

(

)

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、请在下列加点字的注音中，选出没有错误的一组（

）A．卡（kǎ）住

沮（jǔ）丧B．语调（diào）

盘踞（jū）C．轰鸣（míng）

草坪（pín）D．尽（jǐn）量

昼（zhòu）夜3、下列句子中下划线的成语使用不正确的一项是（

）A．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B．元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋的景象。C．六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边，真是巧夺天工啊！D．作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈声色俱厉地表扬了我。4、下面词语有错误的一项是（

）A．错踪

粽子

综合

棕树B．干燥

嗓音

急躁

洗澡C．度假

渡河

高度

渡口D．眉梢

悄然

峭壁

稍微5、本文以“灯光”为题，下列分析不正确的是哪一项？（

）A．“灯光”代表着幸福的生活，寄托着作者对革命战士的深切怀念之情。B．正是千千万万个“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光。C．“灯光”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。D．表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、分清这些字，分别组词。

跺(

)

裁(

)

趴(

)

斑(

)

燥(

)

躲(

)

载(

)

扒(

)

班(

)

澡(

)7、倾听古人的爱国心声：三国时期诸葛亮曾说：“____________________，_____________________。”魏晋时期曹植曾说：“__________________，____________________”。8、将下列句子改为陈述句。

①少先队员怎么能向困难低头呢？

_______________________________

②小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

_______________________________

③这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

______________________________9、阅读感悟。狼牙山五壮士（节选）①为了拖住敌人，七连六班的五个战士（

）痛击追上来的敌人，（

）有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．请用小标题概括片段内容：__________。

2．在括号里填上合适的关联词。

3．选文运用了点面结合的写法，例如第②句概括写了五位战士痛打敌人，这是__________的描写；再如第③句描写了班长马宝玉的沉着指挥，这是__________的描写。

4．选文中点面结合写法的好处，说法不正确的一项是（

）A．面的描写给人以整体感，让我们感受到五位壮士群体的英雄形象。B．点的描写让人从具体的细节中真切地感受到每一位壮士的英勇顽强。C．点面结合的写法，具体生动、形象有趣。10、阅读理解。往事①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。⑤然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！1．联系上下文，理解词语的意思。

突如其来：_______________________________

漫不经心：_______________________________

2．第③段“我不敢往下看了”，这是为什么？理解恰当的一项是（

）A．因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。B．因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。C．下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。D．一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，踢打自己的母亲，不堪入目。3．请用简洁的语言概括文章的主要内容。

___________________________________________

4．第④段画“

”的句子运用了_____________描写，这样写的好处是：________________________。

5．第②段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望？

___________________________________________

6．第⑤段中“我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……”“砸”字用得是否恰当？文中重复出现这个“砸”字有什么表达效果？

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7．第③段中“母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……”，“我”还看到了哪些在房檐下的避雨人？把你的想象具体地写出来。_____________________________________________11、主题交流：课间体育活动的好处。

学校要求学生每天要进行不少于30分钟的大课间体育活动，你认为这样的要求合理吗？为什