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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、书写词语。
初秋时节,气温下降,真是“一场秋雨一场寒”。páshānhǔ______披上红装,蝴蝶似的叶片翩翩起舞;河水zīrùn______下的shuǐdào______,zhújiàn______chénɡshú______;pútao______坠满架,zhuānɡjia______收满仓,一切都是劳动人民chuànɡzào______的成果,他们用辛勤的劳作ɡǎishàn______生活,值得我们jìnɡpèi______。二、填空题2、下列加点字的读音是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里改正过来。
①挣扎(zhá)(
)
②隧道(shuì)(
)
③屏息(bǐng)(
)
④厌恶(è)(
)
⑤孵化(fū)(
)
⑥看守(kàn)(
)3、比一比,组词。
辫________
准________
常________
闲________
瓣________
推________
堂________
阅________4、把下列词语补充完整,并完成练习。
A.呼(
)唤(
)
B.上(
)入(
)
C.(
)(
)不入
D.(
)(
)妙算
上面含有近义词的词语是_____,含反义词的词语是_____。(填序号)5、我能在括号里填上恰当的关联词语。
(
)你说过,(
)发生什么,你(
)会和我在一起,我告诉同学们不要害怕,说(
)我爸爸活着(
)一定会来救我,(
)能救大家。6、把下面含动物名称的成语补充完整,再另写两个自己积累的同类成语。
呆若木(
)
群(
)无首
调(
)离山
天(
)行空
笨(
)先飞
胆小如(
)
我积累的成语:(
)(
)三、课内阅读7、阅读。王戎不取道旁李(节选)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
,
。1.将选文内容补充完整。
2.理解文中加点字。文言文中的字词有的和现在的意思差不多,如文中“唯”的意思是__________,而有的与现在的意思不同,如文中“走”指的是__________,“尝”的意思是__________。
3.用自己的话说说下面句子的意思。
诸儿竞走取之,唯戎不动。
_____________________
4.读完短文后,从不同角度(内容、对人物看法、启示等)提出两个问题,并尝试解答。
________________四、散文阅读8、阅读短文,完成后面的题目。偷饼贼①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”④我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半。⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说?”⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!⑨“如果这是我的……”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!1.通读短文填空。
“偷饼贼”本意是指______。作者开始认为“偷饼贼”是______(谁),最后发现真正的“偷饼贼”是______(谁)。
2.品读短文,完成下列各题。
第⑤自然段作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了(
)A.语言描写和动作描写B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写D.神态描写和语言描写3.第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是(
)A.我的航班通知登机了。B.在机场商店买的那本书我看完了。C.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是(
)A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。5.结合上下文,回答问题。
(1)男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨?
_________________________________
(2)结合全文及本段描写,你感受到男乘客哪些优秀品质?
_________________________________
6.读这篇文章,你最想提出什么问题?你准备怎样解决这个问题?
最想提出的问题:________________
解决问题的方法:________________五、语言表达9、口语交际。
为了保护环境,我们可以做什么?请给同学们提出两个保护环境小建议。
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