2023-2024学年山东省即墨市小学语文五年级期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

1．爸爸忙着在田里gēngyún(

)，而我忙着bácăo(

)，逮màzha(

)，捉húdié(

)，扑qīngtíng(

)。

2．田野里真热闹。piáochóng(

)到处飞，蚂蚁从窝里钻出来，蟋蟀奋力地chăntŭ(

)，蚯蚓四处xiánguàng(

)。二、选择题2、下面带点的字注音完全相同的一项是（

）A．皇冠

冠军

冠名

张冠李戴B．间隔

间断

瞬间

亲密无间C．强逼

强迫

勉强

强人所难D．差劲

相差

差错

鬼使神差3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．我穿着一件蓝色外套和一顶黄色草帽。B．山上漫山遍野到处种满了桃树。C．博物馆展出了几千年前新出土的青铜器。D．我对语文课特别感兴趣。4、下列词语中加点字的字形完全正确的一项是：（

）A．瞎闹

一声不吭B．崭新

养遵处优C．遮掩

神机秒算D．搔痒

手疾眼快5、下面选项标点正确的一项是（

）

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、［词语运用］下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．他的演讲栩栩如生，十分鼓舞人心。B．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C．妈妈虽然出去打工了，但是对家里的事还是牵肠挂肚。D．理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们应该认真读书，反复思考。7、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（语言描写）B．毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（神态描写）C．那个持弹欲放的士兵，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。（动作描写）8、下列错乱的句子，正确的排列顺序是（

）

①缀着新叶的枝条牢牢地攀附在墙上，给人一种力的感觉。

②前不久，奶奶种下一棵爬山虎，那是一株不起眼的小树苗。

③不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人的注意，渐渐地，青青的枝

条抽出一片片的新叶。

④那绿色是那样悦目，那样醉人，让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。

⑤一段时间过去了，爬山虎虽然在抽枝，但几乎看不到长出新叶。

⑥绿叶越长越多，层层叠叠，形成一堵绿色的墙。A．②⑤③①④⑥B．②③⑤①④⑥C．②③⑤①⑥④D．②⑤③①⑥④三、填空题9、根据课文内容填空。

（1）美景赏心悦目。跟随课文，我们领略了四季之中秋天的美：“__________________，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”《白鹭》一课，作者_____________（谁）用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出三幅图画的小标题：水田垂钓图、______________、______________，让人不由感叹：“白鹭实在是一首诗，一首__________诗。”

（2）诗词脍炙人口。瞧，诗中有画，“竹喧归浣女，_________________”，这是一幅晚归图。品，诗中有情，“王师北定中原日，____________________”，陆游的爱国情。悟，诗中有志，“我劝天公重抖撒，________________”，这是龚自珍的报国之志。

（3）阅读滋养心灵。读朱用纯的“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，______________”，可知勤俭节约的重要。读《少年中国说》，可叹“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，___________！”关于读书，朱熹说过：“读书有三到，谓_____________________。”这个学期，我读的课外书中，最喜欢的一本是《___________》，这本书最吸引我的是________________________。10、读句子，完成练习。

（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

①夏天除了有蒙蒙细雨外，还会有怎样的雨？用四字词语来写一写：_________、_________。

②夏夜的美还体现在哪些方面？补充下面的句子，要有动态描写。

即使是_____________的夜晚，也有__________________，这情景着实迷人。

（2）夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

①“心旷神恰”指_____________________。

②请用任意一种修辞手法，描写这句话。

______________________________________

（3）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

①请用两个四字词语形容看到的鸟儿：___________、___________。

②从这两句话中，可以感受到鸟儿的____________________________。

③这两句话运用的修辞手法是_______，请运用这一修辞手法写一写听到的鸟声：______四、文言文阅读11、阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行①，期日中。过中不至，太丘舍去②，去后乃至。元方时年七岁，客问元方：“尊君③在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去④。”元方曰：“君与家君⑤期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑥之。元方入门不顾。【注释】①期行：相约同行。②舍去：丢下（他）而开。③尊君：对别人父亲的尊称门外戏。④相委而去：丢下我走了。⑤家君：对人谦称自己的父亲。⑥引：拉，牵拉1．解释下列句子中加点。

（1）去后乃至：______________

（2）元方入门不顾：______________

2．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）

________________________________________

3．元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？

_________________________________________

4．读完本文，你明白了什么道理？

__________________________________________五、现代文阅读12、阅读。火红的“相思叶”金秋时节，我来到天平山麓。放眼望去，那簇拥在山麓的枫林，层层叠叠，一片火红，令人赏心悦目。人称石、泉、枫为天平三绝，这红枫确实给秀丽的天平增添了无限的风采。//沿着洒满落叶的小路，我朝枫林漫步前行，棵棵苍劲挺拔的枫树，身披红斗篷，在阳光中抖擞精神，闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。难怪杜牧要吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来呢。我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢。//记得还在儿时，我曾问过祖母，天平红枫为什么这样红，她告诉我一个美丽的传说：当年天平山的枫叶并不红。枫林中住着一对夫妇：红姑、枫哥。枫哥出外谋生，不幸身染重病，但他思乡心切，硬是拖着病重的身子，一路历尽艰辛，终于在秋天回到了天平山，一头栽在故乡的枫树旁。朝思暮盼枫哥的红姑悲痛欲绝，含泪背着枫哥走进密林深处，再也没有出来。打那时起，每当秋风响过，天平山的枫叶就变得火红火红的。人们说那是红姑、枫哥的相思血染红的。而当地的人们也管天平红枫叫“相思叶”了。祖母的故事使我对天平红枫产生了一种新的感情，因而也就更喜欢它了。莫非远在异国他乡的舅父也是因为这则动人的故事，才格外眷恋天平红枫的吗？//想到这里，我不禁弯下腰小心翼翼地从地上拾起一叶红枫，举到眼前凝视着那叶掌间的每一条细纹，似乎要从中捕捉到思乡恋国之情。我只觉得手中的不是一片枫叶，而是一颗搏动着的心，因为它红得那样可爱；我又觉得它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么。我全身涌起一股热浪，它猛烈地撞击着心房。天平山麓的红枫林啊，我终于明白了：你使海外游子魂牵梦系，是因为你是他们的叶落归根处。我又一次举起那叶红枫。对了！我何不把这片叶儿寄给旅居加拿大的舅父，让这片火红的“相思叶”，从天平山麓的枫林飞向大洋彼岸，告诉舅父，转告所有海外同胞，祖国母亲思念你们，故乡亲人思念你们，盼望你们早日回到母亲的怀抱，看一看伟大祖国日新月异的容貌……//1．联系上下文，理解下列词语。

赏心悦目：_______

日新月异：_______

2．文中已用“//”分了段，请你用小标题概括每段的内容。

第一段：_______。

第二段：_______。

第三段：_______。

第四段：_______。

3．文中引用杜牧的诗句和美丽的传说有什么作用？

_____________

4．作者说“我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢”中“别的原因”指的是_______，“它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么”中“它”指的是_______，它在期待_______，作者借助“红枫”表达的是_______的情感。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）________是______。

（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

______________

（3）用“温和”