2023-2024学年湖北省黄石市小学语文三年级期末自测模拟试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

suífēng

piāodòng

wǔdǎo

tíngzhǐ

huāgūduo

二、填空题2、查字典。

“赏”字用部首查字法，应先查___________部，再查___________画；用音序查字法，应先查音序___________，再查音节___________。按笔顺规则，第一画是___________。

“赏”在字典中的解释有：A．赏赐，奖赏；B．赏赐或奖赏的东西；C．欣赏，观赏；D．赏识。

在“领赏”一词中应选解释___________；

在“赞赏”一词中应选解释___________；

在“赏花”一词中应选解释___________。3、比一比，组词语。

株(

)

冀(

)

触(

)

颈(

)

释(

)

姝(

)

翼(

)

解(

)

项(

)

泽(

)三、信息匹配4、把句子补充完整。再选择合适的句子。

①______，理不辩不明。

②有理走遍天下，________。

③一时强弱_____，万古胜负_______。

（1）“______”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辩才能明白！

（2）两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“______”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。

（3）“______”告诉我们凭理办事，走到哪里都行得通；不讲道理，就会处处碰壁。四、选择题5、下列词语中，有错别字的一组是（

）A．石匠

体现B．姿势

代价C．池唐

社会D．鸳鸯

举重五、课内阅读6、课内阅读蜜蜂（节选）①一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？②在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”③我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。④傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。⑤第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。⑥这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。1．请在括号内填写恰当的内容梳理实验过程。

先（捉一些蜜蜂放进袋子）→再(

)→接着(

)→然后（放飞蜜蜂们）→最后(

)

2．法布尔为什么要在放飞的蜜蜂身上做白色记号呢？请在文中用直线画出相关句子。

3．“也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”作者怎么知道小蜜蜂采花粉了呢？（

））A．因为蜜蜂习惯采花粉，而作者观察到在蜜蜂飞回来的路上有许多盛放的鲜花。B．女儿说飞回来的蜜蜂浑身都是花粉，所以作者判断蜜蜂采花粉了。C．作者在回来的路上看见有蜜蜂采花粉，所以判断飞回来的蜜蜂也采花粉了。4．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加点的词语可否去掉，为什么？

_______________六、现代文阅读7、阅读。小牛和老骡（luó）子有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多。”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么了吗？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来后，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错。”老骡子答道，“但耕种得不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了吗？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”1．小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了吗”，“老家伙”是指谁？一再询问表明了什么？

___________________________________________

2．小牛第一次装病是为了______________________，第二次装病是为了_________________。

3．“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”这句话说明什么？（）A．农夫没事做，随便和屠夫聊了聊天。B．屠夫相中了农夫家的牲畜，想和农夫做生意。C．如果小牛继续装病偷懒，就有可能面临生命危险。4．老骡子和小牛的差距表现在哪里？

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5．小牛听了老骡子的话后会怎么做？请你预测一下后面的故事。

_______________________________________七、语言表达8、“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……

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你是否听说过……

__________________________________八、想象作文9、习作：从下面的题目中任选一个，写一篇习作。字数不少于300。习作中不要出现真实的人名、校名。

题目一：选一个传统节日，如春节、端午、清明、中秋等，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事（所写的事要与过节密切联系）。

题目二：许多小动物会冬眠，如果我们人类也可以冬眠，会发生一些什