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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
hū
huàn(
)
ào
mì(
)
chéng
dù(
)
lián
xì(
)
rèn
hé(
)
wù
zhì(
)二、填空题2、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“最喜小儿亡赖”中的“亡”的读音是wú,“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。(
)
2.《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品。(
)
3.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”的意思是:悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。(
)
4.“有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。”这个句子只用了作比较的说明方法。(
)
5.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫,他与李商隐并称“李杜”。(
)3、辨字组词。
晋(
)挣(
)慌(
)飘(
)萦(
)
普(
)睁(
)谎(
)漂(
)莹(
)4、按要求完成词语练习。
1.用一个词形容下图中落水的小蚂蚁的动作:________________。
2.“前俯后仰”这个词语中,有两对反义词:_________—_________,_________—_________。
我能用“前俯后仰”这个词语写一句话:_________________。
3.“约莫算来,总有几万年了。”这句话中的“约莫”可以替换成_________。我能写出两个含有“莫”字的成语___________、_________。5、在括号里填上合适的关联词。
1.他阳光、开朗,(
)遇到什么困难,(
)非常乐观。
2.屋子的内部(
)没什么布置,(
)墙壁很光滑。
3.他(
)不能动弹,(
)不能睡觉。
4.(
)你能抓住我(
)请你来吧!6、成语游戏。(在括号里填上合适的字,组成城市名)
1.一技之(
)
(
)风化雨
2.来日方(
)
(
)里淘金
3.声东击(
)
(
)居乐业
4.一步登(
)
(
)津有味三、课内阅读7、课内阅读。《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.文中的“那位同学”名字叫_________。
2.联系上下文理解下列词语的意思。
若有所思:_________
抱负:_________
3.下面的句子是从哪些方面来描写人物的,
(1)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。(
)描写
(2)那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”(
)描写
(3)他睁大眼睛。(
)描写
4.对“中华之崛起而读书”的理解是_________
5.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时,你会怎样回答?_________四、散文阅读8、阅读理解。别了,我爱的中国郑振铎别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听到鞭炮噼里啪啦地响着,我的眼眶【潮湿
湿润】了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我国国旗的军舰,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上的几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去,更不忍在民族存亡的危难之际离去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!然而,我终要在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的战斗武器,求得更好的【经验
经历】。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更强大的力量加入你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我国国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更【勇猛
勇敢】的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!1.用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
2.文章是围绕“_______”这句话来写的,这句话在文中共出现了____次,反复出现强调了“我”______。
3.文中画“——”的句子是“我”在船上看到的景色,这句话将“______”比作“_________”,形象地写出了_________,与前文描写的灰色和白色的帝国主义军舰形成了鲜明的______。
4.作者称自己是“罪人”是因为___________,然而,他并不是一个真正的“罪人”,因为____。
5.“我的誓言”是什么?请用“﹏﹏”在文中画出来,并说说这个誓言表达了“我”怎样的思想感情?
_____________五、语言表达9、中国古代神话故事凝聚了我国古代劳动人民丰富的智慧,这些生动的故事代代相传,你能把最近读过的一个神话故事用一段话讲清楚吗?
要求:把故事的起因、经过、结果交代清楚。
______
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